丁香结课文笔记整理
答：丁香结课文六年级上册生字如下：一、缀 拼音：zhuì，声母为zh，韵母为ui，声调为四声。组词：点缀、连缀、后缀。二、幽 拼音：yōu，声母为y，韵母为ou，声调为一声。组词：幽雅、幽静、幽美。三、雅 拼音：yǎ，声母为y，韵母为a，声调为三声。组词：雅致、雅观、雅俗共赏。四、案 拼音：àn，整...
答：丁香结句子批注如下：段落大意：第一部分为第1～3自然段，着力描摹丁香花。其中，第1自然段写城里的开得繁茂的丁香花，第2自然段简洁地从花色、花香写城外丁香花的美丽芬芳，第3自然段细写斗室外与作者生活紧密联系的三棵白丁香。第二部分为第4-6自然段，着力感悟“丁香结”。从古人“丁香结”的诗...
答：关于丁香结的批注如下：文章起笔开门见山，总起写城里城外丁香花开得格外茂盛。城里街旁花开盛势，“忽然使人眼前一亮”，表现了花开一片雪白，耀人眼目；“有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，”“花儿探出”“窥着行人”，作者寓情于景的遣词，形象地写出了丁香花...
答：丁香结读书笔记好词好句好段及感悟介绍如下：描写思路：以课文内容作为主题，结合自身感受，真实得描述。正文：繁花似锦的丁香一簇簇泛着幽香，倚在墙边，或紫或蓝，似深若淡，错落、摇曳。犹如那一张张唯美的娇颜，带走丝丝早春的阴寒，凭添些许温暖。这是我之前对那些动人天真的丁香的第一印象，感觉他...
答： 每个人的一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无奇了吗？——出自2019年版六年级语文第二课 作者宗璞 今天下午...
答：《丁香结》一课中的多音字：1、薄 [ báo ] [ bó ]单薄的“薄”字作为多音字出现,可着重强调。文中相对应语句：那十字小白花，那样小，却不显得单薄。2、结 [jié][jiē]结是个多音字，读第一声可组词结实，读第二声可组词结束，结果。《丁香花》是作家宗璞写的散文。作者看到丁香花非常繁茂...
答：这篇课文一共6个自然段，可以分成两个部分。第一部分（第1-3自然段）：分别从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了丁香花。（主体写丁香花样貌。）第二部分（第4-6自然段）：分别从古人眼中的丁香花、作者提出的疑问、作者的浮想联翩描写了丁香花。最后以一个反问句作为总结，...
答：（3）差：chà（差劲）、chā（差别）、cī（参差）、chāi（出差）。2、近义词 茂盛——茂密、幽雅——雅致、朦胧——模糊、狐媚——妖娆、担负——担任、潇洒——洒脱。3、反义词 朦胧——清晰、单薄——厚重、平淡——多彩、轻灵——笨重、浑浊——清澈、参差——整齐。课文解释 《丁香结》是作家...
答：这篇文章从借物喻人的方面，描写出丁香这种坚强不屈的品格。一方面写出了在寒风当中，丁香依然在寒风坚强的挺立着，他用他非常坚强的毅力度过了冬天。他还描写了很多人就像丁香一样，可以在冬天不断的努力度过生活中的困难，表现出了坚强不屈，面对困难，迎来向上的品格。
答：丁香结课文句子解析：1、月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。2、花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，...
网友评论：
聂叙15174842573：
分出《丁香结》的段落 -
38657房佩
： 《丁香结》这篇课文一共6个自然段,可以分成以下两个部分: 第一部分(第1-3自然段):分别从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了丁香花.第二部分(第4-6自然段):分别从古人眼中的丁香花、作者提出的疑问、作者的浮想联翩描写了丁香花.最后以一个反问句作为总结,意义深远,告诉了读者要以豁达胸怀对待人生中的“结”.
聂叙15174842573：
理解丁香结这篇课文的最后一个自然段. -
38657房佩
： 《丁香结》课文最后一个自然段以一个反问句做结,意义深远,告诉读者要以豁达的胸怀对待人生中的“结”. 课文最后一个自然段内容: 丁香结,这三个字给人许多想象.再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
聂叙15174842573：
丁香结怎么分段 -
38657房佩
： 写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟.从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨...
聂叙15174842573：
丁香结这篇课文的作者是怎样由丁香结联想到人生中的愁怨的 -
38657房佩
： 《丁香结》这篇课文作者从有关丁香结的古诗开始,写到了微雨中格外妩媚的丁香,并引发了为什么叫“丁香结”的思考,进而联想到人生中的愁怨和不顺心的事,感悟到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识. 结,是解不完的;人生...
聂叙15174842573：
丁香结这篇课文从哪些方面写的丁香的品格? -
38657房佩
： 这篇文章从借物喻人的方面,描写出丁香这种坚强不屈的品格.一方面写出了在寒风当中,丁香依然在寒风坚强的挺立着,他用他非常坚强的毅力度过了冬天. 他还描写了很多人就像丁香一样,可以在冬天不断的努力度过生活中的困难,表现出...
聂叙15174842573：
《丁香结》的写作顺序是什么? -
38657房佩
： 课文分别从生长环境、开放态势、花的气味、形状、颜色等描写了丁香花. 文章分别从视觉和嗅觉去描写丁香花的形状、颜色和气味,映衬着对美好理想的追求.
聂叙15174842573：
“丁香结”包含哪两层意思 -
38657房佩
： “丁香结”包含两层意思:(1)丁香的花蕾.(2)解不开的愁怨. 丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣.象征意义是人生中不顺心的事(愁怨)作者把丁香花比作丁香结的原因有两个,一是丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣.二是丁香花负担着解不开的愁怨.
聂叙15174842573：
丁香结这篇课文主要写了什么? -
38657房佩
： 丁香结这篇课文主要写了什么?主要内容:写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟.从古人...
聂叙15174842573：
六年级上册《丁香节》一课中的过渡句有哪些? -
38657房佩
： 《丁香结》课文中的过渡句有: 1、城外校园里丁香更多. 2、只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法. 3、丁香结,这三个字给人许多想象.
聂叙15174842573：
六年级上册第二课丁香结里面写的那个毫端是什么意思? -
38657房佩
： “毫端”意思是:细毛的末端.比喻极细微;犹言笔底. 1、读音:háo duān 2、出处:出自宋代文学家张孝祥 的《水调歌头·金山观月》词:“表独立,飞霞佩,切云冠.漱冰濯雪,眇视万里一毫端.” 翻译:表独立,飞霞佩带,切说冠....
