法布尔蜜蜂实验的启发

  • 蜜蜂一课从法律尔身上得到怎样的启示
    答:纠正下,不是法律儿,是法布尔。他是法国著名的昆虫学家。法布尔的《蜜蜂》,选自人教版第五册第14课.答案是:法布尔通过实验来证实蜜蜂有辨别方向的本能的故事,给我们的启示是探求知识要有严谨的科学态度和求实作风.,本课主要讲的是法国著名昆虫学家法布尔 ,为了证实蜜蜂有无辨认方向的能力 ,做了个试验...
  • 通过蜜蜂实验证实了什么
    答:《蜜蜂》一文作者法布尔。通过一次实验验证了蜜蜂拥有辨认方向的能力,表现了作者,善于观察发现的精神,严谨求实的科学态度。
  • 从《蜜蜂》这篇课文中,作者试验过程中得出什么结论?
    答:得出了蜜蜂能辨认方向,它们靠的的不是超长的记忆力,而是一种我无法解释的本能。从他身上我得到了我们要善于观察身边的事物和动物。文章简介:课文的开头,作者用了“听说”一词。是听说的就不一定真实可靠,因此这既成了“我”作试验的原因,也体现了“我”不轻信盲从的求实的科学态度。“听说”一词...
  • 蜜蜂实验过程哪四步
    答:蜜蜂实验过程四步如下:1、法布尔首先捉了自家花园里的一些蜜蜂,放在星陨罐内。2、然后,法布尔使用记号笔在蜜蜂的背上做了一些记号。3、接着,法布尔叫他的小女儿在蜂窝旁边等着。4、最后,法布尔放飞了那些蜜蜂,让小女儿和他一起观察。法布尔蜜蜂实验的启发 1、施密特实验是内分泌的有名实验,的...
  • 蜜蜂实验过程哪四步
    答:其次,法布尔使用记号笔在蜜蜂的背上做了标记,以便于区分和追踪。然后,法布尔让他的小女儿在蜂窝附近等待,准备好皮尺以记录蜜蜂的行为。最后,法布尔放飞了这些带标记的蜜蜂,他和女儿一起观察并记录蜜蜂的行为。法布尔蜜蜂实验对学习的启发:施密特实验是关于内分泌领域的知名实验,其核心概念是反复暴露于...
  • 法布尔通过实验证明蜜蜂有什么的能力 法布尔通过实验证明了什么_百度知 ...
    答:能够体现出法布尔严谨的科学态度和求实作风。《蜜蜂》这篇文章被收录在人教版语文教材三年级上册第14课中,课文的开头,作者用了“听说”一词,原文内容是“听说蜜蜂有辨认方向的能力”。但“听说”意味着并不可靠,所以才引出了下文作者想要通过做实验的方式,来验证这个“听说”的真实性和准确性。
  • 蜜蜂和雄蜂告诉我们什么道理
    答:综述:蜜蜂和雄蜂的故事让我明白了一个道理,,就是人要像蜜蜂一样勤劳才会有收获,人生才会圆满。《蜜蜂》教学反思《蜜蜂》是法国著名的昆虫学家法布尔的作品。课文以第一人称的叙述方式写了他所作的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度。蜜蜂:蜜蜂为社会性昆虫,由...
  • 三年级上册《蜜蜂》一文从法布尔做试验的过程中,人们可以体会到他的什么...
    答:不管怎么说,作者能够坦(tǎn)然地说出自己无法解释(shì)的结论,这进一步说明他是一个严肃地对待科学、实事求是的人。
  • 三年级上册第14课:读了《蜜蜂》一文,你从法尔身上得到了什么启发?
    答:告诉我们做事情要有严谨求实的态度和作风。参考资料:原创
  • 法布尔做实验验证蜜蜂是否有辨认方向的能力得到了什么
    答:得到了蜜蜂有辨认方向的能力,表现了他的对蜜蜂的观察能力,作者写下了法布尔一次一次的实验,成功了的结果,作者还写了法国的坚强不懈,一直坚强到最后,终于成功了。

  • 网友评论:

    容叛19472387747: 蜜蜂一课从法律尔身上得到怎样的启示 -
    11598公褚 : 法布尔通过实验来证实蜜蜂有辨别方向的本能的故事,给我们的启示是探求知识要有严谨的科学态度和求实的作风

    容叛19472387747: 三年级上册第14课:读了《蜜蜂》一文,你从法尔身上得到了什么启发? -
    11598公褚 :[答案] 法布尔通过实验来证实蜜蜂有辨别方向的本能的故事,给我们的启示是探求知识要有严谨的科学态度和求实作风.,

    容叛19472387747: 三年级上册《蜜蜂》一文从法布尔做试验的过程中,人们可以体会到他的什么品质? -
    11598公褚 : 不轻信盲从、实事求是的品质.

    容叛19472387747: 在法布尔的 蜜蜂 你得到什么启示? -
    11598公褚 : 蜂蜜是甜的,是蜜蜂酿造的.

    容叛19472387747: 读完课文.我知道了法布尔做有关密蜂的试验.得出的结论是什么?从这个结论可以 -
    11598公褚 : 读完课文.我知道了法布尔做有关密蜂的试验.得出的结论是什么?从这个结论可以蜜蜂是靠太阳来辨别方向的.在一天中,蜜蜂舞蹈的方向是随着时间不同而变化的.蜜蜂是依靠蜂房、采蜜地点和太阳三个点来定位的.蜂房是三角形的顶点,而顶点角...

    容叛19472387747: 在《蜜蜂》这篇课文里,法布尔的实验得出的结论是() - 上学吧
    11598公褚 : 1823年12月22日,让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre ),法国昆虫学家,动物行为学家,作家,出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂一户农家.被世界人称为“昆虫界的荷马”,也被法国人称为“昆虫界的维吉儿”.要善于观察,要有坚持不懈的精神,还要有大胆质疑的勇气.法布尔通过实验来证实蜜蜂有辨别方向的本能的故事,给我们的启示是探求知识要有严谨的科学态度和求实作风.

    容叛19472387747: 法布尔的作品蜜蜂里获得的知识是什么 -
    11598公褚 : 法布尔的作品蜜蜂里获得的知识是什么他在自家花园的蜂窝里捉了二十只蜜蜂,做上记号,用纸袋装上带到两里多外放飞.结合当时的天气和蜜蜂返回的情况得出了这样的结论:蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能.请采纳~

    容叛19472387747: 从“蜜蜂”这一课可以看出法布尔是一个什么样的人? -
    11598公褚 : 我觉得法布尔是有新观察,勤于思考,有着坚定的信念

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