蒙氏的四大基本理论
答：蒙氏教育的核心理念是自由与纪律。蒙台梭利认为：儿童具有巨大的潜能，他生命的发展是走向独立。通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习（语言、数学、科学）等形式，形成健全人格的基础。蒙氏教室是一个小社会的雏形，孩子在其中学会尊重别人，接受别人，学习如何分享自己学会的知识技巧，学会...
答：一、操作与探索：将教学活动设计成幼儿主动探索的过程，通过主体与客体的互动，幼儿能够积极地发现和学习。二、思维结构的成长：教学目标不仅在于教授具体的数学知识和技能，更重视促进幼儿思维结构的发展，从而根本提高他们的数学能力。三、关注个体差异：尊重每个幼儿独特的学习方式和节奏，确保每个幼儿在自己...
答：二、自由—蒙氏教育法的基础。自由是蒙台梭利教育方法的基本原理。蒙台梭利称她的教育方法是“以自由为基础的教育法”,又被称为“自由研究的教育。”因此,把握“自由”的内涵,是了解蒙氏教育法本质的前提。(1)、关于自由。蒙台梭利认为,自由是儿童可以不受任何人约束,不接受任何自上而下的命令或强制与压抑的情况,可...
答：主要有以下四种：蒙特梭利（Montessori）理论基础和教育信念来自于Maria Montessori。她是意大利历史上的首位女医师。而这位Montessori医师是建构主义支持者，非常强调儿童的智力开发。教师引导儿童学习，并且为儿童提供环境支持，使儿童处于一个乐于学习的环境中。儿童是不按年龄分组活动，而是混龄活动。蒙特梭利...
答：蒙特梭利研究指出,敏感期是在一定的外界环境中出现的,环境提供了心理发展的必要条件。当环境与儿童的内部需要协调一致时,一切都会顺其自然地实现。如果儿童不能在敏感期从事协调的活动,或者缺乏适宜的环境,儿童将永远失去这个自然取胜的机会。 处于敏感期的学习:多、快、好、省。 敏感期之外的学习:不、慢、差、费...
答：关增建表示,从近代物理学的观点来看,“蒙氏理论”完全异想天开,但从事物的属性出发解释其行为,在东西方科学史上都是常用的做法。我国古代阴阳学说昌盛,用阴阳学说阐释指南针指南及“常微偏东”的原理,是再自然不过的事情。特别是,该理论认为磁石不同端面有不同属性,它们决定磁针的指向,这种说法很容易启发人们发现磁...
答：瑞吉欧主要的教学理论是依据皮亚杰、维果斯基和杜威的理论，建构主义。教师们没有提前编写好的课程大纲和教案，课程编写是依据儿童的兴趣和经验。 其注重关系，即人与人之间的关系，与身边事物的关系 ，鼓励教育者创造机会让孩子去构建自己的语言与身边的人或事物进行交流。优势：-学校环境设计的艺术创造性；...
答：蒙台梭利指出：“有准备的环境是为了让儿童通过成功地操作和重复简单的工作，获得一种自我感觉、自我控制感，以及对环境的掌控感。”蒙氏的教育理念，主要倡导让孩子在自由中获得自律，具备吸收性心智以及老师和家长应该是陪伴者，而不是指导者。蒙氏教育被推崇是有一定的道理，在倡导孩子天性的同时，也要让...
答：关增建表示,从近代物理学的观点来看,“蒙氏理论”完全异想天开,但从事物的属性出发解释其行为,在东西方科学史上都是常用的做法。我国古代阴阳学说昌盛,用阴阳学说阐释指南针指南及“常微偏东”的原理,是再自然不过的事情。特别是,该理论认为磁石不同端面有不同属性,它们决定磁针的指向,这种说法很容易启发人们发现...
网友评论：
微滕17515171603：
急求!!!蒙台梭利的主要幼儿教育理论有哪几点? -
42966聂蝶
： 1、 以儿童为中心 反对以成人为本位的教学观点,视儿童有别于成人的独立个体. 2、 ＂不教的教育＂ 蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学,主张由日常生活训练着手配合良好的学习环境、丰富的教育,让儿童自发地主动学习,自己建构完...
