杨氏之子朗诵配乐

  • 朗读杨氏之子用什么配乐
    答:《高山流水》
  • 要给 古文 杨氏之子 配一个朗读的背景音乐,请各位给予指点,配什么古 ...
    答:bamboo 风居住的街道 夜的钢琴曲
  • 《杨氏之子》评课稿
    答:《杨氏之子》评课稿1 《杨氏之子》是小学阶段的第一篇文言文,初次学习古文,学生普遍感到很新鲜。但如何使学生对文言文产生一种好的“第一印象”?该让他们学到些什么呢?看得出易老师首先在备课上下了一番功夫,他查阅了许多资料,如:原版的《世说新语》,《古代汉语》书,编写了一份具体详细的教学预案。 在课堂...
  • 杨氏之子 课文 加个背景音乐朗读 求哪位老师帮忙介绍下。
    答:在梁国,有一户姓杨的人家。家里有一个九岁的儿子,很聪明。有一次,孔君平来拜见他的父亲,刚好他的父亲不在家,孔君平就把孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”孩子迅速回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”...
  • 杨氏之子第二课时评课稿
    答:杨氏之子第二课时评课稿2 一、注重朗读的指导 在课堂教学中,老师以“教学生学会并且会学”为本,努力降低文言文学习的难度,并且培养学生初步感受文言文的语言特点。因为学生初学文言文,读课文停顿不准确。于是老师采取范读、指名读、学生练读、同桌互读等多种形式的朗读方法,使孩子们饶有兴趣地读了一遍又一遍。虽...
  • 《杨氏之子》说课稿
    答:一、说教材:我说课的内容是小学语文五年下册第三单元第10课《杨氏之子》.本课选自南朝刘义庆的《世说新语》,讲述了梁国姓杨一家中九岁男孩的故事。故事情节简单,语言幽默,颇有趣味。这是一篇文言文,是学生初次接触的文言文,又是本组的开篇课文,本节课内容的教学,对于培养学生学习古文的兴趣,...
  • 最新杨氏之子课件
    答:1、说话练习:如果来访的是李君平、柳君平、黄君平,聪慧的杨氏之又该如何回答呢?2、合作表演对话。(提示学生表现出孔君平的幽默和杨氏之子的机智委婉。)配乐多种形式的朗读。1、孔君平的玩笑话信手拈来,幽默风趣;而杨氏之子年方九岁就能妙语应答,难怪作者夸他“甚聪慧”。2、拓展:生活中,...
  • 杨氏之子教学设计(3)
    答:今天就让我们一起走进刘义庆的《世说新语》,来学习一节文言文。(板书:10杨氏之子) 2.解释课题 说说这个题目的意思。(生读说意思,师归纳) 3.这是古人说话的方式,请同学们也试着用这种方式来介绍自己。(生用文言介绍自己) (设计意图:1,...
  • 《杨氏之子》的教学反思
    答:其次,因为设备故障,声音放不出来,微视频和配乐朗读没有出来效果,遥控器不能用,自己总得在电脑旁边按鼠标,走近学生的时间少了许多。 《杨氏之子》的教学反思5 一、由浅入深,授之以渔 《杨氏之子》是小学生初次接触到文言文,对于五年级的学生来说难免晦涩难懂,又不好读,所以在自主性课堂模式中如何抓住学生的...
  • 如何写杨氏之子教学反思
    答:导语:《杨氏之子》是孩子们在小学阶段接触到的第一篇文言文,教材这样的编排,目的有三:一是让学生开始接触文言文,对文言文有一个初步的认识;二是能借助注释和上下文初步理解古文的意思;三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智,感受中国五千年的语言魅力。语文教学倡导在读中感知,在读中感悟,熟读成诵,从而丰富语文...

  • 网友评论:

    拔放19497719974: 要给 古文 杨氏之子 配一个朗读的背景音乐,请各位给予指点,配什么古典音乐好? -
    42639齐克 : bamboo 风居住的街道 夜的钢琴曲

    拔放19497719974: 找一首古筝背景音乐 -
    42639齐克 : 琵琶语 渔樵 平沙落雁 渔舟唱晚 江南 春江花月夜 梅花三弄 高山流水 平湖秋月 都还不错的啦 ,我们老师用的是平湖秋月

    拔放19497719974: 上课要用一首 平缓轻快的古典音乐 最好是古筝 求高人指点 -
    42639齐克 : 高山流水

    拔放19497719974: 杨氏之子教学朗读 -
    42639齐克 : 10.杨氏之子梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠.孔君平/诣其父,父/不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示/儿曰:“此/是君家果.”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽.” 要有停顿 ,要有感情,可带一些动作.

    拔放19497719974: 杨氏之子朗诵断句梁国杨氏子九岁,甚聪慧.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“为闻... -
    42639齐克 :[答案] 梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠.孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出.为/设果,果/有杨梅.孔/指以示儿/曰:“此/是君家果.”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽.”

    拔放19497719974: 读了《杨氏之子》一文,我想用______、______等词语来赞美杨氏之子 -
    42639齐克 :[答案] 聪慧过人、有礼貌

    拔放19497719974: 杨氏之子 -
    42639齐克 : 杨氏之子 开放分类: 故事、历史 目录 • 1.课文简说 • 2.原文及译文 • 3.词句与题目解析 • 4.朗读方法 1.课文简说 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓...

    拔放19497719974: 《杨氏之子》读后感?快快!一定要快 -
    42639齐克 : 读《杨氏之子》有感 读《杨氏之子》这篇古文,让我非常的有着感悟,理解. 这篇文章主要讲了,在梁国姓杨的儿子9岁非常的聪明. 有一天,孔军平来找他的父亲,父亲刚好不在家,父亲不在于是就叫杨氏子出来,杨氏子为孔军平摆设水...

    拔放19497719974: 《杨氏之子》 -
    42639齐克 : 表现杨氏之子很有礼貌、热情待客的句子是:为设果,果有杨梅. 表现孩子思维敏捷、反应迅速的词语是:应声 表现其说话委婉、机智幽默的句子是:未闻孔雀是夫子家禽

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