如何进行高效阅读教学
答：1、引导物阅读法 眼睛生来就有跟随引导物运动的特点，所以借用引导物的快速移动来带动眼睛的移动速度是一种行之有效的阅读方法，尤其适合初学者的进阶训练。2、节拍阅读法 这种阅读方法是利用有规律的节拍，来辅助和控制眼球的移动节奏，从而提升阅读速度。3、压痕阅读法 这种阅读方法是通过充分利用有效视...
答：1、课程意识：要注重阅读策略在课程中的重要地位，明确阅读策略的培养目标，结合课程内容、教材分析等，科学、合理地设计阅读策略的指导；学科意识：要明确阅读策略的学科特点，结合不同学科的阅读材料和阅读需求，进行有针对性的指导；2、教学意识：要注重学生的主体地位，根据学生的阅读需求、阅读水平、阅读...
答：建立阅读小组或者参加阅读小组讨论，可以让学生在交流和分享中更好地理解文本信息，与他人对话、分享看法，这样可以大大加深他们对书中内容的理解。此外，与同学对阅读材料进行讨论还可以帮助树立独立思考、团队协作和交流技巧的重要性。3、阅读总结报告 阅读总结报告可以要求学生总结书中的主要观点、主旨和应用...
答：2、减少注视点。阅读过程中，眼睛是以快速眼跳运动的方式进行的。其中眼跳运动的时间只占10%，而眼睛停留在各个注视点上停顿的时间占到总时间的90%。可见，眼睛主要不是靠眼跳的运动，而是通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样，减少一行乃至一页文字中的注视点，也就相应使得视觉幅度扩大，每次眼停获得...
答：4、用读书卡或读书笔记的方式增强阅读效果。读完一本书之后，写下阅读后的收获、以及接下来要做什么的具体计划，并认真执行，这样才能将书中的知识运用到生活中。同时，还要给自己设立目标，比如三个月之后的计划，并在三个月之后回顾一番，看看自己是否实现了（追踪、记录自己的阅读、行动成果）。如果想...
答：3、精读：读懂读透，解决问题 精读法要求将读物中每一处细节完全读懂读透，追求的是深度。如果对一本书有阅读任务，要解决某些问题，或者本身就是必须要学习的书，那么就得进行精读。精读除了认真阅读原文外，还要进行圈点、批注，弄清词句含义，理清层次结构，逐段理解内容，记清线索，把握主题，作摘要...
答：1、首先要转变观念。阅读并不神秘，和别人说话交流是一回事，我们日常生活中同父母朋友交流，就是语言的交流，沟通思想和感情，很多时候倾听的多，自己说得少。同样的道理，读书也是这样，就是倾听作者的倾诉，同作者进行交流，只不过就是作者说，我们自己听而已，如果有自己想说的，可以写出来，形成交流...
答：如何超高效率读完一本书?5个方法要知道 本篇笔记的目录 这篇内容比较干货,有5个实用阅读方法,请大家一定要认真看哦! 1.充分利用好每本书的目录。2.主动在文中搜寻关键词和信号词。3.设定合适的阅读时间。4.不是每本书都需要逐字逐句阅读。5.无法专注阅读的3个问题。 如何建立阅读框架? 目录就像是这一本书...
答：是最有益的记录。大概从小学的时候，每读完一篇课文或者课外书，老师都会要求我们做记录，但是在自主学习或者工作之后，又有多少人能把这个小时候的固定作业坚持下来呢？你可以试着这种阅读方式，在读完一篇文章，又或是一本书之后，快速回顾，把知识点复盘下来，这样是加深记忆和高效阅读的最好手段。
答：一、阅读（输入）是写作（输出）的前提。我们只有不断做高质量的输入，脑子里才有货，才能不断掌握新知，获得新观点，产生新思考，也只有这样，才能长期、稳定、高质量地输出内容。1、提高你的输入强度。量变能够产生质变。在思考能力、表达能力相当的情况下，一个每年读50本书的人肯定比一个每年只读两...
