反思辩论赛反方辩词
答：生活需要反思：只有反思才能，找到错误改正！只有反思才能 让人进步！只有反思 才能检查出微小错误的！只有反思，才能不原地踏步！只有反思才能更加认清自己的！【回答】反方呢？【提问】不需要反思：不反思 可以让人心情愉悦！不反思 可以让彼此减少争吵！不反思 也可以进步的！不反思 才显得胸怀宽广的！不...
答：反方：不看电视：一:因为现在电视里的很多节目内容不适合小学生观看;第二:看电视对眼睛不好容易患近视;第三:看电视会影响学习成绩 每天看电视平均3小时以上的人，就可患上电视综合征。有关研究表明大约有50种疾病与看电视有关，主要的有以下几种：斑疹 电视荧屏表面存有大量静电荷，其聚积的灰尘借光...
答：1. 经常说谎的人会逐渐失去他人的信任。诚信是人际交往的基石，一旦基石动摇，人与人之间的关系将不再稳固。2. 善意的谎言虽然出发点良好，但本质上仍然是虚假的。一旦被揭露，可能会给对方带来更深的伤害，这与诚信的原则相违背。3. 失信于人不仅是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至可能对他...
答：30. 正方观点：合作比竞争，更能使文明进步。反方观点：竞争比合作，更能使文明进步。31. 正方观点：天灾比人祸更可怕。反方观点：人祸比天灾更可怕。32. 正方观点：远亲不如近邻。反方观点：近邻不如远亲。33. 正方观点：新闻自由是社会改革的最大动力。反方观点：新闻自由不是社会改革的最大动力。34...
答：1. 我们应当尊重老师，维护他们的尊严。在课堂上指出老师的错误可能会导致同学们对老师的信任度下降，影响师生关系。2. 当场指出老师的错误可能会打断讲课思路，扰乱课堂节奏，影响上课纪律以及大家的听课心情。3. 学生认为的“错误”可能只是观点的不同，而并非真正的错误。这种情况下，学生的“指出”可能...
答：反方三辩我方认为人祸的损失远远高于天灾,人祸比天灾更可怕。反方攻辩小结:首先看看对方的立论,对方把天灾分成2个部分,一个是可以控制一个是不能控制,比较的时候却只比较不能控制的这是不是叫不敢直面问题或者是不把对手放在眼里呢。或者是不是承认了占到天灾中大多数的可控制的没有人祸可怕呢?让我们来看看正方...
答：反方：现在因为上网过度而引发的疾病并不少，像“上网综合征”等等，对方辩友对此又如何解释呢？2．正方（）：诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些，但是，对方辩友，你们难道没有上过网？你们上过网，又为什么没有得“上网综合征”呢？我们小学生还是有一点自制力的，不会上网过度，因此，这类的...
答：1. 辩论会资料中的观点认为，欺骗等同于谎言，但这并非绝对正确。谎言可以分为恶性和善意两种，而欺骗仅涉及恶意的谎言。2. 说谎是人类的一种本能，是否诚信取决于说谎的动机。恶意的谎言是为了个人利益而伤害他人，是有害的。3. 善意的谎言是出于对他人的关心和维护利益，其本质与欺骗不同，不应被视...
答：正方辩词和反方辩词如下：辩论题确定之后，需要把参赛双方分为正方和反方，正方持辩题的正面观点，反方持反对的观点，由此产生参赛双方的两种观点及其理论之间的论辩。参赛双方，谁为正方，谁为反方，是由双方抽签决定的。正反方决定之后，再给参赛人员一段时间做准备，辩论竞赛就可以进行。双方辩论结束后，...
答：反方辩词：1、中学生极易沉浸到网络的虚拟化生活空间中，一旦回到现实社会就产生一种孤独感，患上"网络疏离症"，这样对心理造成严重损害。同时在生理上中学生正处于快速发育时间，上网时间通常是四、五个小时，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形。2、其次，从本质上说，我们今天讨论特定主体是...
