法治与我同行日记大全
【篇一:法治与我同行】俗话说:“没有规矩不成方圆。”法治是维护社会安定和国家长治久安的重要保障,没有法治,整个社会乃至国家就会动荡不安。而现实生活中,却有很多甚至是青少年学生违法犯罪的行为频频发生,这让我痛心不已。
之前,我在网上看到一个在南京六合竹镇发生的惨案:2014年5月5日,一名13岁的少年用锤子把自己38岁的母亲打死。那么之一惨案是如何发生的呢?原来,这位少年整天沉迷于网络游戏,有时在网吧一待就是好几天,也不回家,他父母和老师劝了他好多次,可他就是不知道悔改。这天早上,他向母亲要零用钱去上网,而他母亲不肯。后来,这名少年与他母亲发生了争执,他随手拿起锤子将他母亲打死了。
看完这件惨案,我震惊不已,心情久久不能平复。一个孩子竟然打死了养育自己十多年的母亲,这实在让我难以相信。到底是什么促使他对自己的母亲痛下杀手?其实这件事的罪魁祸首就是网络。所以我们青少年学生应该远离网络游戏,只有这样才能让我们不成为网络游戏的傀儡。它使我们许多青少年学生脱离现实,沉溺其中,不能自拔,最终走向违法犯罪的道路。也使一些青少年荒废学业,虚度这一美好年华。
作为中学生的我们,应该把主要精力放在学习上,处处以优秀的人作为榜样,努力学习知识,提高自身素质和文化修养,以免将来走上违法犯罪的道路。要“慎言行,谨交友”,和品质好的人交朋友,可以从他们身上学习一些他好的优点,还可以互相告诫。“择其善者而从之,其不善者而改之。”我们还要认真学习法律知识,提高辨别是非的能力。
总之,要让犯罪离我们越来越远,就必须以身作则,从日常点滴做起“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,与法治做朋友,与犯罪作斗争。我们要知道如何知法、守法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步。
【篇二:法治伴我成长】
法律,是什么?是那样的虚无缥缈,又是那样的清晰明了,指腹轻轻地划过每一个字,精美的插图在眼前快速地划过,却好似一股莫名的风,我平静的心湖荡起一丝丝涟漪,书捧于手中,在这平静的夜晚,趴在书桌前,孜孜不倦地读着,如饥如渴地看着,忘却了自己,也收获了自己。
看着那本已经有些破损的,我曾经爱不释手的书,《第一本法律漫画书》,心久久不能平静,或许儿时的我,只是被他那精美的图画,生动的文字所吸引,以至于每次看到它,耳畔总是想起妈妈常说的一句话“先成人,再成才”,以至于每次翻开它,脑海里都会浮现‘法律’这个既熟悉又有些生疏的词,就像恋了几世的情人,不曾相见,却早已在心中影影绰绰。
渐渐长大,深情抚摸着它的书皮,是它让我明白我与法律相识已久,法律,就好像无形的风,一场清清凉凉的雨,那带着青草般甘甜的空气,一个从我出生便陪伴着我的保护罩,那样的近,又是那样的远,不曾相逢,却已经相识!
法律,就像一杯清泉之水,清而澈,凉而柔,在我需要他时自心底源源流出,这本书让我明白了什么是法律,还让我懂得了“没有规矩,不成方圆”的道理,懂得了言必信,行必果,懂得了怎样去更好地保护自己,懂得了怎样去克制自己,开导自己,不因为电脑的诱惑踏入网吧,不因为金钱的诱惑而误入歧途,使我不禁想起拘留所中,因为一时的不理智,不少追悔莫及的身影,不禁叹息,不要等到坠入绝望的深渊,被伤得体无完肤之时,才想到补救,却已经亡羊补牢,为时已晚!
而作为中学生的我们,最容易因一时的心血来潮,冲昏了头脑,受到邪恶力量的摧残。让我们坚信读书好,多读书,读好书,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”做到多读书,在书中坚定自己的梦想,在书中学会怎样保护自己,在书中学会保尔·柯察金钢铁般的意志!
又是那样平静的夜晚,月光幽幽地照在纱窗上,悄无声息地洒在地板上,我趴在书桌前,孜孜不倦地看着那本儿时爱不释手的书——
少年强则国强,少年弱则国弱,让法治之光照耀大地,让法治之花漫山遍野,让法治伴随着我们,健康成长,让法律在知识的浇灌下,长成参天大树!