微滕17515171603：
解释蒙台梭利教育法四要素! -
42966聂蝶
：[答案] 蒙台梭利教育法是世界著名的幼教模式之一,由意大利著名教育家蒙台梭利创立.该教育法自二十世纪产生以来直至今日,在世界范围内产生了广泛的影响.中国引进蒙台梭利教育法的时间虽然较短,但是国人对于蒙氏教法推广的热情极高,已有众多...
微滕17515171603：
简述蒙台梭利关于儿童发展观和感官教育的基本观点 -
42966聂蝶
： 蒙氏感官教育内容主要包括以下几方面: (1)触觉:帮助幼儿辨别物体的光滑、粗糙;辨别温度的冷热;辨别物体的轻重、大小、厚薄、长短以及形体. (2)味觉、嗅觉:通过让儿童去尝、闻各种物体来提高幼儿的味觉、嗅觉的灵敏性. (3)视...
微滕17515171603：
什么是蒙氏教育法 -
42966聂蝶
： 蒙氏教育法是一种全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法,又名蒙氏教学法,全名蒙特梭利教学法.蒙特梭利认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”,这种生命力是积极的、不断发展的、具有无穷的力量.而教育的任务是激发和促进...
微滕17515171603：
什么是蒙台梭利教育法?
42966聂蝶
： 蒙台梭利教育法是以科学的方法为根本教育,对幼儿实施素质教育及潜能开发的优绣教育模式,主要特点如下:尊重孩子的学习与成长步调把握儿童的敏感期,即0- 6岁的...
微滕17515171603：
蒙氏教育主要有哪些内容
42966聂蝶
： 一、日常生活教育:训练孩子日常生活自理能力、以培养独立、自主的人格和良好 的习性.二、感官教育:孩子藉由感官教具的杰作、可精练孩子的视觉、触觉、味觉、嗅觉,使孩子五官更敏锐、进而更聪明有智慧.三、数学教育:由少至多量的比较,最后引入加、减、乘、除等具体操作,而进入四则的运算、建立教学基础.四、语文教学:蒙台梭利博士发现儿童语言的敏感期在六岁之前;因此我们不但强调母语教学、同时培养多种语言、特别是英语的发展.五、文化教育:在蒙台梭利的教室里配备了动物、植物、历史、地理、天文、地质等玩教具,让孩子学习如何照顾动物、植物,了解自己所居住的大环境、了解宇宙万物的奥秘、认识各种矿物等.
微滕17515171603：
到底什么是蒙氏,现在好多教育中心都有蒙氏课程? -
42966聂蝶
： 蒙氏的6大理论一) 环境适应论:不仅包括学校,还有自然、社会、人际环境,智能成长除先天因素外,环境对其起重要作用.1、预备环境的意义:*儿童是精神胚体,有赖环境的保护、滋润.*儿童是个探索者,需赖以吸收环境中的各种印象来...
微滕17515171603：
蒙台梭利学前教育和普通的学前教育有什么区别 -
42966聂蝶
： 蒙氏教育法基本原则: 1、 以儿童为中心.反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别于成人的独立个体. 2、 不教的教育.反对填鸭教学,主张从日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发性地主动学习,自己建构...
微滕17515171603：
蒙台梭利课程的教育内容 -
42966聂蝶
：Ⅰ 蒙台梭利教育理念1、以儿童为中心.反对以成人为本的教育观点,视儿童为与成人有别的独立个体.2、不教的原则.六岁以前的幼儿是逐渐建构认知、辨别能力并以形象思维为主要思维方式,不适合说教的教育.蒙氏从日训...
微滕17515171603：
蒙特梭利认为什么是人的一生中最重要的时期 -
42966聂蝶
： 蒙氏教育的理念,下载下来,慢慢读,也给妈妈们借鉴.第一部分 关于蒙特梭利蒙特梭利(Maria Montessori 1870-1952)意大利第一位医学女博士,继福禄贝尔后又一位杰出的幼...
