拍手歌优秀公开课教案
答：五、随音乐《幸福拍手歌》离开活动场地。 总结:我们要注意保护自己的关节和身体,要经常参加体育锻炼,让我们的身体更加健康,做个健康、快乐的小朋友。 2.幼儿园公开课教案模板 篇二 活动目标: 1、正确认识正方形和长方形。知道它们的外形特征。 2、学习嵌板与相应卡片的配对。 3、发展幼儿的视觉与触觉。 活动准...
答： 幼儿园大班音乐优秀教案《拉拉钩》 幼儿园大班音乐优秀教案《梦之船》 幼儿园大班音乐优秀教案《小金鱼》 幼儿园大班音乐优秀教案《采茶》 幼儿园大班音乐优秀教案《粗心的小画家》 幼儿园大班音乐优秀教案《幸福拍手歌》 幼儿园大班音乐优秀教案《梦幻曲》 ...
答：本次教学活动对我来说有着重要的意义,本着课题式研究实施课例的原则,也是初次在公开课中体验体育游戏带给我的意义,更为了我在体育游戏的组织中得出更深刻的...1.1背景音乐《幸福拍手歌》,开始的准备部分,建立一个快乐的心情; 1.2背景音乐《我是一条小青龙》,小肌肉运动; 1.3背景音乐《三个和尚》,伸展与平衡; 1.4...
答：五、随音乐《幸福拍手歌》离开活动场地。 总结:我们要注意保护自己的关节和身体,要经常参加体育锻炼,让我们的身体更加健康,做个健康、快乐的小朋友。 幼儿园公开课教案大全篇7 活动名称:大班数学:认识球体和圆柱体 活动目标: 1.比较球体和圆柱体,说出他们的名称和主要特征。(技能) 2.体验并能区分平面和立体图形...
答：小圈的时候代表声音很小,我们拍手的声音就很小,到了大圈的时候声音就大,我们拍手的时候就声音大老师跳,幼儿来拍手,每个小朋友来选一个乐器来玩这个游戏。 教学反思: 每一次的公开课都让我受益匪浅,虽然节奏不是第一次上,但相对来说难度增加,每次的节奏都是有规律的,这首乐曲缺乏规律性,经过几次的反复修改行程...
答：中班教案 篇3 拍手歌 活动要求: 1在复习拍手歌的基础上,学习创编拍手歌。 2培养幼儿学习儿歌的兴趣,发展创造性思维。 活动准备: 1动物卡片与幼儿人数相同、玩具动物(小狗、梅花鹿、老鼠) 2木偶架、春天的背景图一幅 3学会歌曲《小朋友,想一想》 活动过程: 一出示背景图,交待内容,引起幼儿的兴趣 师:小...
答：1、在《幸福拍手歌》音乐的伴奏下进教室。 2、自选复习内容。 说一说在幼儿园最爱唱的歌、最爱跳的舞或最喜欢的音乐活动,复习2—3个内容。 3、欣赏...大班音乐教案--花儿朵朵开(公开课) 活动背景 随着春天的来临,“花”成了幼儿关注的焦点。在“有用的植物”这一主题中,大家谈论着自己喜欢的花,了解着花...
答：在一次公开课中,我是选用了一个现成“杯子店”的教案照搬的。在园本教研活动中有教师提出了:在“摸一摸”环节中,我一个人端着盘子让每个幼儿挨着一个一个摸,用时过长,由于传热过程很短暂,导致了四个杯子的传热快慢无法再比较了,所以不仅冷落了前面已摸过的幼儿,同时后面的幼儿对四种杯子的传热快慢这一环节也...
答：幸福拍手歌。 带领幼儿随着欢快的音乐表演《幸福拍手歌》。 大班教案 篇2 活动目标 认识一年四季并着重认识秋天。 培养幼儿对秋天的热爱。 培养幼儿自己动手制作秋天图。 体验明显的秋季特征。 乐于探索、交流与分享。 教学重点、难点 幼儿对秋天的认识 活动过程 一、开始环节: 1、 导入:小朋友们知道一年有几...