网友评论：
帅华13642888562：
高效的阅读教学应该是怎样的 -
39589莘霞
： 提的问题太笼统,每个学科都有阅读技巧.我猜你应该问的是高中或者初中的语文或者英语,语文首先要注意关键词,一句话大多都是修饰词,抓住关键词就能看懂一句话的意思.英语也同是一样,不太太在意每个词都要认识,只要读懂什么意思就好了,多读,速度就会慢慢提上来.
帅华13642888562：
如何进行有效的阅读教学 -
39589莘霞
： 第一点,精彩语言.精彩语言是指课文中某些表达准确、生动而又含蕴丰富的语言.对精彩语言的解读,可以是一个字,也可以是一个词,还可以是一个句子或某个片段.通过评析,不但能加深对课文内容的理解、思想感情的体会,同时是抓住文章概貌的突破口,而且有助于提高学生遣词造句的水平.教师在文本解读时要深挖这些词、句.第二点,写作规律.写作规律是指同类型文章在遣词造句、谋篇布局上所具有的共性特点.既然是规律,就有一定的规范的表现形式.学习和掌握这些规范的表现形式,对于加深理解课文内容,提高学生写作水平都是非常有益的.教师在解读文本时还应抓住教材的写作规律,在这方面有所积累.
帅华13642888562：
如何实现阅读教学的高效 -
39589莘霞
： 新的课程标准提出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.”要求教师高度重视学生的主体地位,引导学生广泛进行课外阅读,让学生在阅读中领会语言规律,提高阅读理解和鉴赏能力.传统的阅读教学大多以...
帅华13642888562：
阅读教学的具体实施方法有哪些 -
39589莘霞
： 对于大部分书籍,重要的内容只占全书的20%左右,所以学会高效阅读很重要.阅读中,最好能练成一边阅读一边在脑海中简单构架思维导图的习惯和能力7a686964616fe78988e69d8331333431353431,这样可以大大的提升阅读效率.现在,...
帅华13642888562：
怎样让语文阅读课堂高效 -
39589莘霞
： 一、课内培养能力语文课堂是阅读教学的枢纽所在,教师必须在这 45 分钟内,用活语文教材,用科学的方法培养高效的阅读能力.阅读能力是人的一种基本的智力技能.高效的阅读能力并不是与生俱来的,很多情况下,是靠后天培养所得....
帅华13642888562：
如何在课堂教学中发挥高效阅读作用 -
39589莘霞
： 语文是各学科的基础,语文学科的教学成效直接影响着其它各学科的进展.在新课程改革的要求下,对语文教学提出了更高的要求,传统的教育模式已经无法满足现代课程对语文变革的目标要求,在初中语文阅读教学上体现尤其明显.虽然当前...
帅华13642888562：
阅读的教学方法有哪些 -
39589莘霞
： 提高阅读能力,最基本也是最重要的就是多读多做(最好能够保证一天练习一篇阅读理解),在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思.下面分享一点阅读技巧,希望对你有帮助.首先,可以学习一些快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读...
帅华13642888562：
如何提高阅读教学效益 -
39589莘霞
： 要提高阅读能力,关键在于选取阅读的突破口.教析课文,寻求牵一发而动全身的突破口,可以化难为易,极大地调动学生学习的积极性、主动性,从而迅速高效地完成阅读教学任务,切实提高学生阅读能力.一、突破口的选择标准及着意点一篇课文教学的“突破口”可以有许多种选择
帅华13642888562：
通过课堂阅读这一讲的学习,谈谈怎么让课堂阅读更高效 -
39589莘霞
： 要实现高效的阅读,最基本也是最重要的就是多读多做(最好能够保证一天练习一篇阅读理解),在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思.下面分享一点阅读技巧,希望对你有帮助.首先,可以学习一些快速阅读,快速阅读是一种高效的...
帅华13642888562：
如何进行高效的小学语文阅读教学 -
39589莘霞
： 阅读教学一定要教学生必要的阅读技能,语文练习,重要内容之一是语文技能的练习.如何尽快地使学生把握良好的阅读能力、提高阅读效果呢?下面谈谈我个人对小学语文阅读教学的一点看法...
