春秋私学
答：春秋末年私学兴起的原因如下：1、政治因素：春秋时期，周天子衰落，诸侯争霸，各国相争，社会处于动荡时期。这种政治环境为私学的出现提供了条件。由于诸侯国之间、诸侯与士之间以及士与士之间频繁的交往和争辩，使得私学得以兴起和发展。2、经济因素：春秋时期，铁器、牛耕的推广和水利工程的兴修，使得社会生产...
答：《汉书·艺文志》记儒家“游文于六经之中，留意于仁义之际，祖述尧舜，宪章文武”。道家讲求“清虚自守”，“君人南面之术”。阴阳家讲求天文历象；墨家贵俭、兼爱、尚同、非命，并重视应用科学技术的传授；而法家则以刑名之术，驯化学人。凡此种种，足见私学之一斑。为诸家学派的基地。春秋战国...
答：当时士阶层的变化与教育的新需求,改变了“学术官守”和“学在官府”的教育格局.当时社会生产力的提高,为私学的发展开辟了相应的市场.由于政治斗争的需要,养士成风.大批的自由民向往加入士阶层,学习文化,就成为改变身份、实现理想的一个重要途径.春秋私学的兴起,为“百花齐放,百家争鸣”时代的到来奠定了...
答：学习文化,就成为改变身份、实现理想的一个重要途径.“没落的贵族官学已不可能培养士,它那传统的六艺教育也不能适应新时期培养士的要求,能适应这种社会新需要的,就是新的教育组织机构——私学.创办私学,开展私学讲学活动,专门训练士的大师先后出现.‘学在四夷’说明春秋末叶私学已存在于四方各地”...
答：春秋战国时期私学产生历史意义如下：(1)它冲破了西周以来“学在官府”、学校教育为官府所垄断的局面，打破了“政教合一”的官学教育体制，教育从政治活动中分离出来，完成了学校教育独立化的过程。(2)教师不再是官吏，“官师合一”被打破，教师成为以教育作为谋生之道的专业化的教育工作者。(3)扩大了...
答：原因：经济上：由于铁制工具和牛耕犁的广泛应用，极大地提高了农业生产力。经济形势的变化打破了奴隶制生产关系，加速了封建生产关系的孕育成熟。政治上：新兴地主阶级为保护自己的利益，积极要求参与社会政治生活，进行政治改革。 这种经济下移和政治下移是私学产生与发展的先决条件。文化上：春秋时期（公元...
答：士既成为一种职业，而且身价很高，不少人以此作为进身的捷径，所以就争着学做士，纷纷入学读书，希望有朝一日能“学而优则仕”，学了去做官。可以说，春秋末期私学的兴起及战国时期的百家争鸣就是在这种土壤上生长起来的。在这样的条件下，私学自当很快向各地发展。如郑国的邓析办私学，讲的是自著的《...
答：率先用士养士的是齐桓公，他用管仲为相，养游士80人，由于他善于养贤使能，便第一个登上了霸主的宝座。士在社会上起着举足轻重的作用，致使“入楚楚重，出齐齐轻”，“得士者昌，失士者亡”。战国中期，一些封君为自立门户，也不惜重金延揽天下名士。“养士”的盛行刺激了私学的扩展。许多平民把...
答：于是列国纷争，大国称霸，从春秋五霸到战国七雄，兼并战争和各国内部的政治斗争都十分激烈。旧有的统治秩序被彻底打乱，经济、政治和社会文化都在发生深刻变革。“学在官府”的教育走向衰落，而适应新形势需要的新教育形式──私学开始兴起。官学教育的衰废，反映了“学在官府”的旧教育体制已经不适应新的...
答：春秋战国时期较为著名的思想家，大都是聚徒讲学的教育大师，各私学大师均以己学为讲学的主要内容。《吕氏春秋·劝学》谓“师之教也，不争轻重尊卑富贵，而争于道”。所言即是指此。私学成为诸家学派宣扬自己的主张、“辩其谈说”的论坛和基地。一般来说，某家学派的理论越具特色，社会声望越大，吸引...
网友评论：
况药13454461942：
春秋战国时期私学产生的原因及特点 -
64608危逃
：[答案] 私学是由孔子首次建立的 在此之前都是只有官学 孔子在四处寻明君而屡次失意后回到故乡在学生的帮助下建立了历史上第一所私学 私学既是由私人(或民间团体)办理的学校,从而表现出许多与官学迥然而异的特点. (一)经费和师资1.私立教育经...
