咬文嚼字给人的启发

  • 咬文嚼字对写作文的启示
    答:3、浅尝辄止的话,咬文嚼字就不那么重要了,那只是需要了解一个梗概。 4、写作的话,都是自己一字一句写上去,必须要用恰当的字词来描绘,一个人写作好不好,很重要的基本功就是对字词掌控,和一些句式运用。 2. 咬文嚼字在论证上有哪些特色对我们写作文有何启示意义 咬文嚼字有时是一个坏习惯,所以这个成语的含义通常不...
  • 读了朱光潜的《咬文嚼字》,对以后的写作有什么启发?
    答:让我想起福楼拜的话,“无论你描写什么事物,要说明它,只有一个最恰当的名词;要赋予它运动,只有一个最恰当的动词;要区别它的性质,只有一个最恰当的形容词。你必须不断地推敲,直到找准这个名词、动词和形容词为止。你不能满足于差不多,不能逃避困难,用似是而非的语句去敷衍。”...
  • 语文《咬文嚼字》教案范文
    答:启示:我们咬文嚼字也要有思路,或由表及里,或由此及彼,这样品味才能到位。 第三个实例,先想想“僧推月下门”好,还是“僧敲月下门”好?再读课文的分析,你从中又得出什么感想? 用“推”或用“敲”各自不同的意境是什么? 推——步月归寺——冷寂场合 敲——月夜访友——热闹场合 世人认为“敲”字好,有动作...
  • 高三语文教案 《咬文嚼字》
    答:2、此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常咬文嚼字,极尽哗众取宠之能事。( ) 3、此事明明是你错了,你再咬文嚼字也毫无用处。 ( ) 整体感知 1、标题中的“咬文嚼字”是以 在文字的运用上,“必须有一字不肯放松的谨严”,无论阅读或写作。咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和感情。
  • 以咬文嚼字为题写一篇议论文
    答:但这件事情还是给我很多启发:遇到问题,发生争议,要善于自己思考,不能总是认为老师的答案就是正确的,要一字一句推敲,找出作者主要表达情感的句子,然后全面思考权衡,与他人的答案比较选择,最终得出结论。我还从贾岛那里学到了两点:他遇到名家,并不慌张、不失措,解释清楚事情后就虚心请教。他更从...
  • 高三语文《咬文嚼字》课件及教学反思【三篇】
    答:这又给我们什么样的启发? 4.以上是三个咬文嚼字的实例。你对“咬文嚼字”有什么认识? 三、提炼观点 1.作者对“咬文嚼字”有何种理解,其实质是什么? 2.再一次选美大赛上,两位选手即将登场。下面是主持人对她们的介绍,你更期待见到哪一位?A.这女子长得柳腰桃面,真是个沉鱼落雁、闭月羞花的美人!B.东家之子,增...
  • 以咬文嚼字为话题写作文
    答:我不禁想起四年级学过的一篇课文,当时的我就喜欢咬文嚼字,而我与老师争辩到自己思考的全部过程,也和贾岛的情况非常相似。一篇亲情作文--《给长大了的孩子的话》,文中写道:“孩子,现在我常常忘了扣扣子,系鞋带;梳头时手会不住地抖,吃饭时会弄脏衣服,企望你,不要催促我,责骂我,多一点耐心和温柔,也能回家陪我...
  • 高中语文必修5《咬文嚼字》教学设计
    答:3.“套板反应”是人们的通病,应该作为教读重点,启发学生改变那种不动脑筋、好用陈词滥调的不良习惯。三、课型 新授课。四、课时 1课时。五、课文概述 《咬文嚼字》是高中语文人教版必修五第三单元第一课,第三单元是全套五册书中唯一的文艺评论和随笔单元。这是学生经过了小学、初中和高一...
  • 《咬文嚼字》教案
    答:(解释三此,给学生以启发。) 研习课文: 一、让学生查阅工具书,解释咬文嚼字的意思。 总结: 《现代汉语词典》中有三个解释: A、过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质)。 B、形容卖弄才学。 C、形容强词夺理或狡辩。 二、原来的意义是贬义的,朱先生在文中却反其道而行之,大胆的提出了新的观点,让...
  • 沈从文:咬文嚼字 举了哪些例子
    答:有人说:“小说是语言的艺术”,也就是说,语言是小说的基本存在方式,而《边城》的语言无疑是值得细细品味的。那就不妨鼓励学生咬文嚼字.这不失为引领他们探访边城世界的一条途径。1.数量词 《边城》在第一段集中运用了许多数量词来描写茶峒。“由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境...

