用点面结合描写上课场面

  • 用点面结合的方法描写课间活动。
    答:用点面结合的方法描写课间活动如下:1、篮球场:一群学生聚集在篮球场上,分成两队进行比赛。每个人都在积极地参与,发挥自己的运动天赋。一些学生负责传球和投篮,一些学生负责抢断和防守。观众们也在热烈地欢呼和加油,为队员们打气。整个场景充满了活力和激情,充分展现了学生们积极向上的一面。2、图书...
  • 用点面结合写作的方法描写课间活动的场景
    答:5、清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。6、顿时操场上热闹起来了,有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏,“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪,可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了,大家玩得可带劲了!还有的...
  • 怎样用点面结合的方式描写一个场面
    答:用点面结合的方式描写一个场面:1、丁丁下课了,教室里顿时如肺如藤,走廊里充满了欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了。同学们的活动也多姿多彩,有的在跳皮筋,通常是六个人,其中三个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外三个小伙伴则跳跳的形式也多种多样,看他点点一朵红花,红又红,...
  • 用点面结合的方法写课间十分钟
    答:用点面结合的方法写课间十分钟范文如下:1、范文一 下课铃准时响起,这声音如同天籁之音,无疑是校园里最美妙的声音。同学们如同离线之箭,冲出教室,奔向操场,丝毫不顾桌子被自己碰撞得如同盘踞的蛇。不绝于耳的吵闹声,尖叫声在教室里回荡,下课时的学校就是学生们欢乐的海洋,我们就是在大海中畅游...
  • 点面结合的片段上课时点面结合的片段
    答:5、走在菜场里,仿佛置身在欢腾的旋涡之中。6、年过半百的老爷爷、老奶奶挎着篮子在悠闲地精挑细选着,还有一些行色匆匆的年轻姑娘、小伙子、中年妇女,好像是上班一族。7、人们脸上都洋溢着笑容。8、再看看农副产品,有蔬菜类、水产类、肉类……安排得井然有序。9、 节日的大街,呈现出一片祥和...
  • 用点面结合的手法写课间十分钟
    答:用点面结合的手法写课间十分钟如下:一、课间十分钟作文1:每当下课铃声响起,我就会想起好笑的十分钟。“叮铃铃”,下课喽!老师大声说:“好了,同学们,下课了。”说完之后,老师拿着书走出了教室。原本安静的教室里一下子沸腾起来,像炸开了锅一样。四十六张面孔,四十六朵花...二分之一者跑到...
  • 用点面结合的方法写课间十分钟300
    答:用点面结合的方法写课间十分钟300如下:1、“叮铃铃”下课了,大家像出笼的小鸟一样,健步如飞地冲出教室,上课时平静的操场顿时沸腾起来。操场上,同学们的活动真是丰富多彩啊!他们有的跳绳,有的跑步,还有的玩丢手绢 我和小伙伴们最喜欢玩写“王”字的游戏。游戏规则是:一人靠着墙,在墙上比画...
  • 运用点面结合描写场面的句子
    答:文章以点面结合的手法描绘了各种生动的场景,展现了生活的多姿多彩。首先,雾气消散,猿鸟欢鸣,夕阳沉落,鱼儿跃动,构成了一幅动态的山水画卷(1)。在哀悼的场景中,人们身着黑色与白色,目光凝聚在总理灵车的方向,车辆如海,形成壮观的车流(2-3)。街上人流如织,年轻人的活力与老年人的悠闲和谐...
  • 点面结合的片段
    答:篇一:点面结合场面描写片段 发试卷了,整个教室突然由哄闹变成紧张的气氛。你看东东一手用力地拿着笔,另一手紧紧地握着拳头,咧着牙,额头上冒出黄豆一般的汗珠;丽丽有一道高分题做不出来,急得她的脸憋的通红,我似乎感觉到她在心里默念:苍天啊,大地啊,各路神仙快显灵,快告诉我这道题的答案...
  • 点面结合的场面描写片段
    答:点面结合的场面描写片段写法如下:写法一:每个星期一的早晨,学校都要举行一次升旗仪式。上个星期一,风和日丽,阳光明媚,朵朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着。我们按惯例又穿上朴素的校服,戴上鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,个个心潮澎湃地来到升旗的地方——操场。我们肃立着,目光落在国旗上。升旗...

