课外阅读白鹅节选
答：1、第①到第④段是按照 （时间） 顺序来描写小河的。（2分）2、第①段运用（拟人）和（比喻 ）的修辞方法，生动形象地描写了（早晨小河的美丽）。 3、第②段生动地了写白鹅 （嬉戏） 、鱼儿（跳跃） ，表现午时小河喧闹的特点。（各填上一个词语就可以了。）（4分）4、“清清的明月，...
答：9.散文类：《白鹅》丰子恺著 10.散文类：《猫》老舍著 11.散文类：《海上日出》巴金著 12.科普故事：《乌拉·波拉故事集》（德）柏吉尔著 13.小说类：《青铜葵花》曹文轩著 14.童话类：《王尔德童话》（英）奥斯卡·王尔德著 【课外拓展】15.古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著 16...
答：跟作家更近一点：图＋文，指引你详细了解作家的生平和成就 品课文更深一点：全新的角度，让你对课文悟出另一番滋味 读作品更多一点：精选作家更多的、适合小学生阅读的名篇，并从“链接、赏析、思考”的角度作具体的阅读指导 让视野更宽一点：链接作家书目、故事、语录、照片等课外资料 ...
答：8.喜爱、赞美之情 白鹅(节选)课外阅读练习 丰子恺 这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内,它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿,想着:“好一个高傲的动物!”鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人...
答：《白鹅》中用鸭子的步态和鹅的步态进行对比，突出了鹅的步态的傲慢。3、排比：强调了＋对象＋特点。如，文中第④自然段主要运用了排比的修辞手法，赞美了竹子默默无言、心甘情愿奉献的品质。4、反问：加强语气，突出了……5、设问：提出问题，引起思考。四、结合实际谈感受 1、常见题型：问阅读后的...
答：我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧...2014-04-09 三篇小学六年级的阅读训练,要带答案和详细解析的, 28 2009-03-03 小学生六年级课外阅读知识竞赛试题答案 309 更多类似问题 > 为...
答：期间,我读了好多的课外书,不过最喜欢的要数爸爸给我新买的尼尔斯骑鹅旅行记了。不到两天的时间,我...《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书讲的是一个名叫尼尔斯的小男孩被小妖精变成小人儿,以后和白鹅马丁,还有雁
答：全国著名教师窦桂梅和潘莹对这套图画书给予了高度评价。窦桂梅认为，这套书不仅展现了中国传统文化的韵味，还激发了孩子们对文学的热爱，引导他们进一步探索鲁迅、朱自清等大师的作品。潘莹则认为，如果能激发孩子的阅读兴趣并引导他们主动探索，这就是一本出色的课外读物。热心读者Tanya娘也对这种尝试表示赞赏...
答：3.通过阅读相关的动物书籍,继续了解动物故事,培养良好的课外阅读习惯,做好从课内阅读向课外阅读的延伸。 课前准备:准备丰自恺的《白鹅》、老舍的《猫》、布封的《松鼠》进行阅读。 教学过程: 第一课时 一、复习 1.我们以前学习过许多描写动物的课文,例如丰自恺的《白鹅》、布封的《松鼠》、老舍的《猫》,同学...
答：比如《白鹅》这篇课文,是按照“总分”的顺序写的,条理很清晰,是学生仿写的典范。 学完课文后可引导学生...只要由易及难,由浅入 深,循序渐进,久而久之,学生的阅读水平和写作能力就会得到同步提高。 5. 如何...范文来自选入课本的课文和教师指定或学生自选的课外读物。这些是前人或他人写作的优秀成果,品位较高,具...
网友评论：
晋盆13934204104：
阅读白鹅(选段)(10分) ①鹅的步态,更是傲慢了.这在大体上也与鸭相似.但鸭的步调急速,有局促不安之相.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧... -
66008丰锦
：[选项] A. 作者笔下的白鹅虽然有些可笑,但很可爱;虽然有些迂腐,却个性张扬,质朴率真. B. 第一段写到白鹅“不怕人,看不起人”,所以最容易被“捉住”,意在指责白鹅的狂妄没有好结果. C. 选文的语言很有特色,生动幽默,而且富有童趣. D. 文中“左顾右盼”“空空如也”、“小心翼翼”、“大模大样”等成语并非都是用来描写白鹅的.
