快乐的小青蛙小班教案

  • 小班语言教案:小青蛙听故事
    答:作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案要怎么写呢?以下是我帮大家整理的小班语言教案:小青蛙听故事,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小班语言教案:小青蛙听故事1 活动目标: 1.懂得听故事的时候要安安静静的。 2.在活动中愿意大胆地讲述自己...
  • 小班语言:小青蛙和小露珠教案
    答:目标:1、练习抛甩布块,锻炼上肢力量,促进幼儿动作的灵活性和协调性。2、在活动中加深小班幼儿对10以内数的认识,鼓励幼儿大胆发言。3、体会集体合作游戏的快乐。准备:白气球若干个(大小两种)、青蛙头饰每人一个,绿色的大块布一块、磁带《我是一只小青蛙》、古筝现场伴奏。过程:1、开始部分:青蛙...
  • 小青蛙的叫声小班教案
    答:在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢?以下是我帮大家整理的小青蛙的叫声小班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标 1、理解故事内容,加深对小青蛙叫声的感知。2、帮助幼儿感受故事优美的情节,体会人与人之间...
  • 小班音乐小青蛙打呼噜教案
    答:我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的小班音乐小青蛙打呼噜教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小班音乐小青蛙打呼噜教案1 活动目标: 1、在老师的帮助下,迁移已有经验理解歌词内容,初步学唱歌曲。 2、通过图片和老师的动作记忆歌词。 3、体验与同伴结伴表演的快乐情绪。 4、感受旋律的气氛...
  • 幼儿园小班体育教案
    答:有的小朋友一前一后,将梯子放在腰的一边,用一只胳膊前后挎住梯子走,有的钻进梯子一前一后用两只手抬着梯子走……此活动发展幼儿的创造力。 三、结束部分: 1、表扬活动认真的幼儿 2、听音乐、做放松动作。 幼儿园小班体育教案 篇3 活动目标 增强身体的灵活性,练习四散追逐跑。关注幼儿情绪,和孩子建立亲密...
  • 幼儿园小班体育教案
    答:三、结束部分:放松活动:天黑了,带小青蛙回家。(引导孩子们做放松动作) 四、活动延伸:让幼儿回家后和爸爸、妈妈比一比。 幼儿园小班体育教案 篇4 活动目标 1、听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。 2、能听清指令并按要求变换动作进行游戏。 3、感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣。 活动准备 物质准备...
  • 小班教案
    答:师:我们小青蛙帮助了农民伯伯,真开心,让我们跳个舞庆祝一下。 延伸活动 宝宝们前面农田里还有很多的害虫,让我们一起快去吃掉它们吧! 小班教案 篇6 活动目标: 1、了解树的外形特征,区别树干、树枝和树叶。 2、感知“上、下、前、后”的方位。 重点:了解树的外形特征,区别树干、树枝和树叶。 难点:感知“上下...
  • 幼儿园小班体育教案
    答:幼儿园小班体育教案 篇4 游戏目标 1、教幼儿练习听信号向指定方向跑,锻炼幼儿腿部肌肉力量。 2、培养幼儿爱妈妈的情感。 游戏准备 1、知识准备:熟悉《小蝌蚪找妈妈》,教师和幼儿扮小蝌蚪。 2、配班老师在场不同方位扮演(鸭、鱼、龟、鹅、青蛙)妈妈。 3、幼儿胸饰(可正反翻转)一面为小蝌蚪,一面为小青蛙。
  • 小班语言教案小青蛙和荷花
    答:活动目标:1、欣赏画面,感受儿歌充满童趣的意境。理解诗歌,初步学会正确发出儿话音。2、学会朗诵儿歌,通过动作让幼儿理解诗歌中的动词,尝试用替换的形式仿编诗歌结尾部分。3、养成在集体面前大胆发言和认真倾听的良好习惯。活动准备:1、幼儿用书人手一册。2、荷花、小青蛙、小鱼、月牙等图片。活动过程:...
  • 小班教案
    答:(背景音乐《我爱洗澡》)以小青蛙回家休息结束本次游戏活动。 小班教案 篇4 活动目标: 1、了解发芽是春天植物的主要特征,发芽、生长需要阳光、空气、水。 2、培养幼儿观察和发现事物变化的能力,体验种子发芽、长大的快乐。 重点难点: 重点:培养幼儿观察和发现事物变化的能力,体验种子发芽、长大的快乐。 难点:种子...

  • 网友评论:

    袁卓13742047020: 小班语言游戏骄傲的小青蛙教案 -
    8811黎丁 : 活动目标: 1.欣赏故事,知道故事的名称,理解故事的内容. 2.理解词语:安安静静、又蹦又跳、一声不吭. 3.培养幼儿良好的倾听习惯. 活动准备: 1.多媒体教学软件. 2.小青蛙服饰,小动物的图片. 活动过程: 1.创设情景,激发兴趣. ...

