黄山奇石背诵2-5段
答：三、如何选择适合自己的背诵内容 二年级的学生可以根据自己的喜好，选择自己最喜欢的一段或一句课文来背诵，这样可以增强他们的记忆力和表达能力，也可以培养他们的审美情趣和创造力。但是不要求学生背诵整篇课文，也不要用背诵作为评价学生学习效果的标准。黄山奇石的形成过程和文化意义 一、怪石的形成原因和...
答：(2)指名读第2节: 课文哪一自然段作了介绍,大家边听边找,什么词语你有懂。 (3)质疑问难。 (4)理解: (放录像:仙桃石)谁来指指石盘在哪儿? ①为什么说仙桃石是奇石呢? ②板书: 好像飞落 (5)指导朗读。 (6)背诵。 2、学习第3自然段: (1)过渡: 黄山的奇石多有趣呀!你瞧,这块奇石就像一只猴子。
答：七、学习第五自然段1、朗读并背诵第五自然段2、这段介绍了什么奇石?(金鸡叫天都)它是什么样子的,请用自己的话描绘。八、学习第六自然段1、朗读第六自然段2、这段介绍了什么奇石?(天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴)它们是什么样子的,请用自己的话描绘。九、小结 这篇课文形象地描绘了黄山上的奇石。每块石头都有...
答：2.通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。 3.通过观察图画和理解语言文字,培养观察和想象能力。 4.朗读课文,背诵3、5两个自然段。 教学重点难点: 充分运用图画,启发学生抓住黄山奇石的特点,展开想象。 通过朗读,加深对一些长句的理解。 教学思路: 教学本课应从指导看图开始,让学生...
答：(3)想象:我们现在就在这黄山奇石的世界中,看到这位仙人你会和他说什么,他又会和你说什么呢?(提示:仙人既然在指路,就应该有人--问路。) (4)再读。 【课件出示学习要求:按照“观察--读文--想象”的方法自学第2和第5自然段,然后把你想象到的内容写一写或者画一画。学生自学、交流收获。教师巡视,汇报:通过...
答：2. 指导学生朗读、背诵，启发学生想象，重点在课文的二、三、四自然段。三、教学难点 根据课文介绍，发挥想象，自编故事。四、教学过程 1. 导入新课，激发学生兴趣。2. 初读课文，认识生字。3. 细读课文，朗读感悟。4. 配乐朗读，美读感悟。5. 作业。五、板书设计 黄山奇石 仙桃石 猴子观海 仙人...
答：下面是我为大家带来的人教版二年级语文上册《黄山奇石》教学设计,欢迎阅读。 一、教学目标 知识与能力: 1.会认本课“区、尤”等14个生字,会写“巨、站”等8个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。 3.通过观察图画与理解语言文字,培养学生的观察能力和想象力并训练学生语言表达能力...
答：五、读画诵说,赞“奇” 师:能让你们产生如此丰富想象的是作者笔下的“仙桃石”和“金鸡叫天都”,可见黄山奇石是多么不同寻常,多么神奇。来让我们一起认认真真读这段话,如果你朗读比较好,就用感情朗读,读出它们的神奇; 如果你画画比较好,就用简笔画画出它们的神奇; 如果你记性比较好,就用书上的句子加上你自...
答：课文介绍了黄山的哪些奇石呢？生答:"仙桃石""猴子观海""仙人指路""金鸡叫天都""天狗望月""仙女弹琴""狮子抢球"等奇形怪状的石头。设计活动:活动一:游戏:我演你猜 规则:四名同学分别上台前，表演其中一种奇石，其他人猜。活动二:小小导游荐奇石 1.读一读相关文字。2.练习背诵，争取脱稿。3.用...
网友评论：
山刚15346664110：
黄山奇石最后一段写的是什么 -
24977武纪
： 最后一段: 黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢! 描绘了黄山奇石之神奇,景色之秀丽,表达了作者对祖国山河的赞美之情,并呼吁我们要热...
山刚15346664110：
黄山奇石千姿百态补充句子
24977武纪
： 黄山奇石千姿百态,有的像一块大磨盘,有的像一只猴子,还有的像一只昂首啼叫的雄鸡.天上的白云千姿百态,有的像可爱的兔子,有的像奔驰的骏马,还有的像引颈高歌的白鹅.
山刚15346664110：
黄山奇石仙人指路写一段话 -
24977武纪
： 1、黄山怪石,星罗棋布,点缀在波澜壮阔的黄山峰海中.它们形态别致,或大或小,争相竞秀,意趣无穷.黄山怪石,有的酷似珍禽异兽,诸如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鳌鱼驮金龟”、“乌龟爬山”. 2、有的宛如各式人物,诸...
山刚15346664110：
黄山奇石第一个自然段的动词是什么? -
24977武纪
： 黄山奇石第一自然段原文如下: “闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部.那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了.” 没有动词吧.
山刚15346664110：
黄山奇石的原文 -
24977武纪
： 《黄山奇石》课文 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部.那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了. 就说＂仙桃石＂吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上. 在一座陡峭的山峰上,有一只猴子.它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海.这就是有趣的猴子观海. ＂仙人指路＂就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方. 每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡.它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫.不用说,这就是著名的＂金鸡叫天都＂了. 黄山的奇石还有很多,像＂天狗望月＂＂狮子抢球＂＂仙女弹琴＂……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石,正等你去给他们起名字呢!
山刚15346664110：
黄山奇石第二段和第五段用的是比喻和拟人手法,有什么作用? -
24977武纪
： 把“石″比喻成“大桃子″,不仅使仙桃石更加生动形象,也给读者留下深刻的印象. 把巨石赋予雄鸡的动作,使静止的景物活了起来.不仅使被描绘的景物栩栩如生,也使行文富于变化不致于呆板. 小学二年级怎能回答这么深奥的问题?
山刚15346664110：
小学二年级语文上册第一单元知识点
24977武纪
： 二年级上册语文第一单元知识点一、会认的字宜 层 尽 染 叠 翠 爽 壮 谷 登 华 图 梨 ... 《2 黄山奇石》(背诵自己喜欢的部分)、《3 植物妈妈有办法》、《4古诗两首》和《...
山刚15346664110：
黄山奇石的资料(黄山奇石的资料二年级)
24977武纪
： 黄山奇石为“黄山五绝”之一,备受游客推崇.黄山奇石大的是整座山峰,小的又状若盆景,动则惟妙惟肖,静则形神兼备.一、黄山奇石是那七十二峰.每一座山峰都有...
山刚15346664110：
二年级语文黄山奇石教学反思人教版 -
24977武纪
：[答案] 课文标题 黄山奇石 教学目的 1、通过看图学文,体会黄山奇石的奇妙,激发对祖国大好河山的 热爱之情. 2、培养学生的观察和想象能力. 3、能够正确、流利地朗读课文. 教学重点 理解重点句子的含义,弄懂课文内容 教学难点 1、理解重点词句,了...
