中班建构《幼儿园》

  • 美丽的幼儿园中班艺术教案
    答:美丽的幼儿园中班艺术教案1 活动目标:1、在塑模的基础上学习做大蛋糕,练习制作并装饰双层蛋糕。2、学会与同伴合作共同建构,学会协商解决问题的能力。活动准备:事先准备好的大量小树、花、房子、塑模的用具 活动过程:1、提个建议:建造一座美丽的幼儿园。2、讨论:怎么建造?老师一边听取意见,一...
  • 幼儿园中班建构游戏教案《各种各样的房子》
    答:幼儿园中班建构游戏教案《各种各样的房子》1 活动目标 1、学习常见房子的汉语名称“平房”“楼房”“毡房(蒙古包)”及其相关词语“门” “窗户”“房顶”2、能联系自己的生活经验,运用简短语言讲述房子的特点。3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼...
  • 幼儿园大中小班要掌握的建构技能有哪些?
    答:1、幼儿园小班要掌握的建构技能:(1)围合:能用不同材料形成一个包围圈,把一块空间完全包围在里面,在包围空间里放“动物”、“车子”、“娃娃”代表“动物园”、“停车场”、“娃娃家”。(2)能用平铺加宽,延长的方法搭建物体。(3)尝试用垒高的方法搭建部分物体,或者用平铺加宽等方法搭建3...
  • 幼儿园中班结构游戏
    答:幼儿园中班结构游戏篇一 活动目的:1、了解飞机的基本形状特征,丰富幼儿对飞机种类款式的知识。2、能围绕主题进行拼插,自由选择游戏材料,并尽可能和同伴分工合作。3、激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。4、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。活...
  • 小班、中班、大班建构游戏的特点
    答:主题建构无计划,多以自由和模拟构造为主,更喜欢独自游戏。👦中班年龄段中班年龄段的幼儿在建构游戏中,根据物体特性选择材料,目的性增强。主要技能为叠高和架空。他们愿意与同伴交流,增强合作意识。有建构主题,但可能随时变化,需教师引导。👧大班年龄段大班年龄段的幼儿在建构游戏中,...
  • 幼儿园中班建构区一般玩多长时间
    答:这个要根据幼儿园实际情况吧,半个小时左右。建构区被誉为塑造工程师的地方,是幼儿进行建构游戏的主要场所。建构区的游戏给孩子提供了许多学习机会,可以刺激幼儿的创造力,想象力,从搭出简单的东西,到搭出复杂的,接近真实结构的东西,创造性地反映现实生活,对幼儿发展起到了重要的作用。如何搭建构建...
  • 幼儿园中班科学实验说课稿范文参考
    答:幼儿园中班科学实验说课稿范文一:水的秘密 设计意图: 本活动选自《幼儿园建构式课程》中班上册“红黄蓝绿”主题,是 “颜色对对碰”的一个生成活动。在开展区角活动“我爱颜色宝宝”时,有的幼儿喜欢挑圆瓶的水玩,有的爱挑方形的水玩,还有的幼儿想尝试各种水的玩法,为了满足幼儿对水的好奇心,让他们了解更多对...
  • 中班建构区域活动方案
    答:1、名称:能干的小手 制作和玩法:各种娃娃衣服,提供幼儿练习扣纽扣、拉拉链、钦钦钮和系绸带 2、名称:明亮的小眼睛 制作和玩法:身体上有大小不一洞洞的动物,幼儿练习穿线 音乐区:1、名称:节奏乐《我爱我的幼儿园》 制作和玩法:幼儿根据音乐用铃鼓和沙球练习打节奏 2、名称:歌表演好朋友 制作...
  • 如何写幼儿园中班建构区观察记录
    答:观察记录可以作为教师与家长沟通的依据,利用观察记录的结果与家长沟通,教师的叙述不再空洞;家长也因了解孩子的发展状况,而知道怎样去帮助孩子,幼儿园中班建构区观察记录:1、幼儿姓名:莹莹 2、性别:女 3、幼儿基本状况:不爱说话,不爱喝水。4、观察时间:XXXX年X月X日 5、观察环境:教室 6、...
  • 幼儿园中班建构技能弱有什么措施
    答:可以多探索积木搭建建构技能主要以架空为主。叠高和架空是中班幼儿的两种主要技能。建构材料以类少量多为宜,中班幼儿对建构的兴趣点已经从探索积木本身慢慢过渡到利用积木实现搭建目的。

  • 网友评论:

