小班益智区串珠子
答：益智区的素材一般是孩子们喜欢的投球，串珠，拼图等等简单但有挑战性的玩具和道具，让孩子们充分的开动他们的小脑袋，动动他们的小手，达到手眼脑协调的效果。音乐区 音乐区应该设置一些简单的小朋友喜欢的易拿易放易操作的音乐器材。器材一定要多样，能发出各种的声音，这样能更吸引孩子，引起他们的兴趣以...
答：5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。二、游戏指导重点指导幼儿有规律的串项链，并将绳头、瓶盖和珠子距离要控制的好，按颜色的异同分类给树叶宝宝找家。各区域标志设计，是根据小班幼儿自己独特的年龄特点和思维特点，结合图文并茂，色彩鲜艳的各种标记图，再加以过塑来设计制作的。
答：(1)指导益智区:在串珠子是学会颜色的搭配及有规律的串珠子。 (2)指导美工区:在剪纸时,引导幼儿剪出好看的图案。 (3)指导科学区:套圈的正确使用,注意距离;门球规则的公平性和玩法。 4.活动结束,师幼交流、分享活动成果。 师:小朋友,你们刚刚都玩了什么啊?你帮助谁了吗? 七、午餐: 1.引导值日生安静帮助阿...
答：1.家长与幼儿一起参与区域活动。动手区:串珠子、切水果、夹夹子语言区:好看的图书益智区:盖房子建构区:搭积木、插花片 2.指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品,如:口杯、毛巾、书包柜、座位等。 3.引导幼儿收玩具并放在指定位置,能安静地坐在自己的座位上。 4.向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用...
答：比如小班美工区“穿珠子”游戏、教师提供三种层次的材料,由最简单的按同种颜色穿到两种颜色间隔穿再到三种颜色规律性穿。益智区投放的拼图,按块数的不同拼(4、6、8、10)都应该体现层次性。 三、教师的指导 对于小班孩子来说,教师的现场指导显得十分重要,不做指导幼儿根本不知道该怎么做,所以说教师在这个区域...
答：2.区域设计:美工区(布艺小制作、水彩画、蜡笔画等)、益智区(沙漏、迷宫、数字套圈、串珠、规律排序等)、语言区(大中小各类书籍、看图讲故事、字卡等)、娃娃家(小厨具、娃娃、电话、桌椅等)。 四、保育工作 1.我们认真做好自己的业务工作,组织学习并落实《漕幼保育工作管理要求细则》特别是“保育员的操作规范...
答：七、区域活动生活区: 喂小动物:锻炼手眼协调能力。 穿珠子:自由练习。发展手眼协调能力。 扣纽扣:准备缝有各种纽扣的小衣服或小动物,供幼儿解开、扣上。 美工区:撕纸:汽车。纸团印画。 捏橡皮泥:提供泥工板、模具等,供幼儿印、压、搓。 益智区:配瓶盖。 找朋友:准备多种图片,将生活中配合使用的物品两两相...
答：1、美工区:投放手脚印简笔画,让幼儿动手绘画。 2、益智区:投放不同动物头像及食物图片,供幼儿自由喂食。 3、娃娃家:投放一些宝宝的鞋子跟衣服,让幼儿自由玩耍。 小班主题活动教案《一起玩》 篇3 设计思路: 《幼儿园教育指导纲要》(试行)为幼儿园课程改革指明了方向,使我们对幼儿园的课程有了新的理解——活动...
网友评论：
师泥15580289872：
幼儿园小班小朋友在选择比赛的项目(套圈、串珠子),有35人选择了套圈,有28人选择了串珠子,有10人两项都选择了.小班一共有______人. -
1929米旭
：[答案] 35+28-10 =63-10 =53(人) 答:小班一共有53人. 故答案为:53.