网友评论：
牛杭17219022188：
反方辩论辞 -
53080慕独
： 人人都知道,一个人的成功,是在于他勤奋,不勤奋得人是不可能成功的,但是,我们曾否想过,一个人没有天分,即使他再怎么努力,这也是徒劳的 天才,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水.但那百分之一的灵感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要. --爱迪生 当然,这句话本身并没有被偷梁换柱,但偏偏每次都漏掉后面那关键的一句话:“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要”.大家可以看到,没有后面的这句话,全句的意义就完全改变了.爱迪生当然是个天才,他也是相信天才的他对天才持一种“有条件的承认”的态度,即天才是最重要的,但天才也需要努力.爱迪生承认努力,但他归根结底更重视灵感.从来只有这第一句,这等于全面否定灵感的意义
牛杭17219022188：
辩论赛反方经典辩词 - 网络利弊
53080慕独
： 利: 网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费. 自从网络开始慢慢普及,各大公司纷纷在网上建立自己的网页和网站,介绍公司的情况、宣传公司的产品.更多的公司...
牛杭17219022188：
辩论赛反方一辩陈词怎么写 -
53080慕独
： 和普通的驳论文一样,引题,破题,驳论,立论. 引用原辨题,对其加以解释,作有利于你的观点的解释; 从对方的观点上和可能举的证据上加以驳斥; 对命题进行新的解释或定义,这是为了封掉对方的退路,要把对方逼进概念的死角.也避免对方扩大命题概念.
牛杭17219022188：
急需辩论赛反方四辩陈词
53080慕独
： 您好,辩论赛,首先要用辩证的观点去看待,辩,会是会有不同的意见的表达,论,论点,观点,出发点,证明材料,史实等等.辩题出来后,我们会从辩题的几个方面入手,例如该辩题:面对现实,应该学会变通.首先但从这字面意思来看,...
牛杭17219022188：
网络利弊辩论赛反方总结网络利弊辩论赛的反方四辩总结陈词的话.要言
53080慕独
： 反方四辩总结陈词:谢谢主席!各位评委、老师、同学们大家好! 今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说中学生上网如何好,如何好!可对中学生上网带来...
牛杭17219022188：
辩论赛反方辩词:有耕耘不一定有收获 -
53080慕独
： 当然,有耕耘就有收获是夸大了人类的主观能动性,是一种政治性的演说,骗人民用的.是违背客观规律的.事实论据:你让猫去学游泳和飞行,再努力也不会成功.成功是技巧的问题,不是道德的问题,强调道德有什么用.
牛杭17219022188：
辩论赛反方辨词
53080慕独
： 人应该顺应自然 好!这么说吧! 明明知道不可逾越的时候你想逾越是应该还是不应该逾越? 明知不可为而为之是不是应该? 应不应该也是因人而异的! 我们通常意义上的应该是指那些可为和有可为的事情! 或者说是有成功希望的事情! 迫于无奈的时候我们是不是应该接受事实呢? 人的力量不能左右生死,而生死又是自然大道,那么我们应不应该接受顺从呢? 或许大多数人都说不接受,但是当死亡来到的时候你是不接受也得接受,要接受也要接受!虽说人总在改造,但是面对无知我们必须接受一个问题,就是人不是上帝,不可能无所不能!所以我们应该顺应自然达到知而改之的目的! 所谓不以为顺,不以为知啊!
牛杭17219022188：
勤俭节约是否过时辩论赛反方辩词 朋友,我的辩论赛是勤俭节约是否过时,我是反方,能不能提供几个对我有 -
53080慕独
： 首先我们看,你们的辩题是:勤俭节约是否已经过时,你们是反方,支持的是勤俭节约已经过时了,但是你的真实观点呢?你真的认为勤俭节约过时了么?很显然没有,也就是说你要＂昧着良心＂辩论,为了辩论暂时改变你的真实立场,其次,...
牛杭17219022188：
辩论赛:反方:成长的路不该由自己选择的辩词 -
53080慕独
： 这个很好些,主要去找那些 我行我素,最终走上毁灭道路的孩子的资料,最好是新闻报道过的,给人留有很深刻印象的,至于你说辩词,根本不用写,你只要能找到类似新闻素材,那些新闻中的评论性话语,就是最好的辩词,比你自己写的强百倍,毕竟别人是吃这口饭的
