作业布置的设计意图套话
答：自新课程改革以来,教师的教和学生的学都发生了重大的变化,教师在对作业的布置上较之以前也有很大的变化,在有效的互动教学课堂和评价下,作业的布置也开始独具特色,学生由被动的接受作业上升为自己创新作业,教师作为一个引导者,学生开始充实自我的作业设计,在新课改的理念下,学生的作业已不再是仅仅限于巩固知识的需要...
答：2、组织教师学习常规建设,实现备课、上课、作业布置和批改、课外辅导学业成绩考核平定等环节科学化,规范化、制度化。 3、积极开展教学研究活动,根据学校课题确定教研组、个人学期研究课题,有计划地开展研究与交流汇报,组织教学研究课,公开展示课,及时总结,交流,推广经验。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论...
答：2、抓住典型,多用激励性的语言 往往教师批改作业时容易写一些套话,如“很好,继续加强”,“不错,还需努力”等,从表面上看是在鼓励学生,但实际上这类评语却很空洞,很泛泛,没有具本指出学生作业的优点和不足,导致指向不明,学生无法把握。如果教师每次批改作业时能抓住几个典型表扬或鼓励,并指出优点,那样所有学生对...
答：b用多媒体时语言是：媒体展示（材料.地图.练习等）c学生活动和教师活动明确，活动说明意图（围绕三维目标）d框题间要有过渡语言 e有创新的做法着重说 f告诉评委：以上是我的板书设计（条理.知识主干.创新不是简单的知识点排列）3.课堂小结：（回顾小结.指板书小结.媒体展示脉络小结.学生自我小结等），...
答：避免应付式的空话、套话，要注重教学后记的质量。（2）三种基本课型教案一般按照“禹城市优质课堂教学基本模式”撰写（必要时可做适当调整）。新授课：①有效导入，认定目标；②引导探究，自主合作；③展示交流，精讲点拨；④达标测试，反馈矫正；⑤总结评价，布置作业；...
答：(设计意图:此环节并非形式上的套话,教师一定要精心呵护孩子饱满的好奇心,善待学生的提问。) 三、拓展延伸 1、教师演示回形针靠近磁铁的实验。学生观察,亲自感受。 教师小结;地球爷爷的手就像磁铁一样有吸引力,它能吸引地球上的一切,这种引力就是地心引力。 (设计意图:地心引力这一科学常识比较抽象,通过演示能更直观...
答：积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行《新课标》的指导思想,改善学生的学习方式,以期达到减负增效的目的。 2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展,抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后反思”等重要环节。 (1)备课:继续实行集体备课制,本组...
答：信息窗二后也是安排的与实际紧密联系的购物中的问题,如找钱的问题、选择商品的问题、算计钱数的问题等等。第2 题很有意义,是循环时间的知识,其素材与奥运圣火传递联系。在这些练习题的处理时,我们也需要不违背设计的意图,组织一些模拟购物等活动,让学生在应用中巩固知识,体会购物中解决问题的策略。要注意的是学生...
答：https://pan.baidu.com/s/1tc5Fmt7-BVJndp0oCVUwOQ ?pwd=v9g5 提取码: v9g5 初中美术说课视频|中小学美术说课视频：曹红芳老师美术说课_标清.flv|中小学教师资格面试 初中美术模拟上课、无生试讲、微课、片段教学、说课视频案例1_标清.flv|招教考试初中美术说课1 招教考试_标清.flv|招教考试...
答：4。注重从学生实际出发，科学、合理设计各种教学方法、手段和板书，充分体现以学生为中心，启发学生思考，引导学生掌握学习方法。5。教学安排及学时分配应与教学日历同步，合理、得当。6。每次教案应包括学习目的'、教学重点、教学难点、教学过程、教学方法和适量的作业布置等项目，并附向学生推介的必要参考...
网友评论：
能关14736926131：
英语教案中的作业布置的设计意图怎么写? -
13580红怎
：[答案] 为了让学生得到xx方面水平的提升,比如锻炼学生的阅读能力,提高词汇量.
能关14736926131：
新课标数学该如何布置作业? -
13580红怎
： 数学要的是适当的练习不应该布置太多,不然对学生没有任何好处.数学要布置的题最好是按照练习册,最好能够选做.比如基础题做几道中等题做几道难题一天一道或者两道为宜.老师应该在上完本堂课后立马翻阅练习册,选择适当的题,不要出一些本堂课没有涉及到的题目,练习册要买准,不要花学生冤枉钱,毕竟有些练习册和书上的东西是不完全符合的,教师应该自己去观察留意.不过现在大多数的书都有配套的练习册这个不需要老师太多担心.说了这么多,无非是要准,少.准可以让同学巩固,少可以让同学不会觉得数学枯燥,乏味,也不会耽误其他学科的学习.
能关14736926131：
设计意图怎么写 -
13580红怎
： 就是针对你设计说出你做出这个设计的思路和想法以及一些元素的意义.比如这个设计里有字母,那么为什么用这个字母或者为什么要用这个图形和颜色,说出来就行了.最后想表达什么.
能关14736926131：
幼儿园小班数学活动教案设计意图怎么写 -
13580红怎
： 要看你关于什么课程,是认识图形还是点数,有很多不一样的课程,他的设计意图也不同.例如:认识圆形,设计意图可以写:让幼儿通过对圆形的认识,感知的生活中圆形物体的存在与运用.
能关14736926131：
简述布置作业应当循序的要求 -
13580红怎
： 布置作业应当遵循以下要求. 1.作业的内容,应当符合教学大纲(课程标准)和教科书的要求,作业的目的要明确,每项作业都有明确的意图,为学生知识的巩固、技能的训练服务. 2.作业的分量要适当,严格遵守国家规定.小学一、二年级一...
能关14736926131：
如何进行有效的集体备课 -
13580红怎
： 集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队合作精神,集思广益,取长补短,具有不可或缺的作用.1、明确集体备课的操作流程一般来说,集体备课按以下流程操作: 一是形成原始教案.主备教师根据规定的教学内容,...
能关14736926131：
托班综合说课内容分为几个步骤环节,有什么注意事项? -
13580红怎
： 一、课程设计意图 二、根据设计意图确定本课程的教学目标 三、教学中应注意的重难点 四、说教法,学法,说你的教学切入点,重难点,如何引导孩子学习 五、教具准备好,六、说明课时 注意事项就是说清楚你的设计思路,注意与学生合作沟通完成,布置作业与游戏的创新性.我知道也就这些了...希望对你有帮助吧...
能关14736926131：
平行四边形的概念怎么得出 -
13580红怎
： (二)观察感知,形成概念问题4:通过比较四边形和平行四边形的不同,如果从“对边”的位置关系入手,你认为什么样的四边形是平行四边形呢?教师引导学生明确平行四边形的定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.【设...
