春朱自清朗诵全文
答：朱自清先生在散文《春》中所描绘的景物就充盈着跃动的活力和生命的灵气。今天,我们一起学习《春》,了解感知作者是怎样用心灵去感受春天的景物、将自己的情感倾注其中的。 出示目标,板书课题。 ②感知内容 a.认知性朗读,读准字音,疏通字词,朗读中教师正音,学生圈点。 b.感知性朗读,朗读时记住课文内容,并将大屏幕...
答：《春》的结构严谨精美,作者先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最后又总写,以收束全文,画龙点睛。文章以“脚步近了”始,以“领着我们上前去”终,起于拟人,结于拟人,其构思布局、修辞润色,颇具匠心。至于语言的秀雅清新、朴实隽永,则更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致。赏析2 春的赞歌 读朱自清...
答：从思想主题、文章结构以及艺术方面进行赏析：1、思想主题：作者借孩子的眼睛对春天作了全面细致的观察，并通过比喻、拟人等艺术手法，准确、生动地描绘了江南春天特有的景象，特别是花卉争荣、生机勃勃的图画般的描写，赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前...
答：《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。“以我观物，物皆着我之色彩”，当人在观照外物的时候，他的情感就会投射到外物中去，使外物也好像有了人的感情。美学家朱光潜先生将这种现象称之为“宇宙的人情化”，他说：“移情的现象可以称之为‘宇宙的人情化’，因为有移情作用，然后本来只有...
答：可以用班得瑞的纯音乐，如《春野》、《四月之春》。朱自清笔下的“春景度图”，是作家在大自然的启迪和感化下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图像，再来看看班得瑞著作特色：1、实地走访瑞士的罗春湖畔和玫瑰复山麓、阿尔卑斯山收藏天然元音。2、首要强制调一种轻柔的绝对性，是最纯洁、最能安定人心的...
答：3. 欢快的节日音乐：这种类型的音乐能够为朗诵《春》的节日氛围添彩，同时也能表现出春天的欢乐和生机。例如，可以选择一些欢快的节日歌曲、交响乐或者打击乐作品。总之，选择配乐时要考虑到朱自清《春》的文学风格和情感表达，选择适合的音乐，才能更好地展现出作品的魅力。
答：四、联想拓展古今中外写春的作品很多,教师可引导学生广泛阅读,开阔视野,拓展思路。可采用诗文朗诵(如《春之声》诗文朗诵会)等形式引导学生搞活动,激发学生兴趣,培养学生的审美情趣。有关资料一、朱自清的散文创作《春》大致写于1928年至1937年。作者写此文时,已经没有创作初期诗文的那种淡淡的哀怨的情调,而是鲜明地...
答：当燕子和蝴蝶穿街而过,鸟语花香,迎来了春天的美丽,人生向往美好,生活需要感动,惊蛰如歌,清明似酒,暖暖的空气中,是春的风留在人间最醇的酒,最美的诗,打开新的诗篇,那便是一个崭新的起点,一个崭新的春天。我们在溧阳,撷xié取天目湖水岸的江南一页,献给远方的朋友,身边的拥有。 28、《春》(节选):朱自清,朗诵...
答：于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起《西洲曲》里的句子：采莲南塘秋，莲花过人头；低头...
答：首先,文言文阅读的要求和方法,概括地说,就是诵读、理解、背诵 。诵读、理解、背诵,诵读是核心、是关键、是文言文学习的立足点。 所谓诵读,朱自清先生曾说:“诵读是一种教学过程,目的在培养学生的了解和写作能力,教学的时候先由老师范读,后由学生跟着读,再由学生练着读,有时还得背诵,除背诵以外都可以看着书。”...
网友评论：
羊宏14718343456：
朱自清 《春》朗读 -
16065欧莉
： 《春》朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片...
羊宏14718343456：
春朱自清全文 -
16065欧莉
：[答案] 朱自清的-春!盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是...
羊宏14718343456：
朱自清 《春》全文什么意思,求求了, -
16065欧莉
： 该文的主题思想即对自由境界的向往.朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上. 《春》为朱自清的写景佳作.全篇文章紧扣春这个主题展开描写,从盼望春天,到描写春天,再到赞颂...
羊宏14718343456：
《春》 朱自清 -
16065欧莉
： 赏析1当我们深入到《春》的艺术境界中时,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励.春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象.《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的...
羊宏14718343456：
哪位可以提供一下朱自清的【春】的女声朗诵版?
16065欧莉
： 《春》(朱自清)女声朗读 http://czyw.yimingjiaoyu.com/ItemDetail.aspx?ItemId=6582朱自清《春》音频配乐朗读(女声).mp3http://www.jiaocheng8.cn/y/a/chuyixiace/200807/21-11122.html《春》配乐女声朗诵http://www.chinese001.com/wxsj/zgwx/xdwx/zjda/zhuziqing/01068.jsp
羊宏14718343456：
朱自清一《春》 -
16065欧莉
： 《春》朱自清 1.第一部分(第1段),总写作者“盼春”之情. 2.第二部分(第2-7段),具体描绘春天的景物.作者从“草、花、风、雨、人”五个侧面写春的景象,春天的气息.五个段落五幅画,合起来组成一幅立体的春天全景图.这幅图不...
羊宏14718343456：
朱自清 ...
16065欧莉
： 春 朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是...
羊宏14718343456：
朱自清《春》的课文朗读 -
16065欧莉
： 音乐美《春》的音乐美突出的表现在轻音字和儿话韵的运用上.通过轻声字、儿话韵的运用,声调、词语的调配,句式的变化,形成了轻松明快的旋律,和谐流畅的节奏,饱含着一种音乐美.如文章开头就写道:“盼望着,盼望着,东风来了...
羊宏14718343456：
朱自清《春》全文是什么?? -
16065欧莉
： 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,...
羊宏14718343456：
朱自清春朗诵 -
16065欧莉
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