物理小实验初三
答：1一个木板,一个易拉罐,一些沙子.将木板斜放,往易拉罐里放一些沙子,易拉罐会静止在木板上,很简单,易做.2筷子的神力 思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作：1、将米倒满塑料杯。2、用手将杯子里的米按一按。
答：1.悬挂小球实验：用一根细线悬挂一个小球，用手推动细线使小球在空气中做圆周运动。这个实验可以帮助学生理解向心力和离心力的概念。2.摆钟实验：用一个简易的摆钟模型，让学生观察摆动的周期与摆长、重力加速度的关系。这个实验可以帮助学生理解单摆运动的规律。3.光的反射实验：用一面镜子和一束光线，...
答：一、光现象 ·神奇的分身术之一 实验器材：一张扑克牌，一根针。实验过程：在扑克牌上用针扎两个相距不超过3mm的针孔。然后把针放在扑克牌的背后约2．5cm的地方，用单眼透过双孔观察，你看到的不是一根针，而是两根。若在两孔的附近再扎第三个孔，当你透过这些孔观察时，就能看到三根针。扎的孔越...
答：初中生适合做的物理小实验有很多，以下是一些简单且有趣的实验：1.风车实验：用纸板和竹签制作一个风车，通过吹气或用风扇吹风，观察风车的转动情况。这个实验可以帮助学生理解风的力量和转动的原理。2.水的密度实验：准备一些不同浓度的盐水和普通水，然后用密度瓶或其他容器测量它们的密度。通过比较不同...
答：初中物理实验是培养学生动手能力和科学思维的重要途径之一。以下是一些适合初中生操作的物理小实验：1.风车实验：利用风扇产生气流，通过改变风扇的角度和转速，观察风车的转动情况，了解气流对物体的影响。2.电磁铁实验：通过将铁丝绕制成线圈，通电后观察到铁丝变成磁铁的现象，探究电流与磁场的关系。3.光...
答：一些简单有趣的物理小实验：瓶内吹气球、能抓住气球的杯子、会吸水的杯子、会吃鸡蛋的瓶子、瓶子瘪了。一、瓶内吹气球 思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒 操作： 1、用改锥事先在...
答：1、光的折射：将筷子伸进水杯，从侧面可以看到筷子仿佛折断，原因是光从空气斜射入水中时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折；2、漏斗吹乒乓球：在漏斗口吹气，乒乓球会悬空，但是不会掉落，原因是吹气的位置流速快，压强小，下方压强较大的位置会将乒乓球作用于上方；3、缝衣针...
答：5个物理小实验一、瓶内吹气球思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小? 材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒 操作: 1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:红色
答：1. 实验发现,从底部流出的水喷射得最远,其次是中部的水,喷得最近的是从顶部喷出的水. 2. 水的压力由深度决定,水越深,压力就越大;水越潜,压力就越小. 创造: 如果你会游泳,你可以在水中感受水的压力.使头位于水深不同的位置,你会感受到耳朵受到的压力是不同的. 二十、帕斯卡桶裂 思考:塑料瓶侧壁划...
答：一些简单有趣的物理小实验：1. 瓶内吹气球 思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？材料：大口玻璃瓶，吸管两根（红色和绿色），气球一个，气筒。操作：1. 用改锥在瓶盖上打两个孔，孔上插上两根吸管（红色和绿色）。2. 在红色吸管上扎上一个气球。3. 将瓶盖盖在瓶口上。4. ...
网友评论：
长军13571523390：
初三简单的物理实验用学过的一些知识和器材,涉及10个小实验,写明研究的问题,器材、猜想、步骤、结论. -
48084台肺
：[答案] 研究淡水和盐水浮力不同 放鸡蛋可以测试 氢气球挂点小铜丝测量浮力平衡. 沙漏测试时间 电流点灯泡观看电能变光能. 磁铁... 单色光原理. 两手机打电话这边拨号那边就响,无线电原理. 这些都是俺给女儿做的小实验.
长军13571523390：
初中的物理化之中有什么可以实验的(超急需)可以在家制作的小实验 -
48084台肺
：[答案] 有,各举一例:物理:滚动摩擦阻力比滑动摩擦阻力小材料:物理课本,圆柱形铅笔杆做法:1、将物理课本倾斜放置成斜面,将铅笔杆沿斜面直放置,2、调整课本倾斜度,使铅笔刚好不下滑,3、然后将铅笔横向放在该斜面上,看有什...