况药13454461942：
我国古代私学最早兴盛于什么时代? -
64608危逃
：[答案] 春秋时期 私学产生于春秋时期,以孔子私学规模最大,影响最深.那时统一的奴隶制国家西周日趋衰落,礼崩乐坏.由“学在官府”变为“学在四夷”.原来西周的官吏到各诸侯国去谋出路,各诸侯国甚至各卿大夫的私门需要士为他们服务,争相养士...
况药13454461942：
春秋战国时期的时代特征 文化: (1)私学的兴起_______________________________ - (2)百家争鸣_______________________________ - (3)法... -
64608危逃
：[答案] 答案: 解析: (1)私学的兴起:民间办学兴盛,打破了“学在官府”的格局. (2)百家争鸣:各家学派诞生,各自发表自己的见解. (3)法家思想盛行:成为各国推行变法改革的思想理论武器.
况药13454461942：
春秋时期规模最大,时间最长,组织最完备的私学由谁开办 -
64608危逃
： 春秋时期 私学产生于春秋时期,以孔子私学规模最大,影响最深.那时统一的奴隶制国家西周日趋衰落,礼崩乐坏.由“学在官府”变为“学在四夷”.原来西周的官吏到各诸侯国去谋出路,各诸侯国甚至各卿大夫的私门需要士为他们服务,...
况药13454461942：
结合所学知识分析春秋战国时期为什么私学文化 -
64608危逃
：[答案] 私学兴起的历史原因有多种,首先是当时士阶层的变化与教育的新需求,改变了“学术官守”和“学在官府”的教育格局.尤其是在由西周走向春秋的社会大变革中,原有的一些贵族阶层逐渐没落,士阶层在不断壮大.没落贵族具有“六艺”等文化...
况药13454461942：
春秋时期,养士之风为什么促进私学 -
64608危逃
： 养士的作用 士阶层的活跃,为战国时期私学和思想学术的发展提供了坚实而广泛的社会基础,而养士之风的盛行更加促进了私学的发展和百家争鸣的展开. (1)促进私学的发展 由于各国执政者竞相养士,使士成为一种受人青睐的职业,于是,...
况药13454461942：
春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的表现有哪些 -
64608危逃
：[答案] 春秋时期的民本思想主要见于《左传》、《论语》、《墨子》等典籍.《左传》述史,对各类新思想收录详备,客观而全面地... 开展私学讲学活动,专门训练士的大师先后出现.'学在四夷'说明春秋末叶私学已存在于四方各地”[1]. 春秋私学的兴起,...
况药13454461942：
结合所学知识分析春秋战国时期为什么＂私学文化＂得以产生和发展 -
64608危逃
： 春秋战国时期,礼崩乐坏,掌握一定知识的”士“对治国提出各自的意见.各诸侯国也希望笼络更多的有识之士为自己出谋划策,私学由此而产生. 春秋战国时期不同于大一统时期,对于各国对于文化的监督不可能太严厉,客观上也促进了私学的发展,形成”百家争鸣“局面
况药13454461942：
春秋战国时私人讲学成风的影响 -
64608危逃
： 春秋战国时期生产力大力提高,奴隶社会内部逐渐形成封建性的生产关系,新兴地主阶级逐渐在一些诸侯国里取得了政权,奴隶制开始解体.社会的变动打破了奴隶主贵族垄断教育的局面,官学荒废,学校难以维持,文化职官被迫流落四方,他们把原来秘藏于官府的典册和礼乐之器带到民间,在社会中靠自己过去掌握的“六艺”知识谋生.这样,原来由奴隶主贵族垄断的文化学术向社会下层扩散,造成了“天子失官、学在四夷”的历史现实,为私学的发展提供了历史的可能性(即提供了教师和教材).
况药13454461942：
什么是私学?
64608危逃
： 私学是中国古代私人办理的学校,与官学相对而言.历时2000余年,在中国教育史上占有重要的地位.私学产生于春秋时期,以孔子私学规模最大,影响最深.那时,统一的奴隶制国家西周日趋衰落,礼崩乐坏,教育状况由“学在官府”变为“学在四夷”.原来西周的官吏到各诸侯国去谋出路,各诸侯国甚至各卿大夫的私门需要士为他们服务,争相养士,士的出路渐广,于是出现了“士”阶层.士的培养也就成为迫切的要求,私学便应运而生.