网友评论：
萧放18587882493：
幼儿中班语言教案我爱我的老师怎么写 -
11725闵民
： 中班优秀语言教案《酸甜苦辣咸》· 中班上学期语言教案《我的小知手本领大》 · 中班语言优质课教案《拍手歌》· 中班语言道活动教案《动物我们的朋友》 · 中班语言公开课教案《小老鼠吃西瓜》· 中班语言优质课教案...请采纳如果你认可我的回答,敬请及时采纳, ~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提版问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.权 ~你的采纳是我前进的动力 ~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助
萧放18587882493：
幼儿园中班语言教案 -
11725闵民
： 这里有很多幼儿园中班语言教案呢. · 中班优秀语言教案《酸甜苦辣咸》 · 中班上学期语言教案《我的小手本领大》 · 中班语言优质课教案《拍手歌》 · 中班语言活动教案《动物我们的朋友》 · 中班语言公开课教案《小老鼠吃西瓜》 · ...
萧放18587882493：
幼儿园大班的快乐是什么 教学设计 -
11725闵民
： 活动目标:1.引导幼儿熟悉故事情节,学说对话.2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法.活动准备:1.小动物头饰.2.音乐《幸福拍手歌》.3.《幼儿用书》中班下2第20~21页.活动过程:1.放音乐《幸福拍手歌》,师生在欢快的音乐中边做...
萧放18587882493：
如何提高自控能力心理教学设计说课稿 -
11725闵民
： 【设计理念】学生良好课堂行为的形成以及自控能力的提高对学生本人、教师的授课及整个班级的课堂学习效果都有着非常大的影响.小学低年级学生自控能力弱,通过活动,锻炼学生的自控能力 【活动目标】通过活动,锻炼学生的自控能力,...
萧放18587882493：
小班体育抬脚拍手教案 -
11725闵民
： 重点领域:音乐拍拍手来碰碰脚(律动)活动目标: 1、用小手小脚跟着音乐做动作. 2、感受和体验音乐活动的乐趣.活动准备: 1、“音乐DoReMi”:《拍拍手,碰碰脚》(请参见幼儿用书,曲谱见【附1】)、配套CD. 2、自制的环...
萧放18587882493：
《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》的教学设计 -
11725闵民
： 教学目标: 1、 使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能 熟练地列方程解答这类应用题. 2、 进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应 用题的能力. 3...
萧放18587882493：
《幸福是什么》优秀教案设计及教学反思 -
11725闵民
： 公开课幸福是什么 一、 导入: 同学们,上节课我们跟随着英国著名作家王尔德来到了《巨人的花园》,进入了一个唯真、唯善、唯美的童话世界,下面让我们再来重温童话里的真、善、美,看看你又会有哪些新的收获呢?(课件展示图片、文...
萧放18587882493：
《谁的得分高》教学设计 -
11725闵民
： 一、教学内容 《谁的得分高》(教材第2、3页) 二、教学目标 1、掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法; 2、培养工整书写,认真计算的好习惯; 3、培养学生发现数学信息,解决问题的能力. 三、重点难点 重点:掌握竖式计算的简便...
萧放18587882493：
求一个数的几倍是多少优秀教学设计 -
11725闵民
： 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念,初步建立“求一个数的几倍是多少”的计算方法. 学情分析 1、教师的主观分析:对于初次接触“倍”的学生来说“倍”的概念是比较抽象的,难以理解. 2、学生认知发展分析:此内容是学生在学习了《7的乘法口决》后的一个学习内容,而学习理解“倍”的概念及“求一个数的几倍是多少”的基础就是乘法,为此应将乘法作为本节课学生学习的基础来展开教学,以旧引新,化难为简. 3、学生认知障碍点分析:本节内容是学生初次接触“倍”这一新概念,在理解“倍”的时候思维迁移存在一定的难度.
萧放18587882493：
幼儿园大班科学活动水有变化吗优质课 -
11725闵民
： 活动目标: 1.了解水的变化,知道水遇热会变成水蒸气,遇冷会结冰; 2.那用语言表达自己观察到的水的三态变化. 3.用多种感觉和体验水的变化的有趣和好奇.活动准备:电热水壶一个、2人一块冰 活动过程: *小实验:水→蒸气:在...