  • 网友评论:

    闾黛15277013389: 课前两分钟 600字作文 要点面结合 突出相貌神态 写教室里分外热闹 -
    64070计皇 :[答案] 两分钟有多久,也许很短,或许很长.如果你有兴趣,就来看看我这神奇的两分钟. 老师从班上拿来一块表,神秘的说:“我... 于是我俩便开始了战争·····正当我要大获全胜的时候,“上课了”老师提醒到.我想:怎么这么快啊!两分钟,居然打...

    闾黛15277013389: 点面结合描写内容是大课间的语段 -
    64070计皇 :[答案] 点面结合描写(大课间的语段): 跑操终于开始了!阵阵响亮的有节奏的跑操音乐从广播里传出来,我们喊着节拍,字字铿锵有力,我们顺着节拍而动,双腿也自如地迈动起来,队伍慢慢地向前移动着.我抬头看看前方,吸气、收腹、摆臂,身边的...

    闾黛15277013389: 场面描写50字要有点面结合 -
    64070计皇 : 在我们的校园,每当你一转身,或者换一个视角,眼前都会有不同的景色展现:静穆而活泼的教学大楼、郁郁葱葱的杉树林、缤纷多彩且错落有致的花坛、令人赏心悦目的塑胶跑道操场……而我最喜欢她的一角――那个四周被教学楼包围,被我...

    闾黛15277013389: 点面结合的片段50字 -
    64070计皇 : 前面已经围得水泄不通,等我费了九牛二虎之力挤进人群,受伤的人已经送往医院了.地上赫然的有一摊殷红的血.一辆自行车翻倒在旁边,车轮朝上,还在慢慢地转着.围观的人七嘴八舌地议论着.有的愤愤不平地说:现在司机开车真是不要...

    闾黛15277013389: 点面结合写教室早读情景 -
    64070计皇 : 和其他班级不同,我们班的早读没有早读作业,但是何老师要求极严,7点40准时到,他比我们更早到,四年了,没有迟到过一次.据说,好几年,他都是全校第一个到达的呢. 那么早来干什么呢?朗读课文!所以我们班的朗读越来越好,就是...

    闾黛15277013389: 大家在一起上课的场景描写(50字以内) -
    64070计皇 : 某年某月的某一天…… 课堂上…… ……

    闾黛15277013389: 围绕 "上课" 写一段话 -
    64070计皇 : 1、语文老师:他个他中等,一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净,总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口.铃声响起时,他来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔.他不慌不慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在...

    闾黛15277013389: 用点面结合的方法写某种活动的场景五十字 -
    64070计皇 : 教室里的气氛都变得沉重和压抑,放学铃一响,教室忽然陷入一片嘈杂声中,同学们都三五成群地聚在一起,有的在拍照留念,记录下我们在一起上课的教室,一起制作的黑板报,一起相伴走过一年多的同学.有的在大笑着打闹,把不高兴隐藏...

    闾黛15277013389: 以有趣的一堂课为话题,注重点面结合的手法,写一篇不少于800字的文章 -
    64070计皇 : 今天,我早早的来到教室,看见同学们站成了三排,不一会,老师让我们去洗手,我快速的洗完手,回到了教室. 哇!教室的桌子都被推到了一起,桌子上还铺着白色的桌布,桌布上还有案板、擀面杖、面团、和饺子馅,还有一台电磁炉,原来...

    闾黛15277013389: 场面描写写课堂认真听讲100字 -
    64070计皇 : 上课铃响了,同学们端正地坐在座位上,眼睛直直地盯着老师,随着老师的脚步,眼睛也不由自主地跟着转动. 老师在黑板上写了一个问题,让我们分组讨论,一声令下,我们前排的转后排,后排的靠前排,七嘴八舌地讨论起来了,同学们各抒己见,正所谓四个苹果分给四个人每人只能得到一个,而知识四个人都能得到四种看法,过了数分钟后,在老师的口令中停止,各小组争先恐后地要发表自己小组讨论的结晶.

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