乡村四月的教学视频
答：1. 多动听的诗歌啊!如果你现在就是诗人,此时走在乡村的小路上,展现在你的眼前是(美若仙境的田园风光)你是诗人啊,你陶醉了,你诗意正浓,于是你作诗一首 《乡村四月》 读:(读出陶醉美)(配乐诵读)。 2. 看着(勤劳忙碌的人们),你又怎好意思闲着呢,于是你大笔一挥 欣然作诗《乡村四月》 读: 3. 是啊,你是...
答：小学六年级语文《乡村四月》教案范文一 教学目标: 1.正确读写“蚕桑、了”等字词。 2.指导学生入情入境地朗读古诗、背诵古诗。 3.体会诗的内容,想象诗中描绘的景物,体会诗人的思想感情。 4.培养学生阅读古诗的兴趣和对古诗的热爱之情。 教学准备: 1.教师准备课件 2.学生熟读《乡村四月》,读读注释,想想每句...
答：1、六单元的课文,为我们描绘了一幅幅乡村生活的画面,随着课文的学习,我们走进了自然和谐的乡村人家,游览了辽阔宁静的牧场之国,今天让我们一起步乡村四月。 (齐读课题) 2、读了题目,你就了解到什么?你知道吗?这四月就是指江南农村春末初夏的时侯,这正是江南农民春耕的时节。 二、读通诗句,书写生字 1、久居江...
答：《乡村四月》是人教版课标教材四年级下册第六组围绕“走进田园,热爱乡村”专题的《古诗词三首》的一首古诗。诗人翁卷以白描手法写江南农村春末初夏时节的景象,表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。 根据教材特点,结合学情,确立以下教学目标: 1、正确读写生字“蚕桑”,有感情地朗...
答：德育目标 通过本诗的教学，让学生热爱富有情趣的乡村。 美育目标 通过对本诗的阅读，使学生从中感受到乡村田园风光的美丽。 教学时间 一课时 教学方法 以学生自读自悟为主，教师相机引导。 教学过程 一、导入课题（谈话导入） 孩子们，在四月的春天，你们到过乡村吗？在...
答：例如《乡村四月》这首诗,是描写田园风光的,特别是最后一句才了蚕桑又插田,体现了诗人对劳动人民的同情与赞美。教师要想感受诗中丰富的情感,应该亲身去体验乡村的生活,看看农忙时期,农民繁忙、紧张的劳动景象。这样,在引导学生去感受情感时,教师的语言才会通俗易懂,才会深入浅出,才符合小学生的心理特点。其次,教师要...
答：【教学重点】 1、理解诗句的意思并想象描写的画面。 2、背诵古诗词,默写《乡村四月》《四时田园杂兴》。 【课前准备】 1、师生查阅有关词的资料以及三位诗人的生平和创作情况。 2、指导学生收集描写田园风光的古诗词。 第一课时 《乡村四月》《四时田园杂兴》 一、由题入手,弄清题意,了解诗人 1、板书...
答：1.按照学习《乡村四月》的方法自学，画出自己不明白的地方。2.小组内交流，教师指导点拨。3.全班交流自学成果。4.背诵。www.cn910.net 第二课时 教学目标：1、理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情。2、背诵并默写这首词。3、想象“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”这句话的画面，并描述...
答：①按照学习《乡村四月》的方法自学,画出自己不明白的地方。 ②小组内交流,教师指导点拨。 ③全班交流自学成果。 ④背诵。 第二课时 《渔歌子》 ●激情导趣,理解课题 ①教师有感情地吟诵《渔歌子》,请同学们听一听,想一想:它和我们以前学过的古诗有什么区别? ②你知道什么是词吗? 教师简介:词初名曲、曲子、...
答：乡村四月说课稿1 非常荣幸能在山原绿遍的四月里到水绕山环的新洲来学习。虽然刚刚欣赏完来自安场小学的向先丽老师的小学四年级语文古诗词的精彩课堂教学，还来不及整理和消耗，但这耳边的子规声声，远处乡亲的忙碌身影，对于向老师的课我又有了更多的领悟。 刚才大家欣赏了，整节课向老师都是以真诚...
网友评论：
左鸣17042768861：
《乡村四月》这首诗的大意及表达的思想感情 -
8083长琛
： 《乡村四月》是南宋诗人翁卷所做的诗,这首诗以白描手法写江南农村春的景象,前两句着重写景:绿原、白川、子规、烟雨,寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来.后两句写人,画面上主要突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙. 译文 山坡田野间草木茂盛,而稻田里的水色与天光相辉映. 天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声,大地一片欣欣向荣的景象. 乡下的四月人人都在忙碌 养完了蚕,又开始种地.
左鸣17042768861：
古诗词三首(乡村四月,四时田园杂兴,渔歌子)教学设计 -
8083长琛
： 学习目标 1.认识7个生字,会写8个生字 2. 正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗. 3.通过诵读、解读、悟读课文,了解内容,体会课文描述的景物和作者表达的思想感情.激发学生对祖国诗词的热爱之情. ...
左鸣17042768861：
乡村四月整首诗的诗意 -
8083长琛
： 1、意思是:山陵、原野间草木茂盛,远远望去,一片葱郁.稻田里的色彩与天光交相辉映,满目亮白.杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙,大地一片欣欣向荣.四月到了,农民都开始忙起了活儿,村里没有一个人闲着.他们刚刚结束了种桑养蚕...
左鸣17042768861：
《乡村四月》整首诗的意思~ -
8083长琛
： 译文山陵、原野间草木茂盛,远远望去,葱葱郁郁;稻田里的水色映着天空的光辉,满目亮白.杜鹃声声啼叫中,天空中烟雨迷蒙.四月到了,农民都开始忙了起来,没有闲着.他们刚刚结束了种桑养蚕的事情又要开始插秧了. 这首诗以白描手法写江南农村(今乐清市淡溪镇)初夏时节的景象,前两句着重写景:绿原、白川、子规、烟雨,寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来.后两句写人,画面上主要突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张与繁忙.前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画.
左鸣17042768861：
《乡村四月》
8083长琛
：乡村四月 (宋)翁卷 绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟. 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田.
左鸣17042768861：
《乡村四月》这首诗描写了()的景象.前两句写(),后两句写(),表现了(). -
8083长琛
：[答案] 《乡村四月》这首诗描写了【江南农村初夏时节】的景象.前两句写【水乡初夏时特有的景色】,后两句写【在水田插秧的农民形象】,表现了【“乡村四月”劳动的紧张与繁忙】.
左鸣17042768861：
古诗《乡村四月》的意思是什么? -
8083长琛
： 文学课代表
左鸣17042768861：
古诗:乡村四月.每一句的意思 -
8083长琛
： 绿遍山野白满川, 子规声里雨如烟. 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田. 注释 白满川--指河流里的水色映着天光.川:山原,平地,河流. 子规——杜鹃鸟. 才了——刚刚. 山野——山陵和原野. 蚕桑--种桑养蚕. 了——结束. 如——好像. 译文 山陵、原野间草木茂盛,远远望去,一片葱郁.稻田里的色彩与天光交相辉映,满目亮白.杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙,大地一片欣欣向荣.四月到了,农民都开始忙起了活儿,村里没有一个人闲着.他们刚刚结束了种桑养蚕的事情又开始插秧了. 中心思想
左鸣17042768861：
古诗《乡村四月》的意思是什么? -
8083长琛
：[答案] 《乡村四月》宋代文学家翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟. 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田. 【译文】 山陵、原野草木茂盛,远远望去,一片葱郁,而稻田里的水色与天光相辉映.杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙.繁忙的四月到了,农民都开始...
