藏戏教学实录视频
答：由地方戏剧猜一猜，谈一谈，导入到藏戏。给出导学案让学生自学交流。导学案如下：1、读熟课文，弄清藏戏的由来，并用自己的话说一说。2、从文本中体会藏戏的特点，感受藏戏的特点。学生自主合作学习到一定的时候下，课堂上进行交流展示。这时老师只起个学习者，引领者的作用，说出一个话题，让学生去...
答：身为一名优秀的人民教师,教学是我们的工作之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的人教版语文《藏戏》教学反思(通用5篇),希望对大家有所帮助。 语文《藏戏》教学反思1 《藏戏》一文浅显易懂,是适合学生自学的文本。相信学生的学习能力,利用文本让学生形成自学...
答：17世纪时，从寺院宗教仪式中分离出来，逐渐形成以唱为主，唱、诵、舞、表、白和技等基本程式相结合的生活化的表演。看过“藏戏的传承意义”的人还看了：1. 6年级下册语文课文 藏戏 2. 藏戏是怎么形成的 3. 藏戏教学设计 4. 六年级下册语文第七课 藏戏 5. 小学六年级语文辅导计划 ...
答：教学目标 1．读读记记“传奇、咆哮、旷野、吉祥、柔顺、象征、妖魔、恐怖、一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、别无所求、随心所欲”等词语。2．默读课文，了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。3．学习文章准确的说明和生动形象的描述，...
答：作为一名人民老师,课堂教学是重要的任务之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是我为大家收集的藏戏教学反思范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。 藏戏教学反思 篇1 本课主要介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让读者了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式...
答：藏戏是这样形成的：唐东杰布为了架桥，在山南琼结认识了能歌善舞的七位姑娘，用歌舞说唱的形式，呼吁大家出钱出力。没想到表演宗教故事、历史传说受到大家的称赞，后来人们把这种形式称为“藏戏”。藏戏的藏语名叫“阿吉拉姆”，意思是“仙女姐妹”。据传藏戏最早由七姐妹演出，剧目内容又多是佛经中的神话...
答：是马晨明
答：剧情靠解说、说唱来描述；开场、正戏、结尾固定的程式；唱腔、动作丰富多彩；演出时间长等。最后用一句话总结全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。随着作者脉络清楚、有点有面、有详有略的描述，绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的艺术魅力展现在读者面前。参考资料：教学参考书 ...
答：3. 《夏午》- 知识与技能：学会生字，积累好词佳句。理解课文内容，体会文中重点句的含义。能正确、流利、有感情的朗读课文。- 教学重点、难点：能结合重点词句理解课文内容，体会“我”对自然、对世界、对生命的热爱。4. 《藏戏》- 学习目标：学习并积累词语和优美语句。了解藏戏的形成，体会藏戏独具...
答：教师可有针对性地选取一些资料图片，视频等，让学生在观察比较中获得知识、形成能力、发展思维。如《藏戏》的教学，教师把藏戏的三个特点，制作成适合学生实际的课件，将无声抽象的语言文字所要表现的内容变成有声有色有动感的画面图式，创设出与教学内容相关的情境或氛围，激发他们的想象，引起学生的情感...
网友评论：
范高15947135512：
六年级下册语文7课《藏戏》主要内容 -
63118台咬
： 这篇课文主要讲了作者描绘了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色,反映了传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵.
范高15947135512：
7课藏戏分段 -
63118台咬
： 1-3总说藏戏的特点4-7开山鼻祖唐东杰布创造藏戏的传奇故事8-16介绍藏戏的重要特征——面具的特点及作用17-20藏戏的其他特点21总结全文,点明藏戏是靠师传身教创成和发展的.
范高15947135512：
《藏戏》一课,藏戏的表演形式是? -
63118台咬
：藏戏戴着面具演出. 课文开篇用反问句的形式,强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点.
范高15947135512：
藏戏一课 先概括介绍藏戏的( )再详写( )开创藏戏 最后说明( ) 展示了藏戏的 ( ) -
63118台咬
： 先介绍藏戏的主要特点,,再详写唐东杰布开创藏戏的传奇故事,最后说明藏戏是靠师传传身授传承和发展展示了藏戏那不可抗拒的艺术魅力.
范高15947135512：
六年级下册第七课藏戏 -
63118台咬
： ①主要讲了藏戏独特的特点:戴着面具、演出时间长、没有舞台,让人感到稀奇而惊叹.②1.戴着面具演出; 2.演出时没有舞台; 3.一出戏可以演出三五天.③藏戏的形成是因为唐东杰布想为民造福,修筑桥梁.于是和七位美丽的姑娘组成了一个戏班子.他们到处说唱,到处劝人捐献钱财.不久,一座座的桥梁架起了,藏戏也因此形成了.④唐东杰布为民造福的美好心愿,七位姑娘的义举.一无所有→58座铁索桥.
范高15947135512：
6年级下册第七课,藏戏,想一想藏戏是怎样形成的?它有什么特色 -
63118台咬
： 1、形成过程:年轻的穷小伙唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演宗教故事、历史传说,劝人行善积德、出钱出力、共同修桥.很快,藏戏的种子随之洒遍了雪域高原.所到之处,人们都赞叹不已,并就将藏戏演出称为“阿吉拉姆”. 就这样,身无分文的唐东杰布在,雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖. 2、特点:作者用精练准确的语言、生动形象的描写,再现了当时恶劣的自然环境,间接歌颂了唐东杰布的高尚品质,说明他许下宏愿、发誓架桥的思想根源.
范高15947135512：
《藏戏》一课中藏戏是怎样形成的?藏戏有什么特色? -
63118台咬
： 藏戏是因为唐东布杰要为人们修桥,结识七位仙女到处演出,劝人行善积的时候形成的.藏戏的特色:带着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以演三五天、有固定的形式.
范高15947135512：
六年级下册语文7课《藏戏》段意急. -
63118台咬
：[答案] 第一段:(1,2,3)概括介绍藏戏的主要特点. 第二段:(4,5,6,7)唐东杰布开创藏戏的传奇故事. 第三段:(8,到20)具体介绍藏戏的特点. 第四段:(21)总结全文,点名藏戏靠师传身授传承和发展.
