七年级课文春这篇课文
答：课文围绕“春”写了三部分内容。第一部分(第1－3段)盼春 第二部分(第4－7段)绘春 第三部分(第8－10段)赞春。五、课文分析 1．文中具体描绘了哪五幅春景图？春草图、春风图、春花图、春雨图、迎春图。2．朗读课文，说说文中描绘的五幅春景图分别美在哪里？(1)春草图：这是一幅生机勃勃的...
答：此问题的探讨,难在哲理的挖掘,第一,需要品读课文最后三段,体会春天由微小变得茁壮的规律;第二,需要对课文进行整体感悟,即认识到春的生命力极其强盛,认识到春天是最美丽的,这一切都是由大自然的规律决定的。3. 课文体现了朱自清散文语言怎样的特点?课文的语言特点,一是生动形象,避免抽象叙述,如不说“春天来了”,...
答：《春》的主要内容 全文围绕一个“春”字，写了盼春、绘春、赞春三个部分。这三部分的顺序跟作者思想感情的发展是一致的。春天尚未来临，热切地盼望她的到来。“盼望着，盼望着”的反复吟咏，将那种渴望的心情抒写得淋漓尽致，也为全文定下清新活泼的基调和抒情的旋律。待到春天降临人间，作者则尽情...
答：赞美春天，点出了春天的特点：新、美、健。文中具体描绘了六幅春景图:1.春醒图——自然醒——第二自然段2.春草图——草报春——第三自然段3.春花图——花争春——第四自然段4.春风图——风唱春——第五自然段5.春雨图——雨润春——第六自然段6.迎春图——人迎春——第七自然段 《春》...
答：（6）迎春图（第七自然段）：引用俗语启迪人们，春是一年的开始，应该把全年要做的事及早安排激励人们把握时机，奋发向上，辛勤劳作，也抒发了作者热爱生活，进而要创造美好生活，积极向上的感情。3、颂（赞） 春（第八至十自然段）运用排比、比喻、拟人等修辞方法赞美了春天的 新生、娇美、活力 。这三...
答：课文《春》应分成三个部分，分别是“盼春”、“绘春”、“赞春”。盼春——第1段。总写，表达出作者对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。绘春——2-7段。详细写，把景物和感受结合，全面细致地描绘出春景图。赞春——8-10段。总写，赞美春天，写出春天的三个特点：新、美、健。主题思想：该文的...
答：课文《春》有746字。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。赏析：《春》描写细腻，富于情致。盼春...
答：4、藏：cáng埋藏，zàng宝藏。5、弄：nòng摆弄，lòng弄堂。6、和：hé和好，hè附和，huò和稀泥，huó和面。7、薄：báo薄片，bó薄命，bò薄荷。8、晕：yùn晕染，yūn晕倒。《春》是现代散文家朱自清的作品，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。这篇优美的写景抒情散文抓住春景...
答：《春》的中心思想：通过对春的详细描写，描绘出了一幅美丽的画卷，表达了作者对春的喜爱之情,抒发了他当时的愉悦的心情。主要内容：文章描写了一个生机勃勃的春天，这也是作者对自己内心世界的写照，作者的内心向往着自由。文章像诗一样美丽，作者把春天拟人化。人们万分欣喜地期盼和迎接春天，人们沐浴在...
答：1.第②段文字中作者描绘了田畴春之图、渠水春之图、河畔春之图、天空春之图、果园春之图。2.从内容上看，第②段文字与第①段中“春天对于热爱它的人，无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。”相照应。3.是黎明前清脆悦耳的鸣唱，是清新的空气与和煦的阳光。是落叶的树干泛出了新绿，是...
网友评论：
和段17755655370：
七年级上册语文课本16课《春》课文 -
13174帅应
：[答案] 原文:(整) 盼望着,盼望着,东风来了, 近了. 一切都象 的样子, 张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的 起来了. 偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的. 里, 里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑...
和段17755655370：
人教版七年级上册语文课本中的古诗《春》的全文 -
13174帅应
： 人教版七年级上册语文课本中的古诗描写春的只有一首《钱塘湖春行》. 钱塘湖春行⑴ 孤山寺北贾亭西⑵,水面初平云脚低⑶. 几处早莺争暖树⑷,谁家新燕啄春泥⑸. 乱花渐欲迷人眼⑹,浅草才能没马蹄⑺. 最爱湖东行不足⑻,绿杨阴里白...
和段17755655370：
春课文的主要内容 -
13174帅应
： 《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照.朱自清笔下的“春景图”,不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景,也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景,更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画...
和段17755655370：
初中语文课文《春》主要内容 -
13174帅应
：[答案] 全文围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、赞春三个部分.这三部分的顺序跟作者思想感情的发展是一致的.春天尚未来临,热切地盼望她的到来.“盼望着,盼望着”的反复吟咏,将那种渴望的心情抒写得淋漓尽致,也为全文定下清新...
和段17755655370：
初一语文课文春的中心思想 -
13174帅应
： 《春》的中心思想是讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照. 《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用.在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家...
和段17755655370：
初一课文朱自清《春》3—5赏析要一句一句的赏析 -
13174帅应
：[答案] 第三段:小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.【“偷偷地”写出春来,万物潜滋暗长的情态;一个“钻”字更表现小草极其顽强的生命力.】园子里,田野里.风轻悄悄的,草软绵绵的.(作者极力表现春草对人的诱惑力.她...
和段17755655370：
七年级上册课文《春》.课文后三段用了三个比喻句生动形象地变线了春天新,美,力三个特点.仿照最后三个比喻句来变现春天的这三个特点.原句:春天像... -
13174帅应
：[答案] 春天像干涸的河道中冒出的泉眼,从上到下都是新的,它吞吐着. 春天像美丽的小姑娘,翩翩起舞,边跳边唱. 春天像强壮的苍天大树,有力的树干化成遮天蔽地的翅膀,为我们挡住狂风暴雨.
和段17755655370：
七年级上册的语文课文《春》课文围绕“春”主要写了有关春天的那些据图内容?概括写出. -
13174帅应
：[答案] 第1节盼春 7节绘春(第3节人的活动写出了春天给人的惬意舒适之感;第4节化动为静,花开充满了一种动态感,侧面描写写出了花开茂盛;第5节写出了春风的温暖;第6节写出春雨润物细无声,用人的活动写出人们的悠闲、安宁、...
和段17755655370：
课文《春》分三大部分该怎么分?分别每部分意思是什么?简洁概括 -
13174帅应
：[答案] 一,(1)盼春 概写春回大地的景象 二,(2-7)绘春 1.春草图:生机勃勃,小草嫩,绿,多,软 2.春花图:触觉.和熙,柔和 嗅觉.清新(芳香) 视觉,听觉.和悦 4.春雨图:细,密,多,安静而和平 5.迎春图:活力 三,(8-10)赞春 热爱,赞美春...
和段17755655370：
《春》这篇课文的第六段的大概意思 -
13174帅应
：[答案] 树叶和小草是春雨的附着物,春雨落下来首先接触它们,为什么不写大地,不写动物和其它呢?是因为树叶和小草是绿色符合春天的特征,是一种勃勃生机,奋发向上的喻体,写出来以后非常方便以后文章主题思想的升华. 写树叶和小草是借助它们...
