三下数学教学设计
答：北师大版数学三年级下册《什么是面积》教学设计、反思 学习目标：1、让学生结合具体实例和画图活动，认识图形面积的含义。2、让学生经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。3、在活动中培养学生的动手操作能力、分析综合能力和初步的空间观念。4、使学生在活动中懂得解决问题的方法不是唯一...
答：第一课时简单的排列 教学内容：人教版三年级下册数学广角第101页例1，完成做一做。教学目标：1、通过观察、猜测、实验等活动，让学生找出简单事物的排列和组合方式。2、让学生经历探索简单事物排列组合的过程，体验有序地、全面地思考问题的方法。3、在解决实际问题的过程中，体验成功的乐趣，激发学生学习...
答：2017-05-02 北师大版小学数学三年级下册第四单元《有多重》教学设计 2 2017-04-22 新北师大版小学数学三年级下册《有多重》教案教学设计 1 2015-06-13 新北师大版小学三年级数学下册《1吨有多重》教学设计及反思 2015-01-24 北师大三年数学下册有多重教学设计 2016-09-21 北师大版三年级数学一吨有...
答：教学内容】新世纪小学数学三年级下册第39-41页【教材分析】“面积”的认识是北师大版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第四单元的内容,这是新教材中的新增内容。本节课的学习是学生第一次接触面积这个概念,它是学生学习本单元内容的基础。为了让学生更直观的认识面积的含义,教材安排了三个不同层次的实践活动:一...
答：第十单元期末复习 课题：两位数乘两位数和混合运算第1课时教学目标：1.通过对本学期学习内容和学习情况进行回顾，培养学生总结和反思自身学习情况的习惯和能力，提高整理和复习的效率。2.复习两位数乘两位数计算方法及混合运算，进一步提高计算能力。教学重点：正确、熟练地进行两位数乘两位数的计算以及混合...
答：《间隔排列》教学设计 教学内容:苏教版小学数学三年级教材第78～79页“间隔排列”。 教学目标: 1、通过合作探究,找到“两种物体一一间隔排列,当两端的物体相同时,两端的物体数量比中间的多1;当两端的物体不同时,两种物体的数量相等。”这一规律。 2、能够利用这一规律解释生活中的现象,解决生活中的问题。 3、学...
答：小学三年级数学教学设计:乘法-连乘解决问题[课题] 小学三年级数学:用两步连乘解决实际问题。[教材简解] “用两步连乘解决实际问题”是小学三年级数学的教学内容,这部分内容主要教学用两步连乘计算解决简单的实际问题。与其他一些两步计算的实际问题相比,此类实际问题中的已知条件往往更便于进行不同的组合,因而解决问...
答：8.151.35 猜你喜欢: 1. 小学数学教学优秀案例3篇 2. 小学数学课堂教学案例分析 3. 小学数学教学小随笔3篇 4. 小学数学手抄报模板 5. 数学最简单手抄报的模板 6. 小学数学教学研修日志3篇 >>>下一页更多精彩“小学数学教学设计” 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
答：作为一名教书育人的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。下面是我给大家整理的小学数学教学设计,希望大家喜欢! 小学数学教学设计篇1 通过相关理论、小学数学教学大纲及小学二年级教学内容和目标的分析,以及真实的课堂现状,本研究借助游戏化的教学手段,在教学中整合艺术技术...
答：首先，从我们最亲密的朋友数学书开始吧！摸数学书的封面，再摸课桌面，这两个面哪个大？哪个小？比桌面还大的面呢？（黑板面）再大点的是？（底板面）比数学书封面小的面有哪些？文具盒面，（强调六个面）再小点呢？橡皮等...3．谁想和老师比比手掌面？你发现了什么？在数学王国里，刚才我们摸...
网友评论：
驷面17682774332：
人教版三年级数学下册教案 -
21530滑乐
： 人教版新课标小学数学三年级下册全套教案,共57页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧 人教版新课标 三年级下册教案 第一单元 位置与方向 第1课时:例1及练习. 学习目标: 1、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向...
驷面17682774332：
北师大版三年级数学下册什么是面积教学设计 -
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： 北师大版数学三年级下册《什么是面积》教学设计、反思 学习目标:1、让学生结合具体实例和画图活动,认识图形面积的含义.2、让学生经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性.3、在活动中培养学生的动手操作能力、分...
驷面17682774332：
求人教版三年级下册数学表格式教案!人教版新课程标准的三年级数学下册全册教案,要表格式的啊! -
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：[答案] 1+1+2+2+3+3+4+4+5+5+.+99+99=5000
驷面17682774332：
小学数学三年级下册统计课程教案 -
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：[答案] 教学目标:1.会看横向条形统计图和起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图,并能根据统计表中的数据完成统计图.2.初步学会简单的数据分析,进一步感受到统计对于决策的作用,体会统计在现实生活中的作用,理解...
驷面17682774332：
北师大版三年级数学下册《一吨有多重》的课件 -
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： 教学内容:北师大版三年级上册第三单元第21-22页《一吨有多重》〖教学目标〗1.结合具体情境,感受并认识质量单位吨,了解一吨有多重.2.掌握“一吨=1000千克”,并能进行简单的换算.3.结合具体情境,提高对物体质量的估计能力,感...
驷面17682774332：
小学数学3年级下册数学广角教案x+y=91;z+y=63;z+x=46;xyz各是多少?
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： x+y=91①,z+y=63②,z+x=46③. 由 ①式得x=91-y 带入③式z+91-y=46,得z=46-91+y,得z=-45+y带入②, 得-45+y+y=63,得2y=63+45,得2y=108,y=108/2=54 将y=54带入①,得x+54=91,x=37. 将X=37带入③,得z+37=46,z=9 则X=37,Z=9,Y=54
驷面17682774332：
> 怎样规定东南西北这四个方向 - 北师大:《方向与位置》单元教案 -
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：[答案] ·数学三下:《辨别东南西北》第一课时 教案\x0d数学三下:《辨别东南西北》第一课时 教案 教学内容:人教版小学数学三年级下册《位置和方向》第一课时.教学目标:基础知识与技能:(1)使学生认识东、南、西、北四...
驷面17682774332：
苏教版三年级下册数学求一个说的几分之几是多少教学设计
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： 教学内容: 教学目标: 1.使学生初步认识几分之几,会读写几分之几的分数,知道分数各部分的名称. 2.通过合作交流,培养学生的语言表达能力和迁移类推能力. 3.在动手操作观察比较中,培养学生的自主探索的精神,感受数学知识在实际...
驷面17682774332：
北师大版三年级数学下册什么是面积教学设计 -
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：[答案] 北师大版数学三年级下册《什么是面积》教学设计、反思学习目标:1、让学生结合具体实例和画图活动,认识图形面积的含义.2、让学生经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性.3、在活动中培养学生的动手操...
驷面17682774332：
面积单位间的进率(二) 教学设计 -
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： ·婴幼儿睡眠专家-乐平方 婴幼儿睡眠专家-乐平方 乐平方以 科技睡眠,绿色睡眠 为品牌理念,致力于婴幼儿睡眠产品的研发.乐平方制造的更适合婴幼儿娇嫩肌肤的针织苎麻系列和快干导湿系列产品,已荣获国家专利. 乐平方 是给孩子们带来...
