叶圣陶修改作文后的感受

  • 一幅画像。对叶圣陶先生的修改有什么感受?50字。
    答:改正错别字和使用不当的标点符号,增添词句,使表达清楚、完整,所有这些,叶老先生都一一加以修改,可见叶老先生对这篇作文的修改是多么仔细、认真。
  • 通过叶圣陶对肖复兴修改的作文,《一幅画像》感受到了叶圣陶的什么?
    答:我觉得叶圣陶的对待就是对艺术的严谨性
  • 肖复兴看了叶圣陶为他修改的作文后,明白了什么?
    答:名白了随然我获了奖但是叶圣陶老先生是休改的多莫仔细
  • 叶圣陶修改作文有感4oo字作文
    答:由于我的一段特殊经历,所以在学习这篇文章时感到格外亲切。文中有这样一句话:“这不仅使我看到了自己作文的种种毛病,也使我认识到了文学事业的艰巨:不下大力气,不一丝不苟,是难成大气候的。”这句话对我的启发教育特别深刻。我可以说是语文老师的掌上明珠,是同学们羡慕的对象。因为曾写出了...
  • 关于修改作文,叶圣陶说过什么》
    答:叶圣陶有关“修改作文”的议论 我当过教师,改过学生的作文本不计其数,得到个深切的体会:徒劳无功。我先后结识的国文教师语文教师不在少数,这些教师都改过不计其数的作文本,他们得到的体会跟我相同,都认为改作文是一种徒劳无功的工作;有的坦率地说,有的隐约地说,直到最近,还听见十几位教师对...
  • 26那片绿绿的爬山虎叶圣陶是怎样给我修改作文的?
    答:一丝不苟(改、断、删、增)作品 我翻到我的那篇作文,一下子楞住了:首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓又绑上绷带的人一样。回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《...
  • 《那片绿绿的爬山虎》,作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”意义非凡...
    答:作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”,“非凡”指重大,“意义非凡”的原因是叶老先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,并和“我”亲切交谈,“我”感受到叶老先生高尚的品质,使“我”受益匪浅。体现叶圣陶先生真诚平和的人品、一丝不苟严肃认真的创作态度一直激励着作者肖复兴前进,含蓄地...
  • 通过叶圣陶对肖复兴作文儿的推敲修改,我感受到了叶圣陶老人的什么?
    答:通过叶圣陶对肖复兴作文儿的推敲修改,我感受到了叶圣陶老b
  • 当我看到叶圣陶老先生给我改的那篇作文时我的心情可能是怎样的
    答:地上的路坑坑洼洼的,很不好走。尽管如此,同学们和我还是按捺不住兴奋的心情---我们一路小跑,迫不及待地想到会场。会场到了。眼前是一个明亮的大厅,台上坐着选手,主持人站在一旁。我迅速地坐到了位子。过一会儿,活动开始了。主持人一一介绍各队员。当到我们队时,我拼命地举起“绿队加油”...
  • 叶圣陶的一丝不苟写作态度,值得我学习.这篇作文该怎么写
    答:六、鼓励自改,培养学生批改的主动性 叶圣陶认为,教师改作文,学生处于被动地位。假如着重培养学生自己改的能力,教师只给些引导和指点,该怎么改让学生自己去考虑去决定,学生不就处于主动地位了吗? 至于方法,叶圣陶说,空谈该怎么写是无济于事的。“凡是能力,总得在实践中锻炼。”训练越多越好,但是只管练习,不给批改...

  • 网友评论:

    时陶18459642460: 叶圣陶修改作文有感 -
    6949阙风 : 叶圣陶说:“文章总是要改的.开头起草,一定有缺点,有漏洞,有毛病.所以写完了要看几遍.看,就是自己审查妥当不妥当,完整不完整.假如我原来的想法不到家,或者我写出来的话没有针对我想的,那就要改了. 改,就是要使文章切合我所要...

    时陶18459642460: 叶圣陶是怎样修改我的作文呢 -
    6949阙风 : 专心致志地修改作文,不放过每一个错误.1、叶圣陶先生修改了作文的每一个错误和逻辑不通的地方,规范地使用了修改符号.红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线.2、改换不准确的用...

    时陶18459642460: 当我看到叶圣陶老先生给我改的那篇作文时我的心情可能是怎样的 -
    6949阙风 : 例文 我们乘着车来到了浣纱小学.路上下着朦朦小雨,脚下的泥土被雨姑娘湿润了,散发出一种夏天独有的青草香.地上的路坑坑洼洼的,很不好走.尽管如此,同学们和我还是按捺不住兴奋的心情----我们一路小跑,迫不及待地想到会场.会...

    时陶18459642460: 是谁帮我修改了作文?从他的修改中,可以看出什么? -
    6949阙风 : 那片绿绿的爬山虎,是叶圣陶先生帮我修改了作文,从他的修改中可以看出叶圣陶先生平易近人,一丝不苟以及待人诚恳和对孩子的关爱.

    时陶18459642460: 四年级人教版上册语文第二十六课答案 -
    6949阙风 :[答案] 2、 “在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着.” 我的体会:与题目呼应,含蓄地写出了15岁那个夏天的事情一直留在作者的脑海中,叶圣陶先生的音容笑貌、亲切教诲一直激励着他前进. “让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,...

    时陶18459642460: 叶圣陶谈作文之总结修改作文的方法 -
    6949阙风 : 第一,启发诱导,以发挥学生思维主动性叶圣陶认为,“所谓教师的主导作用,盖在善于引导启迪,俾学生自奋其力,自致其知.”作文批改的启发诱导“最有效的办法是当面改”.当然,面改可以提起笔来就改,但是,“最好与学生共同念文...

    时陶18459642460: 叶老叶圣陶老爷爷对我的作文作了哪些修改 -
    6949阙风 : 今天,李老师领着我们学《爬山虎的脚》这篇课文.说实话,爬山虎是很普通的,平时大家习以为常,没有人太多的在意. 叶圣陶爷爷,在李老师的帮助下,感受着您写的优美文句的时候,佩服您那仔细的观察.您把爬山虎的绿叶写得有情有色...

    时陶18459642460: 《请种一颗爬山虎》有感(150字) -
    6949阙风 : 今天我读了《那片绿绿的爬山虎》,我有一些的感受. 作者在文中提到了叶圣陶老先生为他修改作文时的认真.我读完叶老先生为他修改的地方的时候,我也感受到了:叶老先生真的是一丝不苟地修改了作者的作文.叶老先生的评语更是亲切、真诚,一点都没有大作家的架子. 我想到了我自己.在暑假里,我写了一篇《〈水浒传〉读后感》,然后信心十足的准备抄到暑假作业本里.上初二的姐姐让我把我的作文给他看看,她一看我的作文,马上修改起来.过了一会儿,姐姐把修改好的作文换、还给了我.我接过来一看,大吃了一惊:修改过的作文与原来的作文简直是有天壤之别.

    时陶18459642460: 肖复兴看了叶老为他修改的作文明白了什么? -
    6949阙风 : 肖复兴很感动,他根本没有想到叶老会如此认真地对他的作文进行指导,并给予很高的评价.并且十分地惊喜,并受到了巨大的鼓舞,或许由此产生了当作家的梦想.

    时陶18459642460: 肖复兴看了叶圣陶为他修改的作文后,明白了什么? -
    6949阙风 : 名白了随然我获了奖但是叶圣陶老先生是休改的多莫仔细

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