【篇三:共建和谐的法治社会】
和谐的法治社会,是我们共同和不懈的追求。它摒弃了人制社会的随意无序,它能极为有效地控制腐败的发生。我们中国就一直致力于建设这样一个美好的法治社会。我们的生活处处都有法,我们少年儿童就平安而快乐地生活在法律的保护下。离开了强大的法律制度,我们的社会将陷入于一片混乱,我们的生命将无法得到保障,更别提美好幸福的生活了。
然而令人遗憾的是,有时候,某些人却为了一点点蝇头小利而处处逃避法律的约束。
在大街上,电瓶车、黄包车随处乱撞,肆无忌弹。明明有红灯却照行不误,造成一次又一次事故,酿出一起又一起悲剧……实在令人心痛!
在德国,人人心中有法,个个遵章守法。一旦触犯了神圣的法律,哪怕是芝麻大小的事情也会受到严厉的处罚。所以,如今的德国秩序井然,各项事业蓬勃发展,不仅有着一个清廉高效的政府,而且迅速走出二次世界大战失败的阴影,重返世界强国的行列。
我们只有生活在法律的保护下,才能平安、快乐、和谐,才能拥有美好的未来。因此,我们少年儿童从小就要学法、知法、懂法、用法,明白法律面前人人平等,绝不要耍什么小聪明,决对不能钻法律的空子!要知道,法律是至高无上的,俗话说得好“法网恢恢,疏而不漏”!
【篇四:我的第一本法治故事书读后感】
【篇一:我的第一本法治故事书读后感】
依法治国以深入人心,“做一个守法的阳光少年”是同学们常说的话,是呀,没有规矩哪有方圆,有法可依,有法必依,法律是同学们应该遵守的。
在社会中,如果没有法律,那么社会将会混乱不堪。《我的第一本法治故事书》这本书主要介绍成长规律和法制教育规律,坚持习惯养成和法治实践相结合,着重培养小学生的守法意识、权利义务意识、自我保护意识等。培养学生养成自律、自信、勇敢等优秀品质,使我们成为全面发展的高素质人才。
我从《十二次微笑》这篇文章中懂得了要想享受动听的音乐,就要学会用心倾听,要懂得包容。微笑是化解一切矛盾的桥梁。所以我们要有一颗包容他人的心。
这本法制书中,我喜欢阅读的小故事还包括“哭脸的回忆”、“法制小讲台”、“笑脸的故事”、“心灵感悟”、“成长记录”。从这些小故事中,我懂得了什么叫“规矩”。只要我们读了这本书,就一定能够使得我们养成自律、诚信、自信、勇敢、善良等优秀品质。
依法治国,依法治校,依法行事,在法律旗帜下,我们一定会成为懂法、依法的好公民,成为法治人才的后备力量。
【篇二:我的第一本法治故事书读后感】
最近一段时间,我读了一本叫做《我的第一本法治故事》的书。
这是一本根据小学生心理特征对小学生做出正确价值观引导的书。
这本书里有“兄弟反目”破坏亲情又伤人的让人叹息的故事,有让人感到不可思议的“不生气的秘密”,还有出乎意料的“十二次微笑”,还有“用爱倾听”的感人肺腑的亲情……每件事情都以学会包容、善待别人的、快乐自己为主题,让人读过后又有了新的思考。
其中我最喜欢《十二次微笑》这个故事。它讲了一位空姐给乘客倒热水吃药的事情。但由于飞机正在起飞,延误了给那位乘客倒一杯水的时间。虽然空姐过后想起来倒水的事情,可惜时间已经过去的好久。乘客十分生气,很想投诉她“傲慢”的服务态度。面对咄咄逼人的乘客,空姐显得很坦然,空姐不但没有生气,反而一味的向这位乘客报以微笑以表达自己的歉意。
飞机就要降落了,乘客向空姐要了留言本,那一刻,就连我都觉得空姐“大难”到了!结果却让我和空姐喜笑颜开,那位乘客在留言本上给了表扬而不是投诉,“表扬”是因为空姐那“十二次微笑”,让乘客感受到了温馨。
可见,一次失误不要紧,关键的是我们要学会怎么去弥补因失误而造成的坏影响。空姐用自己的素养赢得了乘客的谅解。实际上,当我们坚持礼貌待人,就可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾,让社会更加和谐、美好。
【篇五:我们与法治同在】
法治是现代社会的重要标志,“不以规矩,难成方圆。”早在两千多年前,思想家孟子就说出了这句涵义精湛的话,道出了法律的重要性。而我们作为祖国的未来、民族的希望,更应该懂法、用法、守法、护法。
我们正在成长,也是人生观形成的时候。我们在面对世界时,有美好、有难过、有阳光、有黑暗、有竞争、有压力,同时也在面对着社会上的不良风气。在生活中,最常见的不守法则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。
