孟子善用什么修辞手法
答：上天要把重任降临在某人的身上,必定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿之苦,以致肌肤消瘦,使他身处贫困之中,使他做事不顺,通过那样的途径来使他的心灵受到震撼,使他的性情坚韧起来,增加他所不具备的能力。 【出处】:先秦·孟子及其弟子《生于忧患,死于安乐》 【原文】: 舜发于畎亩之中,傅说举...
答：1天时不如地利，地利不如人和 2明足以察秋毫之末而不见舆薪 3天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。
答：别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。出自：战国 孟子《生于忧患，死于安乐》...
答：为什么说孟子善用比喻说理，他如何做到论辨的气势磅礴？孟子善用比喻说理的“善用”重要表现在用对方熟悉的事例设喻，启发对方，使对方容易接受。作品读起来气势磅礴的原因，是多用了排偶句式。在《寡人之于国也》中，孟子用了四组排比句：“五亩之宅．．．颁白者不负戴于道路矣。”其中前三组排比是...
答：⑵ 理解本文寓理于事的写作手法。 3、情感态度与价值观: 初步了解孟子“仁政”(“王道”观)的具体内容。 【教学重点】 1、文中重点词语和句式的意义和用法。 2、学习孟子善用比喻说理,气势充沛的论辩方法。 【教学难点】 1、对孟子“仁政”内容的理解。 2、领会孟子辩词的思想性、逻辑性。 【教学准备】 ...
答：⑵ 对孟子“仁政”的具体内容进行探讨。 【重点、难点、疑点及解决办法】 1、重点: 学习孟子善用比喻说理,气势充沛的论辩方法。 2、难点: 对孟子“仁政’内容的理解。 3、解决办法: ⑴ 对课文第三部分阐述实行“王道”的七种措施的正确理解。这部分实际上是孟子“仁政”内容的具体化。 ⑵ 对孟子及《孟子》一...
答：增强议论气势，使内容更加全面具体。众所周知，孟子是一位战国时期的雄辩家，为了说服别人，势必要让自己的言语气势上占优势，运用排比无疑是一个最好的办法，在现代汉语中也是如此。排比通常是从一个问题的几个方面分开来说，肯定就把问题的各个方面都讲清楚了。
答：那不是《五十步笑百步》而是《寡人之于国也》，文章里面有“数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入深林，材木不可胜用也”，讲的是可持续发展；《鱼我所欲也》讲“舍鱼而取熊掌者也”就是讲要舍生取义。两个够不？
答：释义：上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累……一、出处 先秦·孟子《生于忧患，死于安乐》二、原文 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，...
答：5. 善用问答: 孟子善于以一问一答来逐步深入问题,穿插变化章法,制造气势。如孟子并无直接答复梁惠王所问,反而提出「以五十步笑百步,则何如」反问梁惠王,诱导梁惠王思考,自我否定。 6. 善于修辞: 善用排比、排偶,句式多样化。(自行以寡人之于国也章为例) 庄子的文学特色 1. 汪洋恣肆: 庄子文章,想像丰富,...
网友评论：
农刚15869736166：
孟子文章语言有什么特点 -
30460良琰
： 散文气势充沛,感情强烈,生动活泼,充分体现了孟子大义凛然的个性,表现了孟子雄辩、善辩的才华.他喜欢使用排比的修辞手法.
农刚15869736166：
孟子善用比喻来说理,请举出3到4个 -
30460良琰
：[答案] 孟子比较实在,用的形象道理都是日常的、生活化的,容易理解.但是孟子喜欢循循善诱、循序渐进,慢慢地不知什么时候就把人绕进去了.孟子的推理很严谨,层层递进,而且有不容反驳的气势.明察秋毫语出《孟子·梁惠王》,原话...
农刚15869736166：
儒家经典孟子善用比喻陈说事理,举例说明 -
30460良琰
：[答案] 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.
农刚15869736166：
《孟子》散文的语言特色 -
30460良琰
： 孟子是战国时期伟大的思想家,儒家的主要代表之一,是儒家的理想主义流派,他的大部分思想都以散文的形式被记录了下来,流传后世.下面对孟子散文的语言特色做一个粗略的分析. 孟子是一个语言大师,他的语言直白,富有逻辑性,不用...
农刚15869736166：
孟子散文的语言特色 -
30460良琰
： 孟子作品艺术特点: (1)在当时孟子有'好辩'之称.在他的文章中也表现出高超的论辩艺术.a.善于抓住对方心理,因势利导,诱其就范.b.采用迂回战术,先设好圈套,让对方钻进去,然后乘其不备,突然袭击.如他批评齐宣王未治理好...
农刚15869736166：
孟子以善辩著称孟子用什么方法达到说服目的的 -
30460良琰
： 孟子以善于论辩著称,他的善辩,主要有两方面的原因.一是心理上的优势,孟子对自己要推行的政治主张十分自信,且很善于揣摩对手的心理;二是孟子在论辩中常大量运用讽刺、比喻和排比等修辞手法迂回进逼,使得对手无法招架和还击.
农刚15869736166：
鱼我所欲也及孟子两章谈谈孟子散文的语言特色 -
30460良琰
：[答案] 鱼我所欲也里“如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?... 充分体现了孟子大义凛然的个性,表现了孟子雄辩、善辩的才华.他喜欢使用排比的修辞手法,如:“乡为身死而不受,今为宫...
农刚15869736166：
寡人之于国也为什么说孟子善用比喻说理 -
30460良琰
：[答案] 文中以五十步笑百步比喻梁惠王和邻国执政者没有本质区别,还有杀人之后将责任推到兵器上,都是用了比喻的手法去阐述道理~
农刚15869736166：
孟子说理散文的善用排比.句式长短错落.有怎样的表达效果 -
30460良琰
：[答案] 1 排比 气势雄壮 感染力强 2 长短错落 增强不对称美感 促人深思
农刚15869736166：
孟子善用排比,句式长短错落,有什么表达效果?请说明,并结合《生于忧患,死于安乐》举例加以分析 -
30460良琰
：[答案] 增强语气句式整齐,以短句为主与长句搭配,使整段句子错落有致,富有变化,读起来朗朗上口.如:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”将磨练人才的条件以排比的句式展出能够增强语感.
