焦裕禄对大学生的启发
答：其次，如果我们想要弘扬焦裕禄精神，还应该举办一些活动，让更多的年轻人参加到当中去，这些活动必须能够体现出焦裕禄精神的深刻含义。现在的年轻人都比较喜爱一些有趣的生活方式，所以我们应该从这个角度入手，官方应该提供一些非常有意思的活动，让更多的年轻人体会到焦裕禄精神的含义。就现在大学生而言，他们的...
答：对“高大上”人物塑造的弊病，鲁迅曾以“刘备长厚近似伪，诸葛亮多智而近妖”批判过。 而《焦裕禄》影片中，人物活动的细节都很贴近生活，且非常自然。县常委会上，焦带领县委同志们去火车站看远走他乡的县民;大学生准备离开时，焦还用诚心打动大学生，让他留了下来;夏天暴雨...
答：他的事迹与现实一些腐败之事比较…
答：课堂上，当周老师讲到1966年2月26日焦裕禄书记魂归兰考那一幕时，话语哽咽，眼泪也情不自禁落了下来。看到这一幕，大学生们被深深震撼，教室里响起了掌声。我相信同学们不仅仅是为老师的动情鼓掌，更是为焦裕禄书记的无私奉献，鞠躬尽瘁的感人事迹而鼓掌。上学时，学到焦裕禄事迹，给我印象最深的是...
答：已不记得是第几次看《焦裕禄》了。但记得第一次看是在六七岁时，那是还不是太懂事，总觉得银幕上这个穿的破破烂烂的人很奇怪，也很可怜。那是我们小学开会，县委书记来都是坐小汽车的，旁边还跟了好多人。但电视上这个县委书记却很“寒酸”给我印象最深的一幕就是焦书记送大学生而大学生却没有...
答：当代大学生怎样树立正确的世界观,人生观,价值观 世界观通常是指人们对整个世界(即对自然界、社会和人的思维)的根本看法。世界观不同,表现为人们在认识和改造世界时的立场、观点和方法的不同。世界观的基本问题是精神与物质、思维与存在、主观与客观的关系问题。辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级及其政党的世界观...
答：（一）树立榜样，目标远大 我们应该向雷锋、焦裕禄、孔繁森、梁强、李素丽、秦文贵等先进模范人物学习，不怕吃苦、不计回报、为祖国人民无私奉献的光辉事迹，力争向先进的人物学习。把他们作为我们学习的榜样，学习他们的优秀品质。同时我们作为当代大学生应该树立正确的理想，拨正人生正确的航向，朝着正确的...
答：受希望工程资助的大学生:财富是贫穷中的努力,是有爱心。下岗工人:对生活的信念是我的财富。财经专家:财富是金钱,更是致富的方法和经验。〔佳作引路〕〔范文一〕世纪财富徐佳亮儿时住楼房,最爱站在窗前“看风景”。可是因为人小,每次都只能搬张凳子爬上去看。每次爬凳子就想,长大了多好啊,不用搬凳子就能看见...
答：每个人，尤其我们大学生，作为祖国未来的希望，是该好好反思了。前一段时间上高级党课，教室里的同学，有聊天的，有睡觉的，我真想让这些同学好好看一下《焦裕禄》，我们的价值观在被扭曲，我们是接班人，我们不能失去了本应具有的良好品质。站在新世纪里，我们没有必要向焦裕禄那样吃窝头，也没有必要...
答：走好群众路线，要代表群众诉求。党的工作出发点和落脚点是为了实现好、维护好、发展好群众的根本利益。焦裕禄走遍兰考大地去探求治丘之法、杨善洲深入大亮山为百姓造绿洲，为人民服务始终是他们工作的宗旨。如果工作中不能以群众的利益为根本，就很难获得群众的认可，难以获得预期的工作效果。
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