  • 网友评论:

    曹严17883342905: 咬文嚼字的启迪 -
    33611阚态 : 咬文嚼字的启迪: 使我们认识到,在写作中,那种心里清楚而笔下写不出的说法不过是推委之词,心里真正想清楚了,笔下自然就能写出来.因此,我们在写作中应该多动脑筋,把要写的意思想明白.

    曹严17883342905: 读了朱光潜的《咬文嚼字》,对以后的写作有什么启发? -
    33611阚态 : 让我想起福楼拜的话,“无论你描写什么事物,要说明它,只有一个最恰当的名词;要赋予它运动,只有一个最恰当的动词;要区别它的性质,只有一个最恰当的形容词.你必须不断地推敲,直到找准这个名词、动词和形容词为止.你不能满足于差不多,不能逃避困难,用似是而非的语句去敷衍.”

    曹严17883342905: 《咬文嚼字》400字读后感 -
    33611阚态 : 人们一说到“咬文嚼字”,就会认为是无聊文人的玩弄的雕虫小技,烦锁无聊,但一读文章,果然铜牙铁齿,名不虚传.从此便深深喜欢上了这“咬文嚼字”.首先,我们讲一讲关于名字的事.现在人的名字,为了摆脱男女不平等的条列,女性...

    曹严17883342905: 咬文嚼字在论证上有哪些特色对我们写作文有何启示意义 -
    33611阚态 : 咬文嚼字有时是一个坏习惯,所以这个成语的含义通常不很好.但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严.文学借文字表现思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有透彻,情感还没有凝练.咬文嚼字,在表面上像只...

    曹严17883342905: 读了朱光潜黄昏还没溶尽乌鸦先生的《咬文嚼字》,你觉得黄昏还没溶尽乌鸦对你以后的写作有什么启发 -
    33611阚态 :[答案] 说明的道理一:文字和思想感情有密切关系,不同说法有不同意味.斟酌文字,就是调整思想感情,思想务求透彻,感情务求凝炼,文字运用必须有一字不肯放松的谨严.例二:“僧敲月下门”一句的推敲说明的道理二:不同的文字表...

    曹严17883342905: 咬文嚼字这则笑话给了你什么启示 -
    33611阚态 : 中国文字博大深远

    曹严17883342905: 分析朱光潜的 咬文嚼字 -
    33611阚态 : 一、整体把握 全文可以分为三个部分. 第一部分(第1至5段),说明文字和思想感情有密切关系.其中,第1、2段举出《屈原》《水浒》《红楼梦》中炼字的例子,说明“你这”式、“你是”式、“你有”式三种不同句式有不同的意味;第3...

    曹严17883342905: 朱光潜咬文嚼字读后感 -
    33611阚态 : 《咬文嚼字》是我国著名美学家、文艺理论家朱光潜的一篇文艺随笔,在这篇文章中我们不仅能够领略朱光潜先生精妙的思想,更能领略此文独到的写作特色. 一、结构简洁明了,思路新颖别致.一般的议论文在文章的开篇马上就会树立观点,...

    曹严17883342905: 《咬文嚼字》朱光潜,中你是怎么理解“咬文嚼字”的? -
    33611阚态 : 《咬文嚼字》是朱光潜写的一篇随笔短文.他告诉人们无论阅读或写作,都要有咬文嚼字的精神,刻苦自励,追求艺术的完美. 文学是艰苦的事,只有刻苦自励推陈翻新,时时求思想情感和语文的精炼与吻合,他才会逐渐达到艺术的完美.独立思考、质疑探究,增强逻辑思维,这些都是很好的习惯.

    曹严17883342905: 咬文嚼字作文800 -
    33611阚态 : 善待错误,人生境界顿开 面对《咬文嚼字》的挑错,著名作家积极以感谢和理解回应,令人为之动容.我总以为,唯有积极面对别人的批评和挑错,人生境界才能不断升华,生命才能日益趋向不朽和伟大. 挑错的必要性,来自于主观世界的狭...

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