    袁卓13742047020: 幼儿园小班科学池塘边的表演会教案活动 -
    8811黎丁 : 活动目标:1、激发幼儿的观察兴趣,引导幼儿尝试用喜欢的方式表达对小动物的感情,并观察春天的各种特征.2、帮助幼儿初步了解小蝌蚪的成长变化. 活动准备:1、提前带领孩子带外界观察大自然,观察池塘、水池等在春天发生了哪...

    袁卓13742047020: 小班数学谁和谁像教案 -
    8811黎丁 : 活动内容:谁大谁小(比较大小)活动班级:幼儿小班活动科目 : 数学活动目标:1、幼儿学会比较物体的大小和一样大,并能用“大”或“小”来表述.2、能简单的给物体的大小进行分类.3、有兴趣参加数学活动.活动重难点:幼儿学会比...

    袁卓13742047020: 体育教学设计的结构要素有哪些 -
    8811黎丁 : 一. 指导思想 以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标.强调在体育教学过程中以学生为主体,发展学生个性,创造精神和实践能力.以激活课堂为宗旨,改变传统...

    袁卓13742047020: 幼儿园小班毛巾蛋糕的活动教案 -
    8811黎丁 : 目标:1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看,初步培养幼儿的早期阅读习惯.2、能积极参加活动,大胆表述自己的认识.准备:《大嘴巴》大图书制作过程:一、观察常见的菜肴图片,说出名称.二、在教师的帮助下,学习...

    袁卓13742047020: 快乐的小青蛙歌词 -
    8811黎丁 : 《快乐的小青蛙》小青蛙呀小青蛙呀 在池塘里游玩 东边跳跳西边跳跳 多么快乐逍遥 咕哇呱呱咕哇呱呱咕哇咕哇咕哇 咕哇呱呱咕哇呱呱咕哇咕哇咕哇 小青蛙呀小青蛙呀 在池塘里游玩 东边跳跳西边跳跳 多么快乐逍遥

    袁卓13742047020: 小班认识生字田该怎么写教案 -
    8811黎丁 : 1.学习第一自然段.对照挂图,让学生说明青蛙和小鸟各自所处的位置.板书:井沿.讲解生字.井沿:井沿,就是井口的边沿.沿,读第二声,不要读成第四声. 2.讲读第二、三自然段. (1)青蛙向小鸟提出了什么问题?(你从哪儿来呀?) (2)小鸟是怎么回答青蛙的?(我从天上来,飞了一百多里) (3)“一百多里”在这里说明了什么?(一百多里是一段很长的路程,在这里说明小鸟飞了很远,天很大)

    袁卓13742047020: 一年级下册小青蛙看图写话怎么写?
    8811黎丁 : 一年级下册小青蛙看图写话写法如下:“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小青蛙.”小青蛙唱着美妙动听的歌曲,吸引来很多很多可爱的小动物,也有小鱼和蝗虫.在池塘里,有一只青蛙坐在荷叶上,张大嘴巴,正在唱着动听的歌,“啦啦啦,啦啦啦”.小鱼听到美妙的歌声,在荷叶下伴舞,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西;蜻蜓听到动听的歌声,陶醉了,忘记飞行,“噗通,噗通”掉进池塘里;有两只青蛙正在练习跳水.在稻田里,青蛙妈妈正在教她的宝宝练习捕食,青蛙妈妈张大嘴巴,对着蝗虫,突然伸出长长地舌头,就抓住了一只大蝗虫.有一只小青蛙已经学会了,正在捉蝗虫;还有一只小青蛙跳起来,伸长舌头,正在仔细的学习;有三只小青蛙正在等,认真地看着妈妈.

    袁卓13742047020: 小班社会活动教案 垃圾扔哪里 -
    8811黎丁 : 活动目标: 1.懂得不乱扔果皮纸屑的道理. 2.养成良好的卫生习惯,具有初步的环保意识. 活动准备: 1.两幅背景图(画面都是小花园,一个干净,一个到处是垃圾). 2.操作材料《垃圾扔哪里》. 活动重点及难点: 活动重点:让幼...

    袁卓13742047020: 小班教案 美术《手印大集合》怎样导入 -
    8811黎丁 : 一、活动目标: 1、尝试用手印画的方法作画,并进行添画头和五官. 2、根据手印画大胆想象并乐于表述. 3、体验手印画带来的快乐.二、活动准备: 1、海面、颜料、抹布等. 2、已喷好色的铅画纸,蜡笔、范画等. 三、活动过程...

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