认识各种水果说课稿
答：为了更好的完成本活动的教育目标，我把活动的重点定为愿意与大家分享水果，体验分享的快乐。活动难点确立为通过观察、触摸、品尝等方法感知水果的多种多样和语言的表达能力的提高。（四）活动准备 1、经验准备：认识常见的水果，参观水果超市，找一找各种水果。2、物质准备：（1）活动室内布置各种水果图片...
答：小班说课稿 篇1 活动目标: 1、 能说出几种常见水果的名称,了解其颜色、味道等特征。 2、 喜欢吃水果,不乱扔果皮。 活动准备: (4) 幼儿有对水果的认识经验。 (5) 各种各样的水果若干。 (6) 神秘纸盒一个。 (7) 画有水果轮廓的作业纸若干。 活动过程 1、 引导幼儿观察几种水果的名称及外形特征。
答：1、教材来源：众所周知，水果是幼儿经常接触的一种食物。在秋天这个丰收的季节里，水果随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的苹果、香蕉、橘子、葡萄、梨等。虽然他们知道的不少，但对水果的营养及对人身体的好处不是很了解。因此有必要使幼儿对水果有正确的认识，加深对水果...
答：第一次是请幼儿为水果分类,主要是探索水果的外形和特征,让幼儿在看一看、摸一摸、比一比中获得感知。第二次操作活动是制作水果拼盘,让幼儿在感知和认识各种水果的基础上,提升经验,发挥幼儿的想象力和创造力,制作一个有特色的拼盘。 2.交流讨论法:在活动中,教师以水果皇后的身份让幼儿动手制作拼盘。主要采用小组讨...
答：1 认知上：能够说出几种常见水果的名称及其主要特征 2 能力上：学会运用"我喜欢...，它的颜色，形状，味道"的句型 3情感上：喜欢吃各种水果，知道多吃水果好处多 四、说重难点 活动重点：通过猜谜，多媒体课件，让幼儿了解常见水果的主要特征，并且学会运用"我喜欢...，它的颜色，形状，味道"这一句...
答：《好吃的水果》说课稿1 一、教材分析 1、编辑指导思想 不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方,各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方,有披着"鱼鳞"的菠萝、金黄的芒果、成串的香蕉、红红的荔枝、毛茸茸的红毛丹、大大的菠萝蜜、形状奇特的榴莲;北方有诱人的水蜜桃、黄澄澄的柿子、脆脆的梨...
答：1. 评价幼儿园小班科学课 各种各样的水果及说出具体使用了什么方法 活动目标: 1、巩固认识多种水果的名称及外形特征。 2、积极参与游戏活动,体验活动的新奇、愉悦。 活动准备: 1、柚子 猕猴桃 苹果 石榴 桔子 火龙果 香蕉等各类水果。 2、自制水果魔箱,配乐,配班老师,礼物包,水果刀,盘子。 活动过程: 一、猜...
答：科学活动——好吃的水果说课稿(小班) 一、教材分析 秋天是一个收获的季节,秋天的果园里成熟的水果挂满枝头,超市里,街道旁摆满了各种香甜的水果。“好吃的水果”这个活动原来的题目是“我喜欢的水果”,我改成了“好吃的水果”,这是针对小班孩子年龄小,对于好吃的东西特别感兴趣,用好吃来代替喜欢,更符合小班孩子的...
答：2、物质准备：、水果头饰、创编歌曲、多媒体课件、各种水果（苹果appiie、梨子pear，橘子orange等）头蚀，水果卡片3、经验准备：幼儿已经认识多种颜色，并对水果有一定的经验（吃过或看过）。二、说教法 新纲要指出：教师应该成为活动中的支持者、合作者、引导者。活动中指出教师和幼儿应合作探究，因此，...
答：小班《水果歌》说课稿【1】 活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色，反面涂有颜色)。2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。活动过程：一、...
