给与肯定还是给予的区别
答：1. 读音差异：“给予”可以读作“ji yu”，也可以读作“gei yu”，而“给与”只能读作“gei yu”。“gei”是常用口语，“ji”则是书面语。2. 含义区别：“给与”意味着交付、赠送或提供，而“给予”意味着赠送或奉献。在“给予”中，主角是给予方，向别人提供东西。3. 用法区别：“给与”指...
答：给与和给予的区别主要体现在用法、含义和词性上。1. 用法不同：- “给予”常用于表达抽象的概念，如“我给予他温暖”，强调的是动作的抽象意义。- “给与”则更多用于具体的行动，如“我将温暖给与他”，强调的是动作的具体执行。2. 含义不同：- “给予”意味着提供帮助或支持，较为抽象。- “...
答：2. 当两个词都读作gěiyǔ时，它们是同源词，但在用法上有所不同。“给予”常用于表达“我给予他温暖”这样的句子，而“给与”则用于表达“我将温暖给与他”这样的句子，主要体现在句式上的不同。3. “给”字既可以读作jǐ，也可以读作gěi，两者都可以作为动词使用，通常出现在“引起动作的对象...
答：给与和给予是两个近义词，但在实际使用中存在微妙的区别。区别解释：1. 语义上的不同 给予通常指的是主动地将某物给予某人，带有自愿、付出的意味，强调的是动作的行为和付出的方向。例如：“我给予你帮助。”这里强调的是“我”主动提供帮助的行为。给与则更多指的是一种平等或者...
答：给予与给与的用法区别如下：1、给与与给予的用法不同，在句子中的位置也不同。2、给与通常是作为动词出现，用于表示把某物给予他人，例如应该给与更多的关注和支持。而给予则可同时作为动词和名词出现，具有更广泛的用法。3、“给予”是一个汉语词汇，其基本含义是“使别人得到；给”，即表示赠送或付出...
答：1. 给与和给予的用法有所不同，它们在句子中的位置和角色也存在差异。通常，“给与”作为动词使用，意味着将某物授予他人，例如：“我们应该给与更多的关注和支持。”而“给予”则既可作为动词，也可作为名词，具有更广泛的应用范围。2. 给与和给予的意思也有所区别。通常，“给与”强调的是动作本身，...
答：2、用法不同：给予是及物动词，可带宾语。如： 给予帮助、给予同情等。给以是不及物动词，后面只说所给的 事物（多为抽象事物），不说接受的人。3、意思不同：给予是赠送，使别人得到；也作给与。给以是犹予以，多用于抽象事物。4、给予的近义词：赐予。赐予：指常赐以外的特殊恩赐；赏赐；赐给。...
答：给与和给予的区别 答案：“给与”和“给予”在日常使用中，都是表示给予某人物或事物某样东西的意思。但它们在语义上存在一些微妙的区别。“给予”强调的是主动的、自愿的给予行为，带有一定的慷慨或帮助的意味；而“给与”则更偏向于客观的、中性的描述某个物品的转移过程，情感色彩较淡。总体来说，“...
答：1. 读音：给予可读作 jǐyǔ 或 gěiyǔ。给与一般只读作 gěiyǔ。2. 侧重点和用法：给予：更多时候指精神上的帮助、关怀、支持等非物质层面的给予。例如，“我给予他精神上的鼓励”，这里强调的是非物质的情感支持。给与：传统上可能更偏向于物质上的供给、供应、支给，不过在现代汉语中这种区分已经...
答：1. “给予”和“给与”都是汉语中的常用词汇，发音相同，都读作“gěiyǔ”。2. 尽管发音相同，这两个词在用法上有所区别。通常，“给予”用在句子中，如“我给予他温暖”，表达的是给予某人某物的行为。3. 相比之下，“给与”更多用于表达一种承诺或决心，如“我将温暖给与他”。4. 在某些...
网友评论：
况侦19580798475：
赋予与赐予的区别? -
1700佘薛
： 区别: 1.给予:常表示不含感情色彩的、或双方平等状态下的是对方得到各种帮助、各种物质,也可以是精神上的付出(关心、爱护等). 2.赋予:一般表示主观的,常用于非物质的形式,如:赋予意义、象征等. 读音: 赋予 fù yǔ 给予 jǐ yǔ ...
况侦19580798475：
anything 与something的区别 -
1700佘薛
： something anything的区别: something和anything都有“有些事物”的意思,此时something用在肯定句中,anything用在疑问句或否定句中. 1.something用在疑问句中时表示希望对方给予肯定回答. 一般情况下,something 用于肯定句,...
况侦19580798475：
something和anything的区别 -
1700佘薛
： something和anything都有“有些事物”的意思,此时something用在肯定句中,而anything用在疑问句或否定句中.something用在疑问句中时表示希望对方给予肯定回答.anything用在肯定句中表示的意思是“任何事物”.
况侦19580798475：
PAC理论的PAC人格结构理论的应用 -
1700佘薛
： 肯定人们在与他人的交往中寻找肯定.肯定(Stroking)的定义为对另一个人表示认可的任何行为.它适用于各种类型的认可,例如人们之间身体上的、语言的和非语言的接触.多数工作中,表示肯定的主要方法是语言的,如“Pedro,上个月...
况侦19580798475：
针对顾客随便看看,怎么看待这个问题? -
1700佘薛
： 作为一名终端销售人员,如果还没有为迎接顾客作好准备,不知道如何与顾客面对面的沟通.那么,销售技巧的掌握势在必行.只有通过逻辑的、有意义的方式发展和促进销售人员的技巧,才能更有效的完成销售. 因为,我们需要的是专业级的...
况侦19580798475：
你认为自我肯定重要还是社会肯定重要? -
1700佘薛
： 要回答这个题目,我觉得首先要来回答一下,什么叫做肯定.从中国汉语词典里,我们可以得知,肯定是与否定相对的,它的意思是指,对一个人或者一件事物,甚至是某件事情和活动,表示赞成或者认可的态度.那么用在今天的题目里,我们...
况侦19580798475：
给予处罚和予以处罚的区别 -
1700佘薛
： 予以处罚更合适一些.给予是使对方得到的意思,是应用于正面的,给予奖励,给予帮助,给予关怀;予以是给以,后面加以,个人理解可以是有目的性地给,或理解为略带强制性地给,类似借以、用以里面“以”字的应用,予以可以用于正面也可以用于负面,予以警告、予以批评,也可以予以奖励.个人理解,说的不一定正确,请您参考
况侦19580798475：
义乌教务课程标准实验教材 李老师去文具店买奖品,看中了红、蓝两种笔,红笔每支5元,蓝笔每支9元.由于购买数量比较多,商店给予一定的优惠,红笔... -
1700佘薛
：[答案] 30*9*80%=216(元) 设红笔支数为x. 216+5*85%x=30*9+5x*18% 216+4.25x=270+0.9x x=36 答:红笔有36支. 望采纳!
