人教版《花钟》课文

  • 【教学设计】《花钟》
    答:《花钟》是人教版小学语文三年级上册第四单元的第一篇主体课文。按照“归纳现象——揭示本质——实际运用”的思路,说明一天之内不同的花会在不同的时间开放及其原因,最后植物学家修建“花钟”,其做法很奇妙。文章思路清晰,文质兼美。它和后面的《蜜蜂》《玩出了名堂》等课文相互联系,密切配合,突出本单元“细心观察...
  • 《花钟》这篇课文是按什么顺序写的?
    答:小学三年级语文上册《花钟》 是按 时间顺序 来写的, 也就是花儿开放的时间。《花钟》是统编版语文三年级下册第13课的课文,为精读课文,由梓君朗读。课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是...
  • 三年级《花钟》教学反思
    答:下面是我收集整理的三年级《花钟》教学反思,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。 《花钟》是人教版小语教材第四单元的一篇课文。它是一篇带有浓厚科学性的阅读文章,课文按照“归纳现象——揭示原因——实际运用”的思路,说明不一样的花会在不一样的时间开放及其原因。植物学家有意把不一样时间的花种在一齐,把花圃...
  • 花钟教学设计
    答:《花钟》这篇课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。下面是我收集整理的人教版花钟教学设计,欢迎阅读参考! 教学目标: 1、会认“怒”等8个生字,会写“斗”“艳”等14个生字,正确读写“争奇斗艳”等词语。 2、正确、流利地朗读课文,结合语境理解词语,并用...
  • 部编版三年级下册第13课《花钟》图文讲解+知识点梳理
    答:【部编版三年级下册第13课《花钟》图文解析】在我们这堂生动有趣的科学探索课中,孩子们将与植物学家们一起揭示大自然的奇妙规律——《花钟》。课文以观察与思考为主题,引领我们走进多姿多彩的植物世界,理解花儿们为何在不同的时间开放。首先,我们通过课文了解到,花儿的开放时间并非随意,而是受到温度...
  • 花钟课文主要内容是什么?
    答:《花钟》课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是不同的。并形象列举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现;接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因:开花时间与温度、湿度、...
  • 花钟读课文想一想这篇课文给了我什么启示呢
    答:不同的植物开花时间不同的两个原因:开花时间与温度、湿度、光照有关,与昆虫的活动时间有关。《花钟》是统编版语文三年级下册第13课的课文,为精读课文,由晓澄朗读。课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现:一天之内,不同...
  • 花钟教学设计
    答:《花钟》一文是人教版三年级语文上册第四单元的一篇课文,下面是我收集整理的花钟教学设计,欢迎阅读参考! 教科书分析: 1、课文属于说明性文章。它主要写一位植物学家利用人们观察发现的成果——不同的花开放的时间不同,把不同时间开放的花种在一起,组成花的“时钟”。全文三个自然段,第1、2自然段分别写了人们...
  • 花钟是小学语文几年级的课文
    答:《花钟》是人教课标版小学语文三年级上册第四单元第一篇课文。
  • 部编本《花钟》说课稿
    答:新课标人教版三年级上册,第四组课文中的开头课文《花钟》,这一组课文的主题是仔细观察。 二、 教材分析与定位 《花钟》是一篇很美的文章,第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间也不同,第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因,第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了有趣的花钟。单独这一篇文章,不...

  • 网友评论:

    韦珠18486552151: 花钟的课文 -
    42350乔苗 : 《花钟》课文 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,...

    韦珠18486552151: 花钟课文写了什么 -
    42350乔苗 : 花钟这篇课文主要介绍了不同的花会在不同的时间开放及其原因.

    韦珠18486552151: 花钟课文写了什么 -
    42350乔苗 :[答案] 花钟这篇课文主要介绍了不同的花会在不同的时间开放及其原因.

    韦珠18486552151: 说说课文花钟每个自然段,都讲了些什么?用一句话来概括? -
    42350乔苗 : 第一自然段讲了不同的花开放的时间是不同的.第二自然段讲了为什么不同的植物开花的时间不同?第三自然段讲了植物学家针对不同的花开放时间不同这一特性来种花,组成花的“时钟”.

    韦珠18486552151: 谁知道《花钟》一课中的插图各是什么花呀人教版第五册《花钟》一课,课文中的插图,分别是什么花,真是多谢了. -
    42350乔苗 :[答案] 插图中,右上至下为:牵牛花、蔷薇花、万寿菊 中间是睡莲 左上为烟草花.下面的黄色花是午时花 右中白色的是夜来香 右下花朵大的,淡黄色的是月光花.右下白色的就是昙花

    韦珠18486552151: 《花钟》这篇课文是按什么顺序写的 -
    42350乔苗 : 小学三年级语文上册《花钟》 是按:时间顺序来写的, 也就是花儿开放的时间.

    韦珠18486552151: 小学语文三年级上册有哪些课文 -
    42350乔苗 : 看你问的是哪个出版社的,以人教版为例. 第1课《我们的民族小学》 第2课《金色的草地》 第3课《爬天都峰》 第4课《槐乡的孩子》 第5课《灰雀》 第6课《小摄影师》 第7课《奇怪的大石头》 第8课《我不能失信》 第9课《古诗两首》 第10...

    韦珠18486552151: 《花钟》这篇课文描写了自然界什么的现象? -
    42350乔苗 : 描写了自然界中植物与气候之间密切联系的现象 《花钟》这篇课文仅用3自然段将鲜花之美、花钟之奇描述的生动形象、情趣盎然.全文可用一个字来概括:美.花儿美、花钟美、插图美、语言更美.词句表达丰富多样,有序有趣.课文启发我们陶冶美的情趣,激发学生热爱大自然的思想感情,培养学生留心观察周围事物的习惯.

    韦珠18486552151: 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人.是哪篇课文? -
    42350乔苗 : "鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人."出自课文《花钟》.《花钟》是统编版语文三年级下册第13课的课文原文如下: 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的.凌晨四点,牵...

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