小班社会活动《能干的手》
答：小班主题教案:能干的小手1 设计意图：我们班大部分孩子都是新来的、自理能力很差、如：吃放、穿衣、收取教具、整理图书等等、不会主动去、每天让我提醒而却还做不好、脱裤子脱一半就坐在椅子上一动不动、等老师去帮忙。根据班级的这些情况、我设计了本次活动：“能干的小手”。活动目标：1、引幼儿...
答：1、引导幼儿了解销售各组成部分的名称，知道自己的事情自己做。2、引导幼儿知道小手能做很多事情，初步掌握保护小手的方法。3、让幼儿喜欢活动小手，体验操作销小手的快乐。二、活动准备 1、手指律动《五根手指头》2、指偶若干 3、爱护小手的图片 三、活动过程 1、教师带领幼儿做手指律动《五根手指头》...
答：幼儿园小班教案《小手真能干》1 活动目标：1、让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。2、培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。3、培养幼儿手眼协调的能力。4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。活动准备：筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。活动流程：感知体验操作...
答：1、游戏：手指变变变，导入活动。教师带幼儿边念儿歌边进行游戏：一个手指头呀，一个手指头呀，变呀变呀变，变成小老鼠，吱吱吱。(两个手指头变小白兔，三个手指头变小花猫，四个手指头变小黑狗，五个手指头变大老虎)。小班语言领域教案《能干的小手》含PPT课件 3、了解小手的作用。游戏一：送玩...
答：科学能干的小手小班教案1 活动目的: 1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。 2、引导幼儿认识手,知道手能做许多事情。教幼儿初步的保护手的方法。 3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 活动准备...
答：幼儿园语言《能干的小手》教案1 教学目标: 1、认识自己的小手,手心、手背、五根手指头的名称。 2、愿意自己的事情自己做,生活自理能力在活动中有所增强。 3、知道手能做许多事情,初步掌握保护手的方法。 教学重点: 学习手指头的名称,知道手心、手背。 了解小手的本领。 掌握基本的护手方法。 教学难点: 自己...
答：四、小手真能干 1、出示范例，教师示范讲解手指点画小树发芽。2、鼓励幼儿大胆进行手指点画，教师引导。小班健康小手真能干教案2 一、活动目标：1、喜爱自己的小手，喜欢做小手的游戏。2、认识小手，知道保护自己的小手。3、学习小手的安全保健常识。二、活动重难点：重点：认识小手，知道保护自己的小...
答：我的小手真能干小班教案1 1、乐意用左手做各种各样的事,体验操作的快乐。 2、能用简单的语言讲述图片上的内容。 3、知道左右手是对好朋友,要互相帮助。 4、练习说短语:"我会用×手……"。 活动准备:调羹、盘子、涂色练习纸、油画棒、剪刀、纸、红、黄五角星。 活动流程: 一、小手变魔术。 今天老师要给你...
答：《能干的小手》教案1 活动准备: 1手的图片 2动物大指偶5个小指偶若干(与幼儿人数相同) 3操作材料: 夹珠子(筷子、木珠),穿珠子,绘画(涂色:“手套”) 活动目标: 1认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。 3简单了解保护手的方法。 活动过程: 一、幼儿操作 老...
答：中班综合教案:能干的小手 篇1 活动设计 《能干的小手》选自省编教材中班下主题一《了不起的我》次主题一《我有一双小巧手》教学活动一《能干的小手》。中班幼儿已具有初步的自我认识,特别是对手的认知有着丰富的生活经验和感性认识,通过本次活动让幼儿对小手的能力有一个更加全面的认识。同时,现在大部分孩子是独...
网友评论：
邬洁19752309559：
小班《有礼貌的小手》手指操教案怎么写? -
23295连迫
： 你好朋友.《有礼貌的小手》手指操教案,首先需要写教案目标,这节课你想让幼儿达到怎样的效果.然后写教案准备,这节课你准备了哪些道具.其次写教案过程,你的手指操怎样进行,示范有礼貌的小手,让幼儿明白你的手指操.最后写教案延伸,幼儿回家和爸爸妈妈进行《有礼貌的小手》手指操.
邬洁19752309559：
小班健康我的小手真能干的教案中配的是啥音乐 -
23295连迫
： 我的小手真能干的教案中并没有固定配乐 其实可以由老师去自行选择使用音乐 只要感觉合乎情境的就可以了
邬洁19752309559：
浅谈如何培养小班幼儿的生活自理能力 -
23295连迫
： 摘 要:陶行知在实践中创立的“生活即教育”、“教学做合一”、“社会即学校”为中心的教育理论,是我国教育思想史上的一座丰碑.为了使今天的幼儿将来能成为未来祖国建设的栋梁,从小培养他们良好的生活自理能力是相当必要的.本文...
邬洁19752309559：
小班主题语言家里都有谁小结 -
23295连迫
： 设计意图: 小班幼儿渴望和爸妈在一起,喜爱爸妈的温暖怀抱,对家的依恋通过学习《五指歌》认识了自己的小手,知道手指的名称,把五个手指当做家庭成员他们互相团结,互相帮助,能干好多好多的事情,根据小班年龄特点.所以,设计...
邬洁19752309559：
幼儿小班艺术活动课《小小手》导语怎么写 -
23295连迫
： 设计背景 对于刚入园的小班幼儿来说,由于他们年龄小,动手能力较差,因此,培养幼儿的自理能力是很重要的.在活动中,幼儿进一步认识了手的用途,懂得保护自己的双手,勤洗手,讲卫生,“自己的事情自己做”的道理.因此本次活动...
邬洁19752309559：
幼儿小班社会我真能干该怎么上
23295连迫
： 小班社会《我真能干》教学设计 活动目标: ? 1、知道自己的事情要自己做,能做力所能及的事情. ? 2、初步形成独立自主的意识. ? 活动准备: ? 挂图,练习册. ?...
邬洁19752309559：
如何提高和培养小班幼儿动手能力 -
23295连迫
： 《如何培养小班幼儿动手能力》学龄前期是生长发育的关键期,培养幼儿的生活自理能力,通过幼儿的学习参与、训练、做些力所能及的事,有利于他们动作的发展.小班幼儿又是能力培养的最佳期,良好的生活能力将使其终身受益.因此结...
邬洁19752309559：
小班教案 美术《手印大集合》怎样导入 -
23295连迫
： 一、活动目标: 1、尝试用手印画的方法作画,并进行添画头和五官. 2、根据手印画大胆想象并乐于表述. 3、体验手印画带来的快乐.二、活动准备: 1、海面、颜料、抹布等. 2、已喷好色的铅画纸,蜡笔、范画等. 三、活动过程...
邬洁19752309559：
科学小手变变变教案 -
23295连迫
： 设计意图: 小班的幼儿自我认知、自我意识已经初步形成,对自己的身体及身边的事物越来越感兴趣.小手是孩子们身体上最常用、最熟悉的,他们每天用手做许多事情,对自己的小手已经产生了兴趣.本次活动旨在让孩子充分展开想象,让...