师泥15580289872：
开了一个幼儿园,幼儿园区角活动益智区有什么材料啊 -
1929米旭
： 益智区:(小班)1.音桶;2. 四子棋;3. 数字与筹码;4. 几何体阶梯;5. 活动时钟;6. 彩色小数棒;7. 多功能智慧箱;8. 二合一棋盘;9. 跳跳棋; 10. 交通多米诺;11. 手抓拼版(几何形状);12.手抓拼版(人物);13.手抓拼版(数字);14....
师泥15580289872：
幼儿园小班智力游戏串珠真好玩 -
1929米旭
： 上古世纪是一款大型多人在线角色扮演游戏,在中国大陆的代理商为腾讯公司, 韩服于2013年1月2日公测,国服于2013年5月22日开启首次测试.游戏有四个种族、 十种天赋以及120种组合职业,各个系统配合,信息复杂,玩法极为多样.可以 去玩玩看,望采纳~
师泥15580289872：
怎样让幼儿在区角活动中真正动起来 -
1929米旭
： 一、教师给幼儿创设科学、合理、有趣的活动区 幼儿园活动区的设置需要教师根据本班孩子的年龄特点,考虑到幼儿的需要,还要考虑到地域性及幼儿园各方面的具体情况.要让活动区具有本班特色,兼顾有艺术性、教育性、发展性、多样性....
师泥15580289872：
幼儿园区角活动益智区有什么材料 -
1929米旭
： 一般幼儿园教学区角都有教案的,幼儿园区角有八个分区,分布于不同领域,培养孩子各项能力.国内专业生产幼儿园区角厂家“育栋区角 ”,是很多幼儿园和玩教具经销商的选择.或者直接联系他们.零叁柒壹陆零壹陆柒贰贰柒(大写).
师泥15580289872：
串珠子即系统性,请举例说明.(《学前儿童数学教育》) -
1929米旭
： 婴儿2岁左右学习串珠子是非常重要的活动科目.首先是他的手眼协调能力得到学习锻炼.开始婴儿困难的能穿进珠子空里,但不知道换手拉出线头,需要多次重复演练,最后达到能顺利穿进来,拉过去.在整个行为过程中,婴儿把一个个散乱的珠子穿起来,就自然形成系统性.如果再提高一步,把珠子按颜色、形状分类穿,或者是有规律的变幻化花样,形成了系统之美.不知道这样的回答能不能是你满意.谢谢!
师泥15580289872：
小班分糖果复习4和5数学教案 -
1929米旭
： 目标: 1、认识数字4、5,理解数字与物体的数量关系. 2、能够积极愉快地参加游戏活动. 3、发展幼儿逻辑思维能力. 4、让幼儿学习简单的数学题目. 准备: 1、 数字4、5的数卡各一张 2、 实物图片若干、胸卡、点卡分别4、5的数量 过程...
师泥15580289872：
有一天串珠子共有67颗,按2颗白珠、5颗红珠的顺序排列着,第50颗珠子是什么颜色,第60颗珠子是什么颜色是怎样算的 -
1929米旭
：[答案] 50÷(2+5)=7……1 60÷(2+5)=8……4 第50颗珠子是白颜色,第60颗珠子是红颜色
师泥15580289872：
一串珠子,按照二灰三白一黑的顺序排列,如果这串珠子有100颗,灰珠子有几颗,白珠子有几颗,黑一串珠子,按照二灰三白一黑的顺序排列,如果这串... -
1929米旭
：[答案] 6个珠子一循环,100除以6=16余4,那4个分别是2灰2白,所以灰珠子一共是16*2+2=34,白珠子一共是16*3+2=50,黑珠子是16*1=16
师泥15580289872：
智力游戏(排列组合):十个珠子连成一串(头尾相连),每个珠子可以取黑和白两种颜色中的任意一种,问...智力游戏(排列组合):十个珠子连成一串(... -
1929米旭
：[答案] 1、答案:90种. 2、分析:1)9个黑色,1个白色,只有1种.2)8个黑色,2个白色 a)2个白色相连,只有 1种 b)2个白色不相连,有4种.(即第二个白色珠子,不能放在第一个白色珠子和它左右两边的位置) 共计5种.3)...