长军13571523390：
给一个初中物理小实验,加原理,最好在家里能做的那种. -
48084台肺
：[答案] 分子的热运动 准备两杯水一杯为热水,另一杯为凉水,分别滴入一滴蓝墨水,观察水的颜色变化. 原理温度越高,分子运动越剧烈 分子的热运动
长军13571523390：
初三物理小实验设计 -
48084台肺
： 其实可以做一个验证大气压的存在的实验:1.器材:水,硬纸片,茶杯2.步骤:a.在茶杯里倒入适量的水,把硬纸片放在茶杯上 b.用手把纸片摁紧,然后把茶杯倒过来,会发现水不会流传来3.分析:水之所以不会流传来,是因为大气压对硬纸片有一个压力(和水对硬纸片的压力相平衡)
长军13571523390：
初中物理趣味小实验不要太平常 一般人不知原理的(同学等)谢了 -
48084台肺
：[答案] 生活中处处有物理,你身边很多小东西都能成为物理实验的器材,你发现了吗?例1 利用注射器,你能做哪些实验?解析 注射器对于我们来说并不陌生,若能开动脑筋,利用它“活塞能拉动”、“封闭一部分气体”等特点能做不少实验...
长军13571523390：
初三物理实验
48084台肺
： 1、用钢尺 做法:将一个钢尺伸出桌子不同的长度,按住钢尺一端,用相同大小的力拨动钢尺伸出桌面的部分. 现象:钢尺伸出桌面越短,振动得越快,发出的声音音调越高. 实验说明:声源的振动频率越大,音调越高. 2、用橡皮筋 做法:一人将橡皮筋绷紧,另一人拨动橡皮筋,使其振动发出声音. 不改变橡皮筋的绷紧程度,用大小不同的力拨动橡皮筋. 现象:橡皮筋振动的幅度越大,发出的声音的响度越大. 实验说明:响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大.
长军13571523390：
初中物理小实验. -
48084台肺
： 1、给出物体:石块、弹簧测力计、细线、烧杯(两个)、水、待测液体.测出待测液体密度.2、给出物体:平底试管(底面积S)、沙子、刻度尺、烧杯、水、待测液体.测出待测液体密度.3、量筒、水、大头针、木块、(木块密度小于水的密度).测木块密度.4、弹簧测力计、烧杯、水、细线、石块.测石块的密度.5、量筒、可放入量筒内的小烧杯、水、石块(石块密度大于水的密度).侧石块密度.6、天平缺少砝码但多出了两个烧杯,测固体密度 电学1、以知阻值的定值电阻(或滑动变阻器)、待测电阻、电源、导线若干、开关若干、电压表(或电流表).测待测电阻的阻值.
长军13571523390：
谁知道有关初中力学的一些趣味物理小实验?先谢谢啦,告诉我啊谢谢再谢谢 -
48084台肺
：[答案] 用盐.鸡蛋.水.烧杯做一个关于浮力的实验. 往剩有一定量的水的烧杯里放入一只鸡蛋. 然后不断往水里逐渐加盐. 可以观察到.由于液体的密度不断增加. 鸡蛋会逐渐往上浮起..
长军13571523390：
初三物理实验题 -
48084台肺
： 1)实验器材:.(方案一)足够的水和牛奶,两只完全相同的烧杯,弹簧测力计,正方体铁块,细线.(方案二)足够的水和牛奶,两只完全相同的烧杯,天平和砝码2)实验步骤:方案一:在两只烧杯中装入足够的水和牛奶,用细线将正方体铁块拴在弹簧测力计上,记下示数F1,分别浸没在两只烧杯中,记下示数F2(水中),F3(牛奶中).浮力大的,密度大 方案二:用天平称出两杯质量相等的水与牛奶,液体体积大的密度小.
长军13571523390：
初三物理【设计实验】 -
48084台肺
： 猜想:水变成冰后体积变大 实验步骤:1用量筒准确测量适量水的体积,记下数据{壁上不可有水珠}2把量筒放进冰箱直到结冰为止3取出量筒 读出固体水体积4比较前后数据5多次重复上述实验 结论;水变冰体积变大 分析:水变成冰后水分子间空隙变大 成冰后密度变小 所以体积变大
