0-3岁宝宝上早教课程,启蒙益智玩具应该怎样选择?

家长应该针对不同年龄的宝宝选择相应的益智玩具,一岁之前的宝宝应该培养身体和五感的锻炼,一至两岁锻炼独立能力,到了三岁着重培养想象力和大脑的能力。

随着社会的发展,逐渐有许多家长重视起了孩子的早期教育,每个家长应该按照孩子不同的阶段来发展智力和身体的开发,选择适合宝宝们的玩具帮助宝宝更好的促进智力发展。

一、一岁之前的宝宝玩具要安全,着重发展孩子的动手能力

刚出生的宝宝到三个月的宝宝,在这个年龄阶段选择玩具的基本要求就是要安全,玩具的功能性以玩乐为主,不要过于的强调功能性,最好选择的玩具有声音,能发光的玩具,比如发光发声的安抚玩具。宝宝到了三个月到半岁这个时期的宝宝到了口欲期,喜欢用手抓玩具和咬玩具,所以要以促进宝宝动手能力的玩具为主,比如小型球类的玩具或者可以发出声音的摇铃玩具等等。

宝宝到了半岁至一岁的时候玩具的选择要以娱乐、安全性为主,玩具的功能以动手能力、提高宝宝的沟通能力和好奇心为主要目的。宝宝到了这个年龄阶段的时候就要开始学习如何爬、坐好和行走这些动作,同时宝宝还进入了语文敏感时期,因此在选择玩具的时候一定要功能性为主的同时,还要起到促进宝宝四肢力量的作用,选择的玩具有敲琴、电子琴或者串珠等玩具来锻炼宝宝的手部精细动作和专注能力。

二、一岁到两岁的宝宝培养自我意识,从小锻炼独立能力

这个年龄阶段的宝宝已经在学习走路的关键时刻,并且已经可以听懂大人们所说的话,也可以运用简单的字来叫人和简短的说话,可以说宝宝的语言爆发能力在这个时候体现出来。取了这段时期的宝宝对于外在环境非常敏感,充满着好奇心,而这时的宝宝会走路,甚至会结交新的朋友还可以独自玩耍,可以通过套娃让宝宝的手指和大脑得到锻炼,也可以玩过家家还有尚且板车、拼图的游戏来锻炼宝宝手部的精细动作。还可以通过一些球类、切切乐等玩具来锻炼宝宝动作的协调能力,同时宝宝的自我意识也在逐渐的发展起来。

三、两岁到三岁的宝宝要注重开发大脑的能力,让宝宝更聪明

这个时期的宝宝语言能力得到了明显的提升,口和大运动发展可以看出比之前的时期有了很大的进步,已经可以背诵诗句,还可以简单的唱一些歌谣。视力能力也得到了很好的提升,可以识别许多不同颜色和多种多样的形状物品,宝宝对数字非常敏感,学会了数数,已经会独立的解开扣子,系扣子等能力。

同时想象力也非常丰富,并且模仿能力极强,因此这个年龄阶段的宝宝要着重的培养大脑的发育,尤其是亲子关系和玩伴对于宝宝来说非常重要。因此在选择玩具的时候应该挑选磁力片、桌面游戏、平衡车、绘画板、积木等玩具着重培养宝宝的学习能力和全身协调能力。

总结

一直以来如何开发宝宝的智力是许多家长都非常关注的话题,在挑选玩具的时候要贴合宝宝的发育特征,利用玩具来锻炼宝宝的各项能力。家长要切记,在宝宝玩耍的时候不要过度的干扰宝宝或控制宝宝玩的方式,让宝宝发挥自己的创造力,在宝宝开心玩耍的过程当中适当的进行引导。



在选择启蒙益智玩具的时候,就可以选择积木,或者是可以选择波浪鼓,也可以给孩子选择拼图,能够提高孩子的智力,也可以让孩子自己玩耍。

可以选择购买早教机,或者是可以选择购买点读机,然后也可以选择积木,或者是可以选择给孩子购买乐高,然后也可以选择给孩子购买拼图,这些都是比较益智的玩具。

可以选择购买拼图,乐高,或者是可以购买积木,然后也可以选择给孩子购买点读机,或者是可以给孩子购买一些音乐机,或者是跳舞机,能够起到启蒙益智的作用。

应该去选择一些合适这个年龄段宝宝玩耍的一些玩具,也要注意玩具的安全是否有所保障,去观察玩具是否是健康无毒的,要选择一些是否可以给孩子起到启蒙作用的玩具。

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