初中数学开根表
答：1,A 任一实数开根号都是大于等于0的 2，B 原式=（2√2-√16*√2+√64*√2）*√3=（2√2-4√2+8√2）*√3=6√6 3，C 4，D分母不能为0，负数不能开根 5，C原式=√（12平方+12平方*2平方）=√12平方*（1+2平方）=12√5 ...
答：先将256开根等于16再对16进行开根等于4，最后将4开根就等于2！！！
答：回答：第一步,把方程解出来,大的根是BD,小的根是CD 第二步,BD的平方加AD的平方,再开根就是AB的长 第三步,CD的平方加AD的平方再开根,就是AC的长 第四步,三个边AB.BC.AC加起来就是三角形的周长
答：会受影响，时间为一小时三十分钟。你按照题意画一张图就行了 如果还不懂，你把QQ告诉我 我把图发给你
答：你的做法是正确的，开根号，里面必须先做成分数形式或平方等形式才可以的，但到最后一定要分母有理化才正确
答：1.带入数值得 √((3-2√2)/4)3-2√2=1-2√2+2=(1-√2)²所以√((3-2√2)/4)=((√2)-1)/2 2.带入数值得 √((2-√3)/2)上下同*2，得√((4-2√3)/4)4-2√3=1-2√3+3=(1-√3)²所以√((2-√3)/2)=((√3)-1)/2 1和2的开根 思路 就是...
答：（-3）²在根号里是9开平方得3，答案是3*9*4
答：根号里面开根号的数学题目做法：先算小根号里面的，然后所得的数再开一次根号就可以了。题中列的这些前面两个个部分是关于根号的化简和计算，中间的那几部分是二元一次方程，即有两个未知数，指数为一的计算，后面就是方程的化简了，多利用公式，初中数学课本上有很多公式，找到类似的，直接代入即可。
答：3-2√2=1-2√2+2=(1-√2)²所以√((3-2√2)/4)=((√2)-1)/2 2. 带入数值得 √((2-√3)/2)上下同*2，得√((4-2√3)/4)4-2√3=1-2√3+3=(1-√3)²所以√((2-√3)/2)=((√3)-1)/2 1和2的开根思路就是配方，要注意一点的就是开根时正负号...
答：逐步推进 比如 都知道400=20的平方 25的平方=625 那么你要求的数大于400而又小于625 那么 你要求的数便是在20~25之间 这样逐步推进..是比较快的 不过初中一般是让用计算器的吧..
网友评论：
廖叶18624074262：
初中数学的平方根和立方根 -
17839商肾
： 现在都让用计算器了,哪还用背什么数学用表啊? 呵呵,不要生气嘛 我其实觉得常用的头几个背一背就行了,平方根的话 2---1.414 3---1.732 5---2.236 7---2.646 我就会背到这儿 立方根我一个也不会 平方数可以从1到20几,立方数最多到11吧 这些不会作硬性要求的,因为强记的如果用得不多的话,久而久之还是淡忘了.
廖叶18624074262：
初中数学的平方根和立方根初中数学的平方根表和立方根表..平方表和立方表要背多少呢.就比如是背到10呢..还是多少.还有要背到10的话,平方根表和立方根... -
17839商肾
：[答案] 现在都让用计算器了,哪还用背什么数学用表啊? 不要生气嘛 我其实觉得常用的头几个背一背就行了,平方根的话 2---1.414 3---1.732 5---2.236 7---2.646 我就会背到这儿 立方根我一个也不会 平方数可以从1到20几,立方数最多到11吧 这些不会作...
廖叶18624074262：
初中的平方根和立方根怎么开方?不查数学用表! -
17839商肾
： 像:根号8.根号27这些:8可以分解成4*2.而4可以开出为2,所以写成:2根号2,根号27,27可以分解成3*9.而9可以开出为3,所以写成:3根号3
廖叶18624074262：
求张初中数学根数表
17839商肾
：http://www.teacherhome.cn/reshtml/14/1455/1000100028904.html 这是平方根的表格下载地址 至于立方根...不好意思...没找到...
廖叶18624074262：
《中学数学用表》里的《平方根表》,列出了________的三个数位的数的算术平方根及其修正值,从中可以查到(最多)有________的算术平方根,表中字... -
17839商肾
：[答案] 答案: 解析: 从1.00到99.9,四个有效数字的数,前两位数,被开方数的第三位数,四位数,四舍五入,修正值.
廖叶18624074262：
八年级上册数学开根号 急用
17839商肾
： 1.根号3-(根号2)/2 2. 2/9 3.14/根号3 4.9
廖叶18624074262：
初中数学根号
17839商肾
： p=根号 {1....1(2n个)-2......2(n个)]=根号 [ 1....1,0....0 (各n个) +1...1 (n个) -1...1(n个)*2]=根号 [1....1(n个)*(10....0 n个)+1-2]=根号 [ 1....1(n个)*9....9(n个) }=根号 [ (1....1(n个)*1....1(n个)* 9] 故P = (1....1(n个)*3= 3......3 (n个)
廖叶18624074262：
初中数学 根号代表 -
17839商肾
： 关于根号的意思,严格地说,应当这样回答:“根号表示非负数的非负平方根”.尽管这句话不好理解,但也只能这样说! 举例说明:因为2²=4,(-2)²=4,所以2和-2都叫做4的平方根,我们把其中的“2”用√4来表示,即√4=2;而“-2”就用-√4来表示,即-√4=-2. 所以,如果说成“根号代表求一个数的平方根”或“代表一个数的开方”都是错误的.因为根号不直接表示“负平方根”.如果你暂时看不懂上面的解释,只理解√0=0, √4=2,√9=3 , √16=4, √25=5,…… 就可以了,今后会学到的.
廖叶18624074262：
初中的数学(根号)怎么算 -
17839商肾
： 初中的根号一般都是可以看出结果的 通常不用计算器得到近似值 如果是完全平方数b=a² 那么根号b就等于a 如果是b=ac² 那么根号b=c*根号a
