约等于乘法怎么估算

  • 小学四年级学那个乘法和除法约等于怎么算
    答:(1)可以把21估成20→20×11=220所以21×11≈ 220 (2)可以所11估成10 21×10=210 所以21×11≈210 (3)可以把21估成20,11估成10, 20×10=200。所以21×11≈ 200。除法和乘法的估算差不多。如213÷7≈ 可以把213估成210,210÷7=30, 所以213÷7≈30 ...
  • 约等于怎么算?
    答:约等于的概念就是大约多少的意思,是一个估计的数字,按四舍五入算法进行计算。约等于即接近标准、接近完全正确的一个数字。取近似数的方法有四舍五入法、退一法和收尾法(进一法)等。例如:35+17≈50(取近似值,四舍五入法)。1、这类题计算时,若是加减法,则把相加减的两个数都近似看成...
  • 三年级约等于的概念是什么
    答:3、若是乘除法,则把较多数位的那个数看成整百数、整千数或整十数,再进行乘除,得到最终答案。4、这种题目主要是考察学生估算或者说是快速计算的方法,帮助学生提升数感,多锻炼此种题型可提升生活中应用数学的能力。先加减再约的情况,出现在已经系统学习过四舍五入法之后。这时候学生应该是学习了...
  • 21×899的估算等于什么?
    答:21×899的估算约等于18000 解析:这样想:21≈20,899≈900,20×900=18000 所以,21×899≈18000
  • 小学三年级数学37乘19约等于多少?
    答:小学三年级数学37乘19约等于700 37×19=37×(20-1)=37×20-37×1=740-37=703 703四舍五入约等于700。
  • 73×61估算大约是多少?
    答:73×61.估算一下。大概是70×60=4200 所以最后的答案约等于4200。【估算】在计算某些数值的时候,并不需要得到精确的值,便产生了估算。估算的优点是:一般情况下,不用笔算,不用计算器,直接口算出结果的一种计算方法。计算出精确值的方法也是可以的,但是和估算比起来,估算更简单快捷。对于估算而言...
  • 500÷8约等于多少怎么估算?
    答:500÷8想要进行估算的话,可以先变成250除以4,再变成125÷2。直接就可以估算出结果了。比如125约等于120,或是约等于130,再除以2,直接就是约等于60或是65。
  • 约等于≈怎么口算?
    答:三年级约等于≈的口算题有182×5≈,903×3≈,269×6≈,743×7≈,315×7≈,888×41≈,23×6≈,61×9≈,58×8≈,87×9≈,182×5≈903×3≈,269×6≈,743×7≈,315×7≈,888×4≈,123×6≈,61×9≈,58×8≈,87×9≈。有小数点就要四舍五入,没有小数点就要看它...
  • 什么叫估计乘法练习?
    答:估算乘法的意思是,先估算因数的近似数,再做乘法。估算是根据具体条件及有关知识对事物的数量或算式的结果作出的大概推断或估计。估算是计算能力的重要组成部分 能用于四舍五入、进一法、去尾法 。
  • 三年级约等于的概念是什么
    答:若是乘除法,则把较多数位的那个数看成整百数、整千数或整十数,再进行乘除,得到最终答案。这种题目主要是考察学生估算或者说是快速计算的方法,帮助学生提升数感,多锻炼此种题型可提升生活中应用数学的能力。先加减再约的情况,出现在已经系统学习过四舍五入法之后。这时候学生应该是学习了小数数位了...

  • 网友评论:

    管菁19632839572: 估算 130乘以6 约等于 多少 是约等于 要怎么估算 -
    3473柯郝 : 130*6=780约等于800,估算是对事物的数量作大约推算,初步估算,数学上主要用:四舍五 入:0,1,2,3,4,均不进位,5,6,7,8,9,进位.估算有三种情况:一是推算最大值,二是推算最小值,三是推算大约多少.估算都要先对参加计算的数值...

    管菁19632839572: 约等于≈怎么口算? -
    3473柯郝 : 答:约等于有以下口算法:1、加法口算:(四舍五入取整加)例如:394十258 ≈390十260 ≈6502、减法口算法:(四舍五入取整减)例如:672一599 ≈670-600 ≈703、乘法口算: 例如:99*86 =100*86一86 =8600一86 =8514 ≈8510 (四舍五入法)4、除法口算:(被除数取整变乘法) 642÷8≈80*8÷8≈80

    管菁19632839572: 635÷9约等于多少?三年级数学 -
    3473柯郝 : 635÷9约等于多少?三年级数学: 解:635÷9≈70 想:635≈630 630÷9=70 方法:估算时:一般把要估的数看作整百或整十数, 用乘法口诀估算,7x9=63

    管菁19632839572: 四年级数学估算507*48约等于 -
    3473柯郝 : 507*48≈24000 把507近似为500在乘法算式中,两个乘数当中一般估比较大的那个乘数,这样误差相对较小

    管菁19632839572: 44乘以9约等于多少怎么算 -
    3473柯郝 :[答案] 约等于的话就是让你用简便方法算大概是多少,那就是44*10=440,实际是44*(10-1)=440-44=396

    管菁19632839572: 三位数乘一位数约等于是怎么算的啊 -
    3473柯郝 : 其实都可以,但是为了更简单是看成1000*7;如果看成990*7的话,同样是约等于,只是相对1000的更精准一点

    管菁19632839572: 估算:106乘5约等于多少 -
    3473柯郝 : 106*5=530 乘法是算术中最简单的运算之一,乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果.整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化...

    管菁19632839572: 小学三年级数学约等于怎么算? -
    3473柯郝 : 小学三年级数学约等于怎么算?这是估算题目,也就是咱们平时所说的“四舍五入”.由于是估算,所以不需要刻意的去想如何计算,你就想着:估算的目的就是快速得到比较接近精确答案的结果.也就是过程需要口算得到结果.所以通过四舍五入法,将参与计算的数看作整十、整百、整千……的数就可以了.估算的答案不唯一.还有一点,要注意进一法和去尾法的题目.

    管菁19632839572: 估算381÷9可以将______看成______计算,结果约等于______. -
    3473柯郝 :[答案] 381÷9≈360÷9=40. 故答案为:381,360,40.

    管菁19632839572: 33x48约等于多少? -
    3473柯郝 : 对33*48的积进行估算,可以把48看成50进行估算.48估算成50,这个因数扩大了一点.为了使估算结果更加准确,把33看成30,这个因数缩小了一点.33*48≈30*50≈1500

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