网友评论：
相索13594437829：
认识水果拖班的教案 -
11615慎牵
：[答案] “小朋友们说得真好,这些水果的味道是什么味道?你们吃过 这些水果吗?这两种水果的吃法也不一样, 请那个小朋友说一说?这 些水果的味道.形状和吃法呢?” 幼儿们自由的回答. 老师解释说 “味 道很甜,形状是椭圆形的,吃...
相索13594437829：
中班认识水果西瓜,葡萄英语教案 -
11615慎牵
：[答案] 事就这样面目全非.灯红酒绿的夜下,谁在翘首而盼新的故事即将上演;幽幽灯火里,谁又在不厌西瓜其烦的重复回忆着已经注定的结局.
相索13594437829：
幼儿大班的秋天的水果教案怎么写 -
11615慎牵
： 秋天的水果》教案活动名称:中班上册主题活动《秋天的水果》 活动目标: 1、通过本节课让幼儿认识各种水果,并了解各种常见水果的形状、颜色、味道. 2、培养幼儿珍惜劳动成果,并感受分享的快乐. 3、在活动中,发展幼儿想象力和创...
相索13594437829：
谁能帮我写一篇《认识水果》的教案~小班的~ -
11615慎牵
： 认识水果活动目标:1, 通过各种感官分辨不同的水果.2, 在活动中感受分享的快乐.3,初步理解＂光滑＂和＂粗糙＂的意思.活动准备:布袋,柿子,香蕉,苹果,弥猴桃等活动过程:请小朋友用手摸出布袋子里的水果,并猜一猜是什么水果....
相索13594437829：
如何设计小班活动教案《认识西红柿》 -
11615慎牵
： 活动目标: 1、了解西红柿的名称、外形特征、内部结构,知道西红柿的营养好. 2、能大胆用语言表达自己的发现. 活动准备: 西红柿若干、ppt课件、 重难点: 从外形特征和内部结构了解西红柿 活动过程: 一、 导入活动: 小朋友,今天我...
相索13594437829：
幼儿园社会教案秋天的果实有哪些 -
11615慎牵
： 幼儿园社会教案秋天的果实有哪些活动目标:1、 通过观察、触摸、品尝等方法,充分感知各种水果的外形特点及味道,从而比较水果的异同. 2、 愿意与大家共同分享水果,鼓励幼儿大胆交流获得的经验,培养幼儿观察,动脑,动手及口语表达能力. 3、 体验用橡皮泥制作各种水果的乐趣,及制作后的成功感和喜悦感. 活动重点:感知各种水果,通过看、摸、闻、尝等方式感知水果. 活动难点:水果的异同. 活动准备:1、空间准备:把教室布置成水果超市的情境.
相索13594437829：
认识水果 中班科学教案
11615慎牵
：http://www.cnfirst.net/html_new/youeryuanjiaoan5100.html
相索13594437829：
幼儿园讲课认识水果怎样讲 -
11615慎牵
： 一般来说应该是托小班的课程. 先观察,从水果的外形、颜色说起; 再触摸,水果的果皮是怎么样的,粗造的(橘子、柚子、菠萝等)或者光滑的(苹果、梨等); 然后闻一闻是什么气味; 最后尝尝是什么味道. 最好是找颜色、皮质、味道区别比较大的水果进行认识和比较.
相索13594437829：
苹果和橘子的区别怎么写科学教案? -
11615慎牵
： 作者:聚优时间:2008-03-04 苹果 橘子 梨子 一、活动名称:夏天的水果 二、适合年龄:2-----2.5岁 三、吸 引 力:颜色 四、直接目的:CCIO 五、间接目的: 1、让幼儿认识夏天的水果,能准确的说出水果的名字.2、学说短语:“这是XX” ...
相索13594437829：
英语培训机构少儿教学设计
11615慎牵
： 幼儿英语的教学大多数不是从音标或者字母开始的,而是从认识水果开始的,因此很多老师在教学的过程中都会进行教案的设计,不管是英语培训机构还是在实际的英语教...
