阅读障碍症自测图
网友评论：
有霭18819378306：
怎么判断孩子是不是有读写障碍? -
3615都以
： 尽早发现孩子的读写障碍症,可以针对情况对孩子进行特殊的教学辅导.判断孩子是否有读写障碍,可以参考“青少年之家”网站《读写障碍的十二条标准》的文章.
有霭18819378306：
孩子常见的阅读障碍的表现有哪些?
3615都以
： 孩子常见的阅读障碍表现在以下几个方面:一、表现为阅读习惯不良,例如,朗读时,摇头晃脑、情绪不安或读着读着不知读到何处,或用手指着字读,或捧书太近或太远,或头部歪斜、书本歪斜
有霭18819378306：
怎样治好我的阅读障碍症? -
3615都以
： 阅读障碍是学业习障碍中最常见的一种障碍,也是被专家学者研究得最多,最深入的一个问题.据1993年的一项统计资料表明,有80%的学习障碍学生出现阅读方面的困难.我们知道,阅读是一项非常重要的能力,几乎所有学科学习都要涉及到...
有霭18819378306：
学习成绩差(跟不上,成绩退步怎么办?) -
3615都以
： 阅读困难 15-20%的人有语言相关的学习困难的问题,这些人中的70-80%,有着阅读障碍(Dyslexia).阅读困难/障碍分为获得性阅读障碍与发展性阅读障碍两大类.获得性阅读障碍是指后天脑损伤造成的阅读困难,发展性阅读障碍是指在发展...
有霭18819378306：
我有一个朋友,他读文章时往往要重复看个3 - 4遍才看懂,请问他是不是有阅读障碍症呀 -
3615都以
： 首先你得知晓什么是阅读障碍症. 通常所说的阅读障碍症主要表现在以下几个方面:一、表现为阅读习惯不良,例如,朗读时,摇头晃脑、情绪不安或读着读着不知读到何处,或用手指着字读,或捧书太近或太远,或头部歪斜、书本歪斜.二、...
有霭18819378306：
阅读障碍如何辨别?
3615都以
： 1.识字方面记忆困难,刚学就忘记,错别字连篇,写字经常多一画或少一笔; 2.在阅读上随意增字或减字,朗读时不按字阅读,而是随意按照自己的想法阅读,听写成绩很差阅读速度慢等; 3.在行为上表现得不集中或无组织,在理解时间概念时显得有困难,很快就从一个活动或想法跳到另一活动或想法; 4.语文英语通常都不好,处理数学应用题能力差.
有霭18819378306：
我有阅读障碍症么 -
3615都以
： 阅读障碍症是大脑综合处理视觉和听觉信息的结果,而不仅仅是阅读上的困难,这是科学家首次证实阅读障碍症是一种多感官混乱症.阅读障碍症患者难以区分开快速切换的光源和声音. 阅读障碍症是一种多感官混乱症,阅读障碍症不单单是视觉处理问题或者是语言处理问题.阅读障碍症患者的大脑无法分清快速接替切换的事物,而且这种图像混乱现象会持续很长一段时间.阅读障碍症患者存在一个最基本的感官综合缺陷,这才使得阅读产生困难
有霭18819378306：
阅读障碍症怎么办 - 阅读障碍症真的存在吗?
3615都以
： 对于较严重的阅读障碍,比如儿童神经生理方面可能存在缺陷,需要由专门的教师和心理医生采用特殊的方法进行矫治,如多感觉通道法,强调运用学生的多种感觉通道,诸如视、听、动、触等;神经组织矫正法,对阅读障碍的儿童通常采用视觉描绘练习和眼手协调练习.
有霭18819378306：
什么是阅读困难症?
3615都以
： 什么是阅读困难症?也许你认识的人当中存在患有阅读困难症的人,他们所表现的大致症状就是在听,写作,阅读,拼写或者书法等方面的问题,造成出现这些问题的原因...
有霭18819378306：
阅读障碍症是什么病?阅读障碍症是什么病?
3615都以
： 阅读障碍症简单说来它是一种大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调而引起的一种阅读和拼写障碍症.要特别注意区分它和那种因为智力低下而引起的阅读障碍症,相反很多患者是智商极高,甚至包括天才型的人.象达芬奇,爱迪生,爱因斯坦,肯尼迪在儿童时代都被认为成绩极差的“笨孩子”,最后科学家发现他们都属于阅读障碍症的典型例子.它的表现特征主要反映在识字阅读方面,其原因也是复杂而多面的,但儿童时期可以进行科学的矫正. 指导意见: 这个阅读障碍和你的遗传的关系不是太大的啊,主要就是生物学方面的因素、以及后天的教育有关的啊.
