郑振铎猫的表达情感
答:一.《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改。主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情。二.郑振择的文章《猫》文章主旨:作者通过对三次养猫过程不同感想的叙写,流露出一种热爱...
答:1. 文章通过描述作者与猫之间的互动,展现了作者对动物的深切同情和正义感。2. 文章中的自我反省和批判,体现了作者严于剖析自己内心的思想感情。3. 作者通过自己的经历,传达了实事求是、摒弃偏见的重要性。4. 文中强调了对弱小生命的宽容、仁爱和帮助,揭示了文章的主旨。
答:同情、怜爱弱小者。《猫》是郑振铎先生的一篇散文,作者借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情,同时表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨。
答:《猫》创作于1925年11月7日。上个世纪20年代,郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响,但在思想上却非常彷徨,他无法看清水深火热之中的国家出路在何方。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事,真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得...
答:表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情。表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨。原创手打,觉得好请及时采纳,谢谢哦。
答:二是逗着玩的形态,滚来滚去,扑过来抢,又扑过去抢,后来却是不肯出来,不理会。《猫》是当代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事,真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全,借助形象的刻画和故事的推进,写出...
答:1、善待生命,同情弱小,关爱动物。2、明白做人的道理:★面对缺乏正义的事,不应不闻不问,要勇于站出制止,学会做一个正直有社会责任感的人。☆人们应平等公正地待人接物,不能主观臆测,妄下断语,以致伤害无辜。3、做事不能单凭主观臆断,那样会留下痛苦的回忆;冤枉了别人,如果对方难以辩解,...
答:第一只:酸辛 (我心里也感着一缕的酸辛)第二只:不高兴 (都不高兴,好像亡失了一个亲爱的同伴.)怅然、愤恨(我也怅然的,愤恨的,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人.)第三只:难过 (我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了)(我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得...
答:郑振铎散文《猫》的中心思想:1. 借物抒情,通过描写猫的生活,曲折地表达了作者对弱小者的同情与怜爱。2. 全文以平实的话语勾勒了三只小猫的形象,通过故事的叙述,展现了人的情感变化,并自然融入人生哲思,体现情深性挚,哲思醒人。3. 描述了三只猫的不同命运:第一只和第二只猫因受人的喜爱而...
答:本文是—篇寓意深刻、感情真挚的散文。文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事,学习本文时,重点在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。注意细节描写对刻画形象的作用,理解故事中所包涵的深刻哲理。
网友评论:
严治17077332834:
郑振铎的《猫》表达了作者怎样的思想感情 -
51816季晶
:[答案] 表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情. 表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨. 觉得好请及时采纳,
严治17077332834:
《猫》表达了什么样的主题思想 -
51816季晶
: 《猫》这篇散文记叙的“我”三次养猫的经历,写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情,表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情,进而揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断,那样会冤枉和伤害其他人.《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.老舍与妻子儿女分离,没过几年平静的生活,可是,他也爱花猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”,极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇.
严治17077332834:
猫 郑振铎 作者对这三只猫或亡或失表达了怎样的情感? -
51816季晶
: 对猫的决绝表现更深沉的忏悔.作者向读者揭示了这样一种真理,过失永无补就之机.让人悚然. 作者从猫“刚要来的时候”和“后来”两个时间段来写猫的形态.主要写了猫的两种形态. —是自身的形态,刚宋时是花白的毛,很活泼,白雪...
严治17077332834:
猫 郑振铎 作者对这三只猫或亡或失表达了怎样的情感? -
51816季晶
:[答案] 第一只:酸辛 (我心里也感着一缕的酸辛) 第二只:不高兴 (都不高兴,好像亡失了一个亲爱的同伴.) 怅然、愤恨(我也... 第三只:难过 (我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了) (我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多.) ...
严治17077332834:
《猫》(郑振铎)的主要内容、中心思想. -
51816季晶
: 本文是—篇寓意深刻、感情真挚的散文.文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事. 作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣,让人“感着生命的新鲜与快乐.”同口寸,也表达了对第—只猫亡失的酸辛的感情. “周家的丫头”代表着事不关己、漠不关心的一类人,“不知名的夺去小猫的人”代表着不顾别人,自私自利的—类人.作者借第二只猫的失踪事件,表达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞. 作品中虚构的“我”,是三只猫的主人,他喜欢前两只猫,厌恶第三只猫;他就是前两只猫的悲剧的目击者,又是第三只猫的悲剧制造者.
严治17077332834:
郑振铎《猫》本文通过养猫的经历想表达一个怎样的主旨? -
51816季晶
: 当我们发现自身的不足时,一定要努力寻找自己的优点、发扬长处并让它超常发挥.这样,你的命运才有可能改变.因为你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最顺利,但你可以最乐观.
严治17077332834:
郑振铎《猫》是怎样描写抒情的?找出文中对小猫的描写,体会作者的情感,说说作者怎样借描写抒情的? -
51816季晶
:[答案] 抓住“我”对猫的感情线索进行描写和抒情.
严治17077332834:
《猫》这篇课文表达了作者怎样的思想感情? -
51816季晶
: 此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事,真切表现了作者复杂的内心情感.全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全,借助形象的刻画和故事的推进,写出了人的恩怨情感. 作者笔下的三只小猫,各具特色,生动、形象...
严治17077332834:
郑振铎 《猫》中的 体会下面语句的情感,并分析.1.自此,我家好久不养猫 2.自此,我家永不养猫 -
51816季晶
:[答案] 1比2的情感更加激烈.更加肯定... 单单一句话很难断定这句的情感.只有把整篇文章一起看才能体会当中"不养猫"和"永不养猫"当中的意思.断章取义的分析是不准确的!
严治17077332834:
郑振铎的猫中表达了一个怎样的主题 -
51816季晶
: 主要通过三次养猫并最终失去猫的故事来一步步演绎作家的心路历程的变化,实际上折射出的是作家深邃的人格思想:人应当善待乃至关爱身边的一切微小生命,同时要学会勇敢的反省自我的过失!揭示了社会弱势群体遭遇苦难的悲剧根源! 最后“黄鸟事件”和丑猫的死,才终于使“我”和全家真正认识了这只猫.这只丑猫其实是清白的.而人却是自私的、糊涂的、残暴的、误会伤害了那只可怜的猫,他应该向猫忏悔,应该受到良心的谴责.被赏玩、被利用,最终的命运是走失或者死亡,这就是猫在人类生活中的处境.这只丑猫的死,所以使全家对人与猫的关系有了一种深切的、全新的认识.