晋盆13934204104：
阅读丰子恺的《白鹅》选段,完成下面的题. 白鹅 鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的 .但音调上大不相同.鸭的“轧轧”,其音调琐... -
66008丰锦
：[答案] 1.D 2.D 3.鸭 严肃庄重 狗 严厉 鸭 从容不迫 4.把鹅和鸭、狗进行了对比,写鸭叫声的小心翼翼,写狗叫声的摇头摆尾,呜呜地乞怜,更加能够反衬出鹅叫声的“傲慢之气”. 5.指“鹅的步态”. 6.对比 更能突出鹅与鸭的差别,突出鹅的个性特点. ...
晋盆13934204104：
丰子恺的白鹅 -
66008丰锦
： 白鹅(节选)丰子恺 这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的.我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内,它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿,想着:“好一个高傲的动物!”鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的...
晋盆13934204104：
白鹅 节选 阅读答案 -
66008丰锦
： 1、①头(外型) 特点:左顾右盼(高或长) ②叫声 特点:严肃郑重(厉声呵斥) ③步态 特点:大模大样(步调从容) ④吃相(吃饭) 特点:三眼一板(丝毫不苟或从容不迫、架子十足) 2、(示例)第②段与鸭的叫声比较,突出鹅的叫声...
晋盆13934204104：
阅读文段,回答问题. 《白鹅》节选 鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的. -
66008丰锦
： 1、丰子恺 2、叫声、步态 3、从容、傲然、不让、大模大样 4、喜爱之情 5、形象生动、幽默、风趣地写出鹅叫声的响亮与严厉(严肃郑重)的特点 6、为人要谦逊、平和,多一些忍让,少一点狂妄(言之有理即可)
晋盆13934204104：
白鹅的节选 丰子恺 阅读 题 选文第一段用了什么写法?有何作用????????????、、、 -
66008丰锦
： 对比.用狗的叫声来表现势利小人的性格.鹅的叫声体现了正直、凛然的君子形象.对比的手法突出了鹅.
晋盆13934204104：
白鹅 丰子恺 节选文章从哪些角度描写白鹅的,突出了它的什么特点 -
66008丰锦
： 节选:头,叫声,步态 ,吃饭 特点:高傲,傲慢
晋盆13934204104：
阅读短文,完成练习. 小白鹅 大白鹅得意地走着,昂着头,眯缝着眼,连路也不看,没想到一下子跌入泥坑.它挣扎着,扑打着翅膀,大喊: “ 救命啊!... -
66008丰锦
：[答案] 答案: 解析: (1)小白鸡和小白鹅;大白鹅 (2)拉;右;来;大 (3)大白鹅得意地走着,昂着头,眯缝着眼,连路也不看,没想到一下子跌入泥坑. (4)它俩一个拉大鹅的左翅膀,另一个拉右翅膀,把它救上来.
晋盆13934204104：
《白鹅》阅读 -
66008丰锦
： 这段文字细致地描写了鹅的_ 高傲______、_________以及吃饭时的_三眼一板_____、__架子十足_______,特别是花了不少笔墨描写鹅与偷食的狗之间的斗争,令人忍俊不禁.还有一空我也不知道
晋盆13934204104：
白鹅 阅读题答案(立刻!)丰子恺的.1.选文是从哪四方面来写白鹅的,其突出特点是什么?2.选文234段有写到鸡鸭狗等家畜,有何作用?3.作者在行文中怎... -
66008丰锦
：[答案] 1、①头(外型) 特点:左顾右盼(高或长) ②叫声 特点:严肃郑重(厉声呵斥) ③步态 特点:大模大样(步调从容) ... 如“附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气”.②运用比喻、拟人等修辞手法,对白鹅进行形象生动地描写.如:“鹅的步调从...