    侯于19842371998: 以幼儿园为主题学一份中班的建构教案 -
    42257倪通 : 幼儿园教案:意愿建构教师:屈老师活动目标:1、具有动手建构的兴趣.2、尝试一种材料多种砌法与用几种材料共同建砌.3、体验建构的喜悦.4、培养幼儿的合作精神.环境材料:各种建构材料.一、过程:1、自由选择架子上的材料,并找个宽松的地方坐下建砌.2、自由选择伙伴合作活动.3、活动后欣赏,共同分享建构成果,并初步学会评价.4、活动后在老师的指导下能收拾好物品材料,分类放回原处.二、指导重点:1、启发幼儿大胆尝试运用多种方法、多种材料进行建构.2、指导新来的幼儿大胆地邀请同伴合作建构.3、注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建砌成果,不故意毁坏.【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】

    侯于19842371998: 如何写幼儿园中班建构区观察记录 -
    42257倪通 : 观察记录可以作为教师与家长沟通的依据,利用观察记录的结果与家长沟通,教师的叙述不再空 洞;家长也因了解孩子的发展状况,而知道怎样去帮助孩子,幼儿园中班建构区观察记录: 1、幼儿姓名:莹莹 2、性别:女 3、幼儿基本状况:不...

    侯于19842371998: 幼儿园中班结构游戏都有哪些问题 -
    42257倪通 : 一、游戏由来: 一次,在区域活动的阅读区中有个小朋友带了本游乐园的书来,很多小朋友立即被吸引了,大家纷纷说着里面好玩的游乐器械,有的小朋友说道兴致上就提议要到结构区自己动手搭建.根据幼儿的兴趣,结合本学期的目的--引导...

    侯于19842371998: 幼儿园建构角的空间规划应注意什么 -
    42257倪通 : 一般幼儿园室内设计在建设建构区的时候需要注意以下几点:1、建构区内除了放置材料和玩具之外,同时活动面积也需要满足一定数量的幼儿同时活动.可以考虑在地面铺设地毯,给幼儿构建一个比较舒适的环境,同时可以减少因搭建材料二...

    侯于19842371998: 建构区投放哪些材料 -
    42257倪通 : 问题一:幼儿园大班建构区角投放哪些材料 成品材料:各种形状的大型积木、中型积木和小型积木若干.辅助材料:木板、大小不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、插塑玩具、雪花...

    侯于19842371998: 幼儿园中班周计划表主要是什么?如题 谢谢了 -
    42257倪通 : 首先是周重点,本周重点要学什么做什么. 其次是生活活动指导,一天的生活护理,如冬天防寒夏天防暑. 第三是活动区指导,是你要重点指导的活动区 第四是教育活动,把你一周的教育计划写上,只写题目和目标就可以. 第五是户外游戏指...

    侯于19842371998: 如何引导幼儿进行创造性地建构活动 -
    42257倪通 : 学前教育专家提出“在自由游戏中,教师必须提供适时、适当的帮助,只有这样,游戏的教育作用与价值才能充分地实现与发挥.”正如《幼儿园游戏指导》一书中指出的那样:“游戏活动要成为有益的活动,有赖于老师对游戏的组织与指导....

    侯于19842371998: 如何拓展幼儿园建构游戏的内容 -
    42257倪通 : 一、拓展材料 材料是幼儿进行建筑游戏的物质基础,教师可先在开学的家长会上做好动员工作,准备一个“百宝箱”并且告诉幼儿怎样变废为宝.经过教育以后,建议学生们可把一些用过的纸盒、鞋盒、糖果盒、牛奶盒、饼干盒、薯片的包装盒...

    侯于19842371998: 幼儿园建设各项标准, -
    42257倪通 : 规范化幼儿园建设标准 幼儿园室外环境建设标准 1、幼儿园需独门独院,房屋建设符合保教要求,牌匾活泼醒目. 2、幼儿园周围无污染,绿化、美化、净化、硬化达标. 3、室内外幼儿文化氛围浓厚,园训上墙,书写美观规范.体现出在现代...

    侯于19842371998: 什么是幼儿园建构式课程 -
    42257倪通 :[答案] 展,何况孩子每天都在发生着巨大的变化.对于孩子的发展,以前我们似乎习惯了“教学目标”这样的方式.每个活动都要有... 在短时间里也许看来各个领域的教育目标不能得到平衡,但在相当长的一段时间里却自然地得到了统一.我们实施的建构式课...

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