八下语文第20课
答：过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码,这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶上压。张四抽肩缩颈闭眼龇牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:“接上了。”当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。
答：有一天，又有一个人来捉神鸟。他叫哈尔卓，他翻过一座座山川，涉过一条条河流，终于在万年古松上捉下了神鸟。神鸟对他说：“以前有很多人来捉我，我都给他们讲了一个故事，请允许我今天给您讲一个故事。不过，你在路上带着我回家的时候，即不许唉声叹气，也不许闷头不语。不然，一眨眼的时间...
答：第8课《樵夫,别砍那棵树》 第9课《日出(节选)》 第10课《钦差大臣》 第11课《放下你的鞭子》 第12课《为人民服务》 第13课《应有格物致知精神》 第14课《我有一个梦想》 第15课《你是你的船长》 第16课《南京大屠杀》 第17课《寻找时传祥》 第18课《阿炳在1950》 第19课《滑铁卢之战》 第20课《...
答：鸟翼般翘起的飞檐俯在木质的小亭上,寂然地护着这块一人多高的石碑,一条碎石小路旁整齐地排着叶片金色的银杏,从亭前石阶伸延到我的脚下。人道江郎被神仙赋予生花妙笔写下绝世文章,我道其夜以继日饱读诗书酝酿诗作;人道神仙心变梦中收笔使江郎才尽,我道晚年懈怠至江郎自食其果。生命没有偶然,成功没有捷径...
答：部编八年级下册语文拼音生字词汇总:第一单元 第1课：钳qián 撮cuō 偏僻pì 行辈háng 欺侮wǔ 宽慰wèi 嘱咐zhǔ fù 怠慢dài 撺掇cuān duo 凫水fú潺潺chán 踊跃yǒng 屹立yì 家眷juàn 皎洁jiǎo 不惮dàn 踱步duó 归省xǐng 蕴藻yùn zǎo 吁气xū 絮叨xù dao 弥散mí 纠葛jiū gé ...
答：斗牛,二十八星宿的斗宿和牛宿,泛指天空.沥尽心血lì :慢慢地耗尽了心血.沥,滴.潜心贯注qián :精力集中,用心专而深.心会神凝níng :一反既往:完全改变了原来的做法.慷慨淋漓:情绪、语调激动昂扬,而且充满正气,非常畅快.群蚁排衙yá:指整齐的排列着.凶多吉少:不幸的多,吉利的少,形容非常危险.昂首挺胸áng:昂...
答：1 藤野先生 2 我的母亲 3 我的第一本书 4 列夫·托尔斯泰 5 再塑生命 综合性学习·写作·口语交际：献给母亲的歌 第二单元 6 雪 7 雷电颂 8 短文两篇 9 海燕 10 组歌（节选）写作·口语交际·综合性学习：寻觅春天的踪迹 第三单元 11 敬畏自然 12 罗布泊，消逝的仙湖 13 旅鼠之谜 14 大雁...
答：这节课就让我们穿越时光隧道,回到宋代社会,体会一下《清明上河图》展现的宋代生活。 (二)学生选择局部,口头说明。 现在让我们来仔细看一下这幅图上有什么?选择一个局部,用自己的话对你看到的景象做出说明。 (设计意图和教学建议:用图片将学生引入情境,让学生试图用自己的语言说明画作内容,可以和后面学习本文语言...
答：《藤野先生》选自《朝花夕拾》作者:鲁迅:现代伟大的文学家、思想家、革命家,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》,...
答：说明改得及时的词语是——“第二三天便还我”。8. 藤野先生添改讲义这件事表现了他什么思想品质?——认真负责。9. “实物是那么样的,我们没法改换它”既反映了藤野先生对学生的 ,又反映了他对科学问题的 。 10. 投影图片:藤野先生为鲁迅改正的讲义。三 独立阅读“有一天,本级的学生会干事到我寓里来了…...
网友评论：
羊健18110507255：
人教版八年级下册语文书20课《邹忌讽齐王纳谏》课下注释 -
49657人佩
：[答案] 1.选自《战国策齐策一》战国时游说之士的策谋和言论的汇编.初有《国策》《国事》《短长》《长书》《修书》等名称和本子,西汉末刘向统计编订为三十三篇.宋时已有缺失.邹忌,战国时齐国人,曾任相国.讽,用委婉的语言劝告...
羊健18110507255：
语文初二下册第20课《邹忌讽齐王纳谏》 -
49657人佩
： 邹忌讽齐王纳谏朝代:两汉 作者:刘向 撰 原文: 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽.朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰...
羊健18110507255：
八年级下册语文书第二十课三顾茅庐缩写 -
49657人佩
： 刘备仰慕诸葛亮的才干,想请他出山帮助自己统一国家大业.第一次,三人来到隆中,得知孔明不在,失望而归.第二次,刘备听说诸葛亮回来了,立即叫人备马,到了草屋,诸葛亮还是不在,三人又怏怏而回.春天来了,刘备打算三...
羊健18110507255：
八年级下学期语文第20课是什么啊?
49657人佩
： 是冯骥才的<俗世奇人>
羊健18110507255：
八年级下册语文20课第八段仿写 -
49657人佩
： 从学校里体检回来,骑车路过引江枢纽.不经意间瞥到那一抹金色,硬生生地调转了车头.我愣愣地望着大门后静静凝住的那片颜色,终于忍不住选择了进去,我知道,里面有一片银杏,从春到秋,从绿转黄,它们在等我.我步入的是后门,这...
羊健18110507255：
一滴水经过丽江分为几个部分
49657人佩
： 散文《一滴水经过丽江》分为三部分来描写一滴水的旅行,讲述丽江的风情.第一部分写自己是玉龙雪山的雪化成的一滴水.第二部分具体介绍自己以一滴水的身份游览丽江的经过,重点是游览四方街.第三部分写“我”奔向金沙江,作为一滴水,完成了游历丽江的行.本书是茅盾文学奖得主阿来的行思类散文作品集,涉及游记、感悟、人物、动物等,有二十多篇,包含《德格:湖山之间,故事流传》《果洛的山与河》《蜀锦重光》《故乡春天记》《拉萨的玛杰阿米》《鱼》《西藏的“张大人花”》等.该文入选人教部编版八年级下册语文教材第20课 .
羊健18110507255：
八年级下册语文人教版第二十课是什么 -
49657人佩
： 俗世奇人(冯骥才) 刷子李 泥人张
羊健18110507255：
8年级下第20课《俗世奇人》中泥人张!高悬赏!!! -
49657人佩
： 写“泥人张”,则是单刀直入.三言两语介绍泥人张后,便切入正题,这是一场人格的较量,也是智力的较量.面对海张五的挑衅,人们都等着看泥人张怎样“回报”.于是...
羊健18110507255：
苏教版语文八年级20课《散步》讲了一件咋样的事情 -
49657人佩
： 《散步》莫怀戚 《散步》写于1985年;因为是发一种“生命的感慨”,所以注定了它的抒情色彩,因我不善诗作,它就成了散文.所以说体裁这东西,往往非作者的刻意选取,实在只是一种自然结果.通过祖孙三代一家在田野里散步这个生活侧面,生动地展示这一家人互敬互爱,和睦相处的深厚感情何生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德.
羊健18110507255：
八年级下册第二十课《俗世奇人》中的好嘴杨巴奇在哪里?为你周围有绝活的人,比如能生动模仿各种声音的同学等,写一篇人物速写.要抓住人物动作,语... -
49657人佩
：[答案] 杨七的“奇”主要在于小吃制作中构思的奇妙和手艺的精巧;杨巴的“奇”在他处事随机应变,处乱不惊.
