小学语文说课
答：小学四年级语文《一串快乐的音符》说课稿一 说教材: 我作课的内容是义务 教育 课程标准实验教科书长春版小学语文四年级上册第5 板块第一课《一串快乐的音符》。本课是一篇充满幻想、充满阳光的童话。课文借助小小的音符传递着人们心中的美好愿望:它们串联在一起,快乐地奔跑,自由地歌唱;伴随着孤独的老奶奶,唤起她...
答：作为一名教职工,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是我为大家整理的语文说课稿4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 语文说课稿 篇1 一、教材分析与处理 《麋鹿》是苏教版小学语文第十册第三单元中的一篇课文,这是一篇记叙文,它介绍了我国珍...
答：《小河与青草》说课稿1 一、说教材 《小河与青草》是一则寓言故事,讲的是小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。 二、说教学要求 能正确,流利,有感情地朗读课文,会背诵课文。 理解课文内容,初步感知自然界有许多事物相互依存的道理,从中领...
答：在教学工作者实际的教学活动中,很有必要精心设计一份说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好说课稿呢?以下是我精心整理的小学语文说课稿3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学语文说课稿 篇1 (一)说教材 1、剖析教材 (1)说教材内容的地位、作用和意义 (2)说教材的编排特点、重...
答：根据你的需要,我精心整理了小学语文二年级说课稿部编版,欢迎阅读,希望你能喜欢! 小学语文二年级说课稿部编版 篇1 教学目标: 1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。 2、理解课文内容。 3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 教学重难点: 培养学生热爱大自然和热爱生活的美好...
答：作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的小学语文说课稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学语文说课稿 篇1 一、说教材: 教材分析 《棉花姑娘》是人教版第二册第八组里的一篇课文,这一单元的...
答：以下是我为大家整理的小学语文《四个太阳》说课稿,希望对大家有所帮助。 小学语文《四个太阳》说课稿1 一、说教材 《四个太阳》是人教版小学语文第二册第五单元的一篇文章,本文的作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力,在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良的心地和美的心愿。这样的课文...
答：作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以让教学工作更科学化。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的小学语文优秀说课稿,希望对大家有所帮助。 小学语文优秀说课稿1 一、说教材分析 《风娃娃》是人教版二年级上册第四单元第16课,是一篇看图学文。本文共有...
答：作为一名老师,总归要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是我收集整理的二年级语文说课稿5篇,希望能够帮助到大家。 二年级语文说课稿 篇1 一、说目标 1、教材分析:《北京亮起来了》是小学语文人教版第三组的一篇写景的,课文紧扣美丽的祖国,可爱的家乡这一单元主题...
答：小学语文说课稿 篇2一、 说教材《快乐的小公鸡》是北师大版小学语文第二册第十六单元“快乐”的第二篇主体课文。课文说的是 小公鸡整天没事做,心里很苦恼。后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们:帮助别人,你就会得到快乐。本篇故事语言生动、有趣,结构简单,重复句式较多,十分易于学生朗读和识字...
网友评论：
夏雯15294457299：
小学语文说课模板 -
62009蔡信
： 各位老师好: 今天我说课的课题是《XXX》.下面我对本课题进行分析: 一、说教材(地位与作用) 《XXX》是人教版必修教材第XX单元第XX个课题.在此之前,学生们已经学习了XX,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用.因此,本...
夏雯15294457299：
小学语文怎么说课? -
62009蔡信
： 这是一篇说课稿,你可以参考一下,希望对你有帮助. 《桂林山水》说课稿 一、说教材 1、教材剖析 今天,我说的课文是《桂林山水》,它是六年制小学语文第十一册第一单元中的第一课.这篇课文抓住了桂林山水的特色,以精美、简洁的语...
夏雯15294457299：
小学低年级语文如何说课,需要注意哪些环节? -
62009蔡信
：[答案] “说课”——应该是公开教学任务完成后,执教者就自己所授的课程所作的相关说明,以便于教学研究、探讨. 低年级(一二年级)语文课在说课时应该侧重于汉语拼音、识字教学和一般的词句理解等教学内容.说课时需注...
夏雯15294457299：
如何说课?以小学语文为例
62009蔡信
： 按说课的步骤:先说课标,再说教材,再说教学过程.
夏雯15294457299：
急求小学语文说课演讲稿 -
62009蔡信
： 1、《窃读记》说课稿 各位评委老师,上(下)午好,我今天说课的内容是《窃读记》(板书)的第一课时,下面我将从教材分析、教材策略、教学程序、板书设计教学评价等方面作具体的阐述.下面我先来说第一个板块:说教材 《窃读记》...
夏雯15294457299：
小学语文教师面试说课要注意什么 -
62009蔡信
： 在说课中特别要注意自己的思路一定不能乱.总体思路就是教什么,怎么教,为什么要这样教.在写教学过程时,这个一定不能乱的.今天重点来和大家分享一下说课应该注意的问题: 1、要组织好清晰的说课结构. 要在注意把握教材自身内容...
夏雯15294457299：
中小学语文说课中教学过程怎么说?教学过程在说课中是最重要的,但是我怎么说才能让别人听明白我到底要怎么样上这节课,而不是只明白我的教学步骤,... -
62009蔡信
：[答案] 说课:讲清楚,你要教给学生什么?(内容) 你准备怎么教?(方法) 为什么这么教?(根据课标要求,结合学生实际,找到依据) 说清楚这几点就好了.
夏雯15294457299：
小学语文教师怎样说课 -
62009蔡信
： 首先你应该熟读,并理解其精神实质.其次,应该看一看新课程标准的各册教材和教参,当然最好能看看特级老师的课堂实录.还有就是一些说课、评课方面的书,另外我觉得有一个网站比较好,那就是《老百晓在线》,是小学语文教师的得力助...
夏雯15294457299：
小学语文老师如何说课?很急,谢谢各位. -
62009蔡信
： 你说的“说课”指的是领导来听你讲课吗?就是每个领导手里拿个小本子,然后一般情况下什么都不记只抄你板书那种吗?很简单的.稍微准备下就可以.注意两点,第一,讲课思路要明确.第二,气氛要活跃.第一点的话,就看你的归纳水平和板书水平了.板书时不能一次性都写出来,会显得有斧凿之痕.应该先写出框架,在课节进行的同时丰富框架,使其完整.第二点,课堂气氛.你可以准备联想题和讨论题.一般是“假如是你,你会怎么样”“你对这XX有什么看法”之类的题.最后快结束时还要有个呼应,再来个讨论题,(目的是刚好45分钟结束)剩余一分钟时留个作业,课后调查之类的.整节课如果准备不充足的话可以印份卷子,让学生课堂边学边填写.这样就会减少你讲的时间.
夏雯15294457299：
教科版小学五年级语文我爱大海教学设计、说课 -
62009蔡信
：[答案] 《我爱大海》教学实录 教学目标: 1、正确、流利、有感情的朗读课文. 2、读懂课文内容,从课文中感受大海的浩瀚无际和... 凄凉 变幻无穷 夜晚 恐惧 《我爱大海》说课 九井小学 张福军 一、说教材: 1、说教学内容:《我爱大海》一文是小学语文...