三年级开学初,我和一个不认识的人做了同桌。她的铅笔盒里有一只非常漂亮的卡通铅笔,我羡慕极了,心想:不如我把它拿过来吧,偶尔拿一次不会怎么样的。而我的朋友似乎看出了我的心思,走过来对我说:“偷东西可是坏孩子哦,是要进监狱的!”我吞吞吐吐地说:“谁,谁要偷,谁要偷东西啊!我才没那么坏呢!”朋友冲我笑笑便走开了。现在想来,那时的我真是太天真幼稚了,谁会因为偷一只铅笔而进监狱啊!我不禁想到:如果每个人都这么天真幼稚,害怕法制的话,那么社会上岂不是少了一个又一个杀人犯,小偷?所以,我从那时起就发誓,不做违背法律的事情,法律伴我走到了现在。
只有学好法律,我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时,我们能用法律武器来保护自己的权利,甚至可以维护到他人的利益。祖国未来的事业都由我们这一代的青少年继承,将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命,这都关于到“法”,可想而知,“法”在我们现代生活中是多么重要。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”现在的是社会是一个处处都讲法律的社会,我们只有做到知法、学法、遵法、用法,才会是一个合格的城市小公民。
【篇六:法治校园】
学校,这是一个多么神圣的词语。它是教书育人的地方,它是传授知识的殿堂,它是培育祖国希望的摇篮。如今的社会是个法制社会,可是目前中小学校违法的现象仍屡见不鲜。
西安一小学让调皮、成绩不好的学生戴绿领巾,老师要求上学、放学都不能解开,不然就在班上点名批评。老师称此举是为了激励学生上进。
山东省东营市某中学有班级实行奖罚制度,违规违纪的学生会被罚款,罚金将用来奖励学习进步者。
内蒙古自治区包头市某中学实行差异化校服:红校服是优秀生的专利,普通学生穿的是蓝色或白色校服。红校服背面印有白色“优秀生”字样。
浙江省慈溪市某小学的3个男孩因为不遵守课堂纪律,遭到老师惩罚:脱下裤子,在学校操场上跑步,旁边还站着两个女生“监督”。
这一件又一件的校园冷暴力事件,使我们有多么心寒。如红校服、绿领巾等,这其实造成了学生群体与群体之间的差距与疏离,对学生的负面影响将会是终生的。而在成长过程中,不被同伴接纳,甚至被同伴嘲笑,这会造成心理上深层次的伤害,因为这伤害到了最根本的部分——自我的部分。这将会对他将来的成长、融入社会造成深远伤害。
还有一个现象也是比较常见的。有些学校升学率高,为什么升学率高?因为这些学校在法定节日不放假、刻意缩短假期,心理课、健康教育辅导课等都被占用,甚至暑假还要补课!
实际上,学生们在学校这样的强压之下,无论是生理上还是心理上都要承受巨大的压力。你能想象得出一个小学二年级的学生,一个周末的家庭作业,能从上午10点做到下午5点么?九江3名小学女生因作业太多相约跳楼,口称“死了就不用写作业”,可赛阳中心小学校长却说是偶然……
我们传教授课的学校,是不是也应该反思一下呢?我们到底是要培育出民族栋梁呢?还是一台只会读书、读书、读书的机器呢?这,的确应该引起我们的深思。
我想,在这样一个日益发展的国家里,我们更加需要的是文才兼备的人才。这里所说的“文才”,并不单指学生们在学校所学的知识,更指的是学子们运用自己充满智慧的头脑自己思考所得出的精华。这是学校无法教予,只能引导的。但学校不能因为升学率而采取不科学的手段,压迫学生们,这往往会适得其反、弄巧成拙。应当注重法制教育的针对性和实践性,设定适量的文化课程任务,让他们有更多的时间去调动起脑细胞。注重培养学生们的心理健康,让学生有足够强的心理承受能力,这是科学教育中很重要的一环。
学校不能将压力过多的加在学生们身上,更不能令学生因学校原因形成心灵上的自卑和造成心灵上的创伤。不要按照成绩的好坏主观的评价一个学生,每个学生都拥有平等的受教育权,别把任何一个学生孤立起来,这会成为阻碍他们向成功前进的绊脚石,造成负面影响。
故而学校要做好法治校工作。从一定意义上讲,法制教育有思想道德教育的因素,也有文化知识的成分,对于扩大学生的知识面,增强判断能力和创新能力,促进学生的全面发展,都具有积极作用。
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