秩序敏感期的表现及应对方法有哪些?

表现:

1、会因为秩序被破坏就大声哭闹,秩序被恢复就表现平静。

2、会为了维护秩序而对父母说“不”。

3、最后为了维护秩序,要求一切都要重来一次。

应对方法:

1、不要让孩子秩序错乱

对孩子来说,秩序会产生自然的快乐,也会因为秩序错乱而乱发脾气。比如一个不到2岁的孩子在看到保姆拿走他常坐的小椅子时,就会大哭抗议,指导椅子回归原位。

其实,对正处在秩序敏感期的孩子来说,只要物品改变了它们应该在的位置,孩子就会很快发现,并且要求回归原位,如果大人不理解孩子的这种敏感性,而是让孩子秩序错乱下去,那只会让孩子心理产生强烈的冲突,不利于孩子以后规则的建立。

2、满足孩子的秩序感

当孩子看到某些物品放置无序时,他仿佛受到了某种刺激,受到了某种指令。比如,一块肥皂躺在洗漱台上而没有放在肥皂盒里,或者一只椅子放在不恰当的地方,一个2岁的孩子会突然注意到它,并把它放回原处。

正是这个年龄阶段的孩子注意到了这些小的细节上的不协调,而大人和更大一些的孩子却不会注意到这一点。

秩序感是孩子生命的一种需要,当它得到满足时,就会产生真正的快乐。秩序感也让孩子认识到每样东西在环境中所处的位置,能记住某件东西应放在什么地方。

这也意味着,孩子能够适应环境,能够在所有的细节上支配它,只有在这样的环境中,孩子才能够感到平静和快乐。因此,当孩子乐于去做一些关于秩序的事情时,家长不妨满足他的这个需求。

3、给孩子提供一个有序的环境

秩序的破坏会给儿童带来不安全感。如果宝宝突然固执地要按照某个固定的程序做事情,不允许先后次序发生变化,对物品摆放的位置有特别的要求,不许改变等。这说明他是进入秩序敏感期了。

秩序的敏感期到来时,我们应保护儿童、理解儿童、尊重儿童、协助儿童、尽可能给儿童提供一个有秩序的环境。

幼儿的秩序敏感性常表现在对顺序性、生活习惯、所有物品的要求上,蒙台梭利认为如果成人未能给孩子提供一个有序的环境,孩子便缺少建立起对各种关系的知觉,当然孩子的智能也无从建构。

因此,家里的日常用品最好摆放有序,每次使用后一定注意及时归位。孩子的东西更要注重摆放有序,家长不要随便去变换它们的位置。尽量不要对孩子居住的环境有太大的改变,尤其是长途旅行时一定要特别注意。比如频繁地为孩子更换床铺、居室、生活环境等等。

即使不得已,也要给孩子一个适应期和过渡期,并且要为孩子可能的不适应做好各方面的准备。

处于秩序敏感期的孩子,家长还可以引导他们自己收拾玩具和日用品,这不仅能让孩子形成整洁有序的习惯,还能使孩子获得更完善的成长空间。

小孩秩序感出现时间

进入2岁以后,孩子的想法层出不穷,对事物的秩序有了强烈的需求,要求所有物体和生活习惯必须按照一定的顺序,一点儿都不能变,这预示着孩子的“秩序敏感期”来临了。

在幼儿秩序敏感期,秩序感能够帮助宝宝产生初步的思考,对宝宝的逻辑思维的诞生也会产生极为重要的作用,即对宝宝智力的发展有着至关重要的推动作用。在这个时期,宝宝如果能够获得良好的秩序感,在之后学习过程中才能更加顺利的形成对比、分类、序列等有利的逻辑思维形式。



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