孟子三章词类活用整理
答：及陷于罪然后从而刑之词类活用如下：等到犯了罪，然后就用刑法处置他们,这就像是安下罗网坑害百姓。（哪有仁人做了君主可以用这种方法治理的呢?）是罔民也 ：判断句，罔通网 ，名词作动词，张开罗网捕捉、陷害；及陷于罪：省略句，及（之）陷于罪。然后从而刑之：从而：接着就；刑：名词作动词，...
答：《寡人之于国也》选自《孟子·梁惠王上》，是该篇上部分的第三章。据《史记·魏世家》记载，梁惠王三十五年，“卑礼厚币以招贤者”，于是贤者数人其中就有孟子不远千里来到魏都大梁。二人一见面，梁惠王就想得到“以利吾国”的良策，孟子则以“何必曰利，亦有仁义而已矣”为对，指出专言求利...
答：3）动词，去，到 4）助词，的。5）结构助词，宾语前置的标志。6）助词，起调节音节作用，不译。9、得 1）能，能够。2）实现。二、通假字 女（rǔ）：通“汝”，你。三、词类活用 1、动词用作名词 居天下之广居：原意为居住。文中意思为居所、住宅。2、名词用作动词 丈夫之冠也，父命之：...
答：词类活用 【填然鼓之】一般“鼓”是名词，在此活用为动词：打鼓 【七十者衣帛食肉】一般“衣”是名词，在此活用为动词：穿 【黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也】一般“王”是名词，在此活用为动词：为王、称王、统一天下 【树之以桑】一般“树”是名词，在此活用为动词：种植 【王无罪...
答：附:《生于忧患,死于安乐》中其他常见词类活用。1.生于忧患(生)名词作动词,生存2.死于安乐(死)名词作动词,死亡3.苦其心志(苦)使动用法,使……痛苦4.劳其筋骨(劳)使动用法,使……劳累5.饿其体肤(饿)使动用法,使……饥饿6.空乏其身行(空乏)使动用法,使……经受贫困7.拂乱其所为(乱)使动用法,使...
答：一碗饭，一碗汤，得到它就能活下去，不得到它就会饿死。可是轻蔑地呼喝着给人吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，乞丐也因轻视而不肯接受。高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢?是为了住宅的华丽，妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？以前（有人）宁肯死也...
答：通假字 1 曾，通“增”，增加。2 衡，通“横”，梗塞，不顺。3 拂，通“弼”，辅佐。4 忍，通“韧”，坚韧。词类活用:使动用法:必先(苦:使...痛苦)其心志,(劳:使...劳累)其筋骨,(饿:使...饥饿)其体肤,(空乏:使...贫困)其身 名词用作动词:(入:在国内)则无法家拂士,(出:在...
答：译文如下：舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他身...
答：1.梁父即楚将项燕——判断句 2.天帝使我长百兽——被动句 3.天又雨，公将焉之——倒装句 4.太祖甚异之——倒装句 5.欲服三军，非信不可也——判断句 6.桓公归，以语管仲——省略句 7.乐羊以有功见疑——被动句 1.杜处士好书画，所（宝）以百数——名作动 2.爱猴如子，每出必从...
答：文章词类活用 1、敢问夫子恶乎（长）：形容词用作动词。擅长。2、告子未尝知义，以其（外）之也：意动用法。把……看成心外之物。3、丈夫之（冠）也：名词用作动词。行加冠礼。4、富贵不能（淫），贫贱不能（移），威武不能（屈）：使动用法。使……扰乱；使……改变；使……屈服。5、...
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孟子两章的一词多义词类活用古今异义 -
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： 一、重点词语 得道多助失道寡助【天时】有利于作战的天气、时令. 【地利】有利于作战的地理形势. 【人和】指作战中的人心所向,内部团结.【环】围. 【兵革】泛指武器装备.兵,兵器.革,甲衣. 【坚利】坚固锋利. 【固国】巩...
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生于忧患死于安乐所有词类活用 -
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： 生于忧患(生)名词作动词,生存 死于安乐(死)名词作动词,死亡
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《孟子》两章 词类活用 -
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： 域:名词做动词 有管辖,限制的意思巩固,国是国防 形容词作动词威 同上
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《生于忧患死于安乐》中词类活用有哪些 -
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： (域)民不以封疆为界:界限,这里是限制.名作动. (空乏)其身:使.......受到贫困之苦.使动. (动)心忍性:使.......惊动.使动. (苦)其心志:使.......痛苦.使动. (劳)其筋骨:使......劳累.形容词作使动. (饿)其体肤:使.......饥饿.形容词作使动. (乱)其所为:使........乱.形容词作使动. 初中这些整理出来的一词多用和词性活用对你以后学习语文很有帮助(*^__^*)
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解释下面词类活用现象.①虽乘 奔 御风,不以疾也 - ---------------------②回 清 倒影------------------ -
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： ①动词活用作名词,指善跑的马 ②形容词活用作名词,指清波 ③形容词活用作名词,指急流 ④名词活用作动词,指结霜
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整理初三上语文孟子两章,公输,出师表,速回分类整理《孟子两章》,《公输》,《出师表》 1,2,特殊用法(1)通假字 (2)词类的活用(词性的转换) ... -
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：[答案] 通假字 1、必能裨补阙漏 通缺 ,2、是以先帝简拔以遗陛下 通拣 ,3、尔来二十有一年矣 通又 ,古今异义词 1、先帝不以臣卑鄙 卑鄙 古:卑微,渺小 今:无耻 2、由是感激 感激 古:今:3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨 ...
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孟子两章课后题答案 一词多义通假字词类活用 -
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： 一词多义:①之:的 .例句:三里之成,七里之郭 指城郭.例句:环而攻之 ②而: 表承接.例句;环而攻之而不胜 表转接. 例句;环而攻之而不胜 ③拂:违背.例句:行拂乱其所为 通“弼”,辅弼.例句:法家拂士 ④于:介词,在.例句:然后知生于,忧患而死于安乐也 介词,从.例句:舜发于畎亩之中 介词,给.例句:天将降大任于是人也 古今异义: 亲戚:古义:内外亲属;今义:跟自己家庭有婚姻关系的或他的成员 通假字:亲戚畔之,'畔'通'叛' 曾益;增加.曾,通'增'.衡于虑:思虑堵塞,'衡'通'横'梗塞,不顺.法家拂士;拂通'弼',辅佐.
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词类活用(九年级下册《孟子》两章) -
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： 过:原意过错,是名词,这里是犯错误,是动词
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君将哀而生之乎.乡邻之生日蹙.中词类活用 -
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： “君将哀而生之乎”的生是使动用法,使之活下去.整句意思是:您要哀怜我,让我活下去吗?“而乡邻之生日蹙”的日是名词作状语,翻译成“一天比一天” 整句意思是:乡邻们的生活一天比一天窘迫.出自柳宗元《捕蛇者说》
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指出词类活用并解释.孔雀东南飞.以此下心意.逆以煎我怀.卿当日胜贵. -
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： ①形容词名词的活用 其黄而陨 (黄,形容词作动词,变黄) 雨雪霏霏 (雨,名词作动词,下) 夙兴夜寐 (夙、夜,名词作状语,在早晨,在夜里) 岂不日戒 (日,名词作状语,天天) ②数词的活用 士贰其行 (贰,有二心,作动词) 二三其...
