梦回繁华教学板书
答：《梦回繁华》是人教版八年级上册语文书（2017年秋季修订版）新选入的课文 ，由卫东朗读 。本文以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作 ，描摹北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的认识，激发了人们对古代生活的想象。课文分三部分。 第一部分(1～2)： 介绍《清明上河图》的...
答： 12月11日，“2020省培城乡教师共同体名师引领培训”语文组的活动在陇县崇文中学举行，我有幸与高新中学田玲老师和岐山县教研室朱晓娟老师同课异构《梦回繁华》一课，现将自己的教学设计及课后反思整理如下： 《梦回繁华》是第五单元最后一篇自读课文...
答：《梦回繁华》教学设计 【教学目标】: 1. 学习课文,了解《清明上河图》在中国绘画史上 的地位。 2. 掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法
答： ——评《梦回繁华》课堂教学 本次城乡教师学习共同体名师引领，第三节课由省级教学能手孙凤芸老师执教《梦回繁华》。这是八年级上册第五单元的最后一篇说明文，文章为自读课文。作者用准确并富有概括力的语言，条理清晰地介绍了《清明上河图》，彰显了其在历史上的重要地位，...
答：《梦回繁华》这篇课文一、二、三自然段是略写，四、五自然段是详写。详写的有画的内容，画的艺术特色及地位。略写了张择端的生平，画的整体特点。介绍画的内容里详写了汴河虹桥，略写了其他内容。详写画作内容体现了作者的写作目的，内容是画作的核心；详写它的艺术特色和成就能突出《清明上河图》...
答：《梦回繁华》是人教部编版八年级上册语文教材中的课文，由卫东参与录制。本文是一篇介绍我国宋代著名画家张择端创作的画作《清明上河图》的说明文。作者在
答：梦回繁华的说明句子及作用如下：1．快速默读课文，圈点勾画出文章关键的词语和句子，把握文章内容。2．明确本文的说明对象及其特征，把握文章的说明顺序，学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象。3．仔细品读文章语句，体会本文语言的准确性和生动性。4．了解《清明上河图》的伟大成就，认识我国古代高超的...
答：“梦回繁华”的意思是指这幅画表现了作者梦回故土,怀念繁华生活的心情,“繁华”即是这幅画的内容所表现的主题,也是本文说明画作的重点和灵魂。 (设计意图和教学建议:教师继续提出任务,学生采用浏览课文和勾画关键句的方法,理解题目含义,明确课文重点,为下面的细读课文做准备。) (二)细读课文第四段,辨别说明方法,...
答：《梦回繁华》说明方法和作用如下：列数字：纵24.8厘米．横528.7厘米。作用：让读者对这幅画的规模有直观的了解，使说明更准确更有说服力。打比方：整个长卷犹如一部乐章，有慢板、柔板逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。作用：形象地表明了画卷疏密相间，错落有致的特点。摹状貌：船...
答：举例子、列数字。1、举例子：在22课《梦回繁华》中，作者使用了许多具体的例子来说明各种细节，例如市井生活、市民们的活动和各种特色食品，这些例子使得读者能够更深入地了解当时的生活方式和文化。2、列数字：在22课《梦回繁华》中，作者在描述建筑物和城市规模时，使用了许多数字来增强描述的准确性，...
网友评论：
黄空13196092179：
梦回繁华的说明方法和作用是什么啊 -
57571皇旺
： 《梦回繁华》教学设计 【教学目标】: 1. 学习课文,了解《清明上河图》在中国绘画史上 的地位. 2. 掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法
黄空13196092179：
巜梦回繁华》解说词? -
57571皇旺
： 本文是一篇介绍我国宋代著名画家张择端创作的画作《清明上河图》[6]的说明文.作者在用文字介绍这幅画作的时候并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍,而是扣住这幅画作所描绘的现实内容,将画作所表现的北宋时期汴梁都城的“繁华”尽量表现出来.
黄空13196092179：
梦回繁华选自哪本书? -
57571皇旺
： 一,《梦回繁华》的作者是毛宁,是部编版的八年级上册语文第五单元的一篇说明文,这一单元的第四篇课文. 二,这篇文章选自《中外绘画名作八十讲》,介绍的是中国绘画史最著名的作品之一《清明上河图》. 三,《清明上河图》艺术水平高超,描绘了北宋汴京繁华昌盛的景象……
黄空13196092179：
梦回繁华这篇文章的遣词造句有什么特点
57571皇旺
： 本文的语言既平实准确又典雅生动.比如:①“张择端画的《清明上河图》绢本,设色,纵25.5厘米,横525厘米”——此句属于平实说明,通过列数字的说明方法具体准确地介绍了画卷的纵横.②“整个长卷犹如一部乐章……留下无尽的回味.”——此句语言典雅生动,采用打比方的说明方法,把画卷比作乐章,形象地表明了画卷疏密相间,错落有致的特点.③“疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭 ”“摩肩接踵”“络绎不绝”——文中有大量的四字短语,不仅概括力强,而且使文章的语言典雅而富有韵味.
黄空13196092179：
如何用多媒体激发学生学英语的兴趣 -
57571皇旺
： 如何运用多媒体 1.创设情境,激发学生兴趣,营造语言氛围 利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料,创设最佳情境,把学生带入到一个崭新的、轻松愉悦的氛围中去,达到“课伊始,趣亦生”的效果. 如:高二下册课文Life ...
黄空13196092179：
如何用信息技术提升教育教学能力 -
57571皇旺
： 教师信息化教学能力涉及的六个方面新时期以信息技术为核心的现代教育技术与装备在教育领域中的广泛应用,使得教师的角色、教学方法以及教师培训方法发生了深刻的变化.教师能否用新的方式构建学习环境、将新技术融入新的教学方法...
黄空13196092179：
什么是教学监控能力?教师的教学监控能力包括哪些内容 -
57571皇旺
： 教学监控能力是指教师为了保证教学的成功,达到预期的目标,而在教学的全过程中,将教学本身作为意识的对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力.它是教师的反省思维和思维的批判性在其教育教学中的具体表现,是教师从事教育教学活动的核心要素. 教师的教学监控能力主要包括以下内容:教师对自己的教学活动的计划和安排;教师对自己的教学活动进行有意识的检查、评价和反馈;教师对自己的教学活动进行调节、矫正和有意识的自我控制.
黄空13196092179：
什么是高中反向课? -
57571皇旺
： 高中反向课堂是相对于传统课堂教学的形式和实质提出的,一种旨在突出学生为主体的全新教学方式,在课堂教学形式和教学手段上“反其道而行之”.教师备课从教学实际效果出发,因地制宜,安排教学进度和教学内容.教学过程中突出学生为主的“倒序”的教学形式.“学生牵着教师走”是课堂的主要特征.“反向课堂”强调的是 “自主学习 分组讨论 互帮互助 共同提高”,注重培养学生的学习方法,旨在培养学生形成良好的学习兴趣,增进同学和师生之间的情感.自主学习强调学生在教育教学活动中的自主性,要改变传统教育中把学生当作单纯的客体的做法,把学生的被动性和依赖性变为主动性和独立性.
黄空13196092179：
小学阶段进行个性化教学重要吗 -
57571皇旺
： 小学阶段进行个性化教学重要 学好知识得靠平时一点一滴的积累,而不能一蹴而就.教学提高学生素养特别重要,而培养学生良好的习惯是提高学生素养的重要途径.习惯的养成并非朝夕所获,而是长期培养有效引导的结果.
黄空13196092179：
女王雪 男杨周 改个情侣网名 -
57571皇旺
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