竹节人课后第一题答案
答：较佳答案为：讲述作者幼年时期因为竹节人而发生的。《竹节人》这篇文章回忆了作者童年时代，迷竹节人，做竹节人，玩竹节人以及老师没收竹节人却自己偷偷玩竹节人的情景，表现了童年游戏的乐趣，表达了的喜悦与满足，同时也写出了老师童心未泯的一面，抒发了对老师的亲近与理解，字里行间流露出简易的儿时玩具...
答：给短文加一个合适的题目: 1.源自短文,可以是: 2.根据主要内容和中心自己概括,还可以是: (参考答案:1.“我有很多钱”或“够了吗?”或“我还要找些钱给你”或“两个硬币”;2.保护童心或呵护童真) 三、读懂词语意思,领悟深刻含义 1.认真读一读两行词语,你有什么发现? 2.第一行是修饰词相同,但描写对象...
答：他们看了看,老师居然也在玩竹节人。于是,他跟同桌相视一笑,两手空空地回去了。 从这本书中,我得到启发:其实玩具不一定要买,自己做会更好玩,更有意义,只不过不能在上课的时候玩。手工制作课上,老师曾经教我们做过很多的玩具,如纸飞机、弹弓、小枪、纸船等,都是我们课后的玩具。我和同学还一起合作,把旧书和...
答：最佳答案：1,将竹条锯成九小段,八段短一点,一段做身体长一点。 2,将做身体的竹条对穿打孔。 3,削一条长竹片做长刀。
答：1、老支书，你是村民们跨越死亡的生命桥！2、老支书，你在生死关头，把回生命的希答望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥。3、老支书，您为了群众的安全，不徇私情，把自己的儿子拉出了队伍；您为了群众，不惜牺牲自己的生命。您用自己的血肉之躯筑成了...
答：老师也喜欢玩竹节人吗？这就是反问句。把毛笔杆锯成寸把长的截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一-对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别做四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。那一段时间， 妈妈怪我总是把毛笔弄丢，...
答：我将竹节人的四肢摆放好，用棉线的.一头穿进针头（奶奶说，这样更容易穿进去），先将右手穿进，再穿进身体，最后，才将左手组装好。在此之前，制作方法一眼看去都是那么简单的，可下一步，就难倒我了。视频中说道：“将两头的线往回穿，在身体的下面穿出。”我试了又试，得到的答案永远都是前功...
答：第二单元 5 七律·长征 6 狼牙山五壮士 7 开国大典 8_ 灯光 口语交际:演讲 习作:多彩的活动 语文园地 第三单元 9 竹节人 10 宇宙生命之谜 11_ ...教材更加体现了“现代性”,教材在课文选取、习题设计、课后作业等方面都力图贴近当代中小学生的“语文生活”; 大量增加古诗文,新的 语文教材 一年级到六年级...
答：主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶，缩句可以理解为总结句子意思的意思。以题目为例，“竹节人手上系一根冰棍棒就成了手握金箍棒的孙悟空”中，“竹节人、孙悟空”是主干，其余的是修饰词、量词和形容词，删除掉其他多余不必要的修饰词，答案就是“竹节人成了孙悟空”。
答：12、窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。 杜荀鹤《题弟侄书堂》13、纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。 蔡确《夏日登车盖亭》14、绿竹入幽径，青萝拂行衣。 李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》15、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。 陆游《观村童戏溪上》16、水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花...
网友评论：
师泄18311368657：
竹节人这一课的主要人物是什么和什么文中的什么和什么等词语都表现了老师严肃的形象? -
26449酆泳
： 竹节人这篇课文的主要人物是: 制竹节人,斗竹节人,老师 老师没收竹节人,表现出老师不苟言笑、威严无比的形象 与后文老师玩竹节人形成强烈的对比,从而更加突出了老师温柔赤诚的内心,活泼亲切的形象. 如果觉得有帮助望采纳,谢谢!
师泄18311368657：
六年级上册人教版语文书第九课:竹节人.⒈课文主要讲了一个什么的故事? -
26449酆泳
： 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情. 竹节...
师泄18311368657：
竹节人段意,主要内容,中心 -
26449酆泳
： 1、本文一共分为四段,段意如下: 第一段(1-2自然段):写竹节人是我们小时候的玩具之一. 第二段(3-7):写制作竹节人的情景. 第三段(8-19):写“斗”竹节人的情景. 第四段(20-29)写“斗”竹节人被老师发现,下课后,我们又偷窥老师也喜欢我们制作的竹节人. 2、《竹节人》主要内容:文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.
师泄18311368657：
竹节人的科学原理是
26449酆泳
： 竹节人,主要应用了物理中杠杆的原理.制作竹节人.一、材料竹节、钩针、绳子二、方法步骤1、找来一节拇指粗细的长竹子.金丝竹最好,将这节竹子裁成9小节.第一...
师泄18311368657：
高考考过的题型第二年不考了,还有必要复习吗? -
26449酆泳
： 高考试卷考的是思路,是知识点,做题方法,你复习他,是学习解题思路和知识点的贯通,如果你都能把握住这些点,你考试就没有问题了,因为你看一眼就知道在考什么知识应该怎样去解答
师泄18311368657：
四年级下册课文课后的第一题的答案和第二题的答案我明天就要了 你们可以帮我回答 那真是太好了 谢谢 -
26449酆泳
：[答案] (第二题)就是课文倒数第1自然段写的 -(其实我也是刚学的,)
