语文教学案例10篇
答：语文经典案例分析小学篇一 例1:我在教学《山中访友》时,就充分利用了生活中的趣事,把学生引入课文,更好地理解课文。其中有这样一个片段: 师:同学们,你们周末都在干吗呀? 生1:(面露喜色,来了兴趣)我去动物园玩了! 生2:我和妈妈去商场购物了,买了好多的东西! 生3:我在家复习功课。 师:同学们的周末都...
答：语文教师教学教育叙事案例(精选篇1) 初为人师仅三年的我,带领着一群朝气蓬勃、充满希望的高三孩子,上下求索,不断进取,圆满完成了学校交给的教学任务,并取得了一定的成绩。回首一年来的高三教学和迎考,我觉得在教学经验和教学方法上收获颇丰,现总结如下: 重视基础。纵观三次诊断性考试,我发现,我们学校的学生,与本...
答：小学语文案例范文篇一 小学语文教学案例剖析的目的是对以往的教学进行反思,小结,他的最终目的是使小学语文教学实现最优化。所谓最优化,就是教学投入少,而又能达到高效率,使全班学生的语文进修都能达到优良水平。多年的小学语文教学,我认为要实现小学语文教学的最优化,必需做到以下几点: 1、安身于促进学生的成长。小学...
答：语文案例篇一: 小学语文教学案例分析——抓住写作教学的规律 一、一次妙趣横生的作文教学 师:同学们,端午节快到了,我非常想到你们各家去过端午节,不知哪位同学愿意请我?生:(面露喜色,大声喊)老师到我家!我愿意请您! 师:大家都愿意请我,我很高兴。但这样争也不是办法。我看这样吧,谁会做菜,而且做的菜色...
答：篇一:小学二年级语文下册教学设计案例合集 一、教材简说 《赠刘景文》的大意是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景色,第一句以荷败、菊残,写出了秋末的特征。接下来诗人以橙子的金黄与橘子的...
答：小学语文教学设计案例1 教学内容: 学习两首古诗,领悟诗意,做到感情朗诵、背诵。 教学过程: 一、导入 1.小朋友,谁能把自己喜欢的诗歌背给大家听?今天我们学习两首新的古诗。(齐读课题) 2.通过预习,你们知道这两首古诗的作者是(李白、杜甫)。你们对李白、杜甫有哪些了解? 二、学习《望庐山瀑布》 1.借助拼音...
答：语文 教学设计 案例三篇 天都峰是如此的高,如此的险,登山的小路像天梯似的挂在陡峭的山岩上,使许多游客望而生畏,能够登上山顶的人,真可称得上是“勇士”了。下面是我为大家整理的语文教学设计案例资料,提供参考,欢迎你的阅读。 语文教学设计案例一 【教学目标】 1.知识与能力 (1)学会本课生字,掌握多音字“...
答：小学语文案例分析 篇1 一、案例背景 《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出,进取倡导自主、合作、探究的学习方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识和语言技能。课堂中利用小组合作学习能够提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率,优势互补,有利于培养探究意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题本事的发...
答：小学语文教学设计案例模板范文1 一、图片激情,谈话导入 上课之前,我们先来看一组伊拉克战争的照片,北师大版小学语文第六册《炮手》教学设计和反思。 2003年3月20日上午,伊拉克首都巴格达响起了巨大的爆炸声。美国开始了军事空袭!他们炸毁了公路、桥梁、学校和一切可以摧毁的地方,很多孩子失去了父母,失去了家。甚至被...
答：小学一年级语文教学案例篇1 《雨点儿》 教育 目标: A、知识与能力: 1、认识生字,能正确流利地朗读课文,积累相关词句。 2、理解课文内容,懂得 雨水 与植物的生长有密切的关系。 3、形成初步合作、探究的意识和能力。 B、过程和 方法 : 1、在自由读、分角色读、为动画配音读、理解读中读通、读懂、读好课文...
网友评论：
封话13283176725：
七年级语文口技教学教案
49957鄂盛
： 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具...
封话13283176725：
课堂教学案例怎么写(小学语文),请给个范文或格式,谢谢~ -
49957鄂盛
： 案例名称: 《《直线、线段和射线的认识》案例》 学年:2008 教学片段: (一) 教学线段: 1、过渡语:老师手中的毛线真顽皮,瞧,它们一跳就跳到了大屏幕上.(师出示课件1,显示一条线段)请仔细观察,有什么发现?(线段,直的...
封话13283176725：
怎样写一年级语文静夜思教学案例分析 -
49957鄂盛
： 设计理念: 采用低年级学生乐于接受的方式,引导学生感受古诗的意境美.在识字、写字教学中,引导学生把有限的时间和精力用于突破识字和写字的难点,防止平均用力. 教材分析 《静夜思》语言凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了...
封话13283176725：
如何让文言文课堂“活”起来——文言文课堂教学案例 -
49957鄂盛
：[答案] ——文言文课堂教学案例 一中lichunxia 高中语文教材中,文言文占有相当大的比例,而大多数学生对学习文言文毫无兴趣,认为知识点多而杂,不易记忆,而教师讲解也往往“字斟句酌”,侧重字词句的翻译,很是枯燥无味,所以对大多数学生而...
封话13283176725：
小学语文教学中如何使语言文字规范的教学案例 -
49957鄂盛
： 朗读,意思是清晰响亮地把文章念出来,是一种出声的阅读方式.关于朗读,有以下几种方式:读书之前,字典放桌面.字典是一位无声的老师,只有这位老师站在学生的眼前,碰到问题的时候学生才会主动的查阅.字典既能帮助学生解决问题...
封话13283176725：
为什么要用“爬”字呢?──《爬天都峰》教学案例 -
49957鄂盛
： ──《爬天都峰》教学案例 湖北省黄石市市府路小学 朱 慧 今天第二节课我讲了《爬天都峰》这一篇课文.上课没多久,我就看见有只手举得高高的,我一看,原来是罗伟豪,他可是我班最喜欢提问的孩子.我请他起来说话,他提出个问题...
封话13283176725：
写一则指导学生写真情实感的教学案例 -
49957鄂盛
： 作文教学案例 ------ 打开真情的闸门 案例描述:一、前言:那次作文课上我找到了一把钥匙——教师的一点创新,一腔爱意,就让学生的习作大为改观.二、那是星期三的一节作文课:师(鼓励):叶圣陶老先生说:“写东西是怎么一回事?无...
封话13283176725：
求语文教学案例:不要短的,其中部分内容有趣的. -
49957鄂盛
： 语文教学首先你要跟同学打成一片,比较语文都是语言文字描述或者口头述说,没有那么生动形象,可以收集一些有趣的笑话集锦加到你的教案中去,如果加上有图像的PPT效果就会更加好,以前上课时老师放几张动态图我们就会很开心了,当然现在不一样了.一般来说,语文老师上课不用太死板严肃,搞笑表情丰富的老师更会深得学生的喜爱!
