开心的心理描写作文
1. 求一篇关于快乐的心理文章
快乐---是人们向往的天堂.
我相信，只有真正懂得认识快乐，体会快乐，欣赏快乐得人，才能体味到它的幸福吧！每个人都一样，只是有人不能把握住它，让快乐从我们身边消失.我始终固执得认为，人的一生如果不快乐就没有意义可言，不是吗？ 世界上有悲伤、愤怒、不平，有的人就找不到快乐，认为他快乐不起来.
现在，你问自己一句：我快乐吗？什么是真正的快乐？ 快乐就是让我们处处想得开，生活中用原谅、感恩、知足来充实自己的心灵.为自己，也为自己身边的人们带来阳光.
有一句话让我记得很深刻：微笑就像是明媚的阳光，在为别人带去温暖的同时，也为自己的苦涩找到了忘却的理由.我很欣赏这句话，因为我自己就是一个快乐得人.
我只想说：这是我自己的体会，希望大家都做一个快乐的天使，忘记忧伤，忘记恐惧，忘记疲惫，让快乐伴随我们一生！
快乐无处不在，我们要用一生来回忆它！我相信快乐，藏在我们心底的某一个角落，只有用心才能体味它！
记得来我空间看看，我有哦！
2. 作文一件快乐的事 着重心理描写 400字
帮助的快乐
在人生中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为帮助是一种幸福，它给人温馨与喜悦.
记得五年级时，有一
天放学了，同学们都在收拾书包.“哎呀，我的书包拉链坏了.”小明喊了一声.随后，坐在我们前面的小红也闻声而来.只见小明着急地看着眼前杂乱无章的书
包，拉链已无力包住里面的东西，无奈地张开着.我赶紧说：“小明你别着急，书包这样张开也不是办法，我和小红会帮你的.”小红说：“好的，先让我们看看书
包吧.”我们拿过他的书包看了看，认为这个问题还是比较好解决的------主要是因为书包里放的东西太多，导致拉链刚一拉上就撑开了.小红一手扶住书
包，另一只手伸进去，用手支撑起拉链处，这样拉链与书包内物品就有了一定的分开的空间，不至于拉链吃劲太大.一旁的我赶紧来配合，用左手拽住书包，右手拇
指和食指捏住拉环慢慢提拉，一点一点地前行，这时小红的手也慢慢往外抽出.在我们小心翼翼地拉动中拉环居然顺利过关，拉链合上了！我们顿时松了口气.小明
看到修好的拉链，高兴地说：“太好了！太好了！”边说边背起书包.
可就在小明的书包带背上肩的一瞬间，拉链又张开了“血盆大口”，我们的
兴奋就又变成了沮丧.小明怕我们有失败感，忙安慰我们说：“看来这书包太旧了，没法修了，我抱着走就行了.”我和小红商量了一下，觉得小明抱着书包坐公交
太不方便了，我们决定再试一次.此时，小明也受到了我们的鼓舞，坚定地说：“好！我们一起来！”我们先找原因.我认为是因为书包中的物品太多、太乱，在书
包被背起的时候，物品被甩得乱动，结果再次把拉链给撑开了.所以要先整理书包内的物品，再解决拉链问题.说干就干，我们把书包中的东西一股脑都倒在了桌子
上，然后，一起动手分门别类地开始整理.把回家要用的码好了放入塑料夹兜里，当天不用的就先放回书箱，一些小物件装进书包中的小兜子……经过这么一整理，
东西减少了不少，更主要的是整齐了.最后再把这些物品放回书包.嘿，这回书包就轻松了许多.那也不能掉以轻心，我还是小心翼翼地用手把拉链拉紧对齐，然后
小红捏住拉链环向上提着一寸寸地拉，随着拉环的前进，它身后的“小牙齿”都严丝合缝地咬在了一起.拉链成功拉上后，我们又把书包东拉拉，西拽拽，没有问
题，大功告成.小明背上书包，拍了拍我们的肩膀，由衷地说：“谢谢你们了！”
我和小红目送着小明背着结实的书包走上公交车，感受到了无比的快乐，而这种快乐就是帮助的快乐
3. 描写高兴的心理
心理描写之高兴1、南希·李简直是跳着舞回家的。
她压根儿记不起她是怎样在雨中回到家里的。她希望自己没有失去仪态。
可是她当然没在雨中停下来把她的秘密告诉任何人。雨珠、笑容和泪水在她棕色的脸颊上混成一片。
她希望她母亲还没回家，屋子里没有人。她要在见她父母之前，先觑个空让自己镇静一下，使自己神态自若。
她不愿使自己显得兴奋异常—因为她心里有个秘密。2、哈，这可好了，这可好了！我在地上打了一个滚。
我多快活呀！又打了一个滚。我真恨不得跑回去告诉奶奶，告诉妈妈和爸爸，说我得到了幸福，什么事都有了办法。
我也真恨不得跑去告诉我的同学们，告诉我们辅导员和班主任，说我将来要干什么就可以干什么，准有成就，不是当英雄就是当模范。这可一点也不是夸大，也不是吹牛。
3、他一路唱着小曲子，高兴得很。像这样香甜的干草味儿，像这样好走的路，他觉得活了四五十岁还不曾遇见过。
河水越过小小的石头往前冲，在他看来好像一群小狗在前面跳着引路，那沙沙的水声听起来也特别快活。他越走越觉得奇怪姑这些山呀水呀都不是他看惯了的那些东西，却变成新的、很有趣味的、他一次也没有碰到过的东西了。
4、嘿！真棒。这回我又得了一百分。
不，还是全年级第一名呢，妈妈、爸爸听了准会高兴。妈妈平时总是那么严肃，脸拉得长长的，没有一丝笑容。
这次准得笑得合不拢嘴。爸爸嘛，就更不用说了，平时就和我们说说笑笑，这次肯定会用巧克力、糖豆来奖励我。
想着，想着，我的脸上不禁流露出得意的笑容。5、听着张老师所说的每一字，每一句，我浑身感到暖烘烘的，仿佛有一股暖流涌遍全身。
张老师啊，您真像辛勤的圆丁爱护幼苗一样，关心着我的健康成长，像母亲疼爱自己的儿女一样，把我的病情记挂在心上……想到这里，我的眼睛湿润了。6、“我的心在笑。
我仿佛脚底生风一样飞快的跑着，急于把这喜讯告诉家人。一路上，我仿佛觉得路上的行人在向我笑，警察在向我笑。
那歌唱的小鸟，盛开的鲜花，蓝天白云都在向我笑！”我拿着这录取通知书，愉快的向家里走去。7、我望着滔滔的黄河水，心中油然生起一种 *** ：黄河啊，曾几何时，我知道了你是中华民族的摇篮；曾几何时，我就渴望着目睹你的英姿。
8、老师把我叫到前面，拍着我的肩膀对同学们说：“这次考试，大家的成绩都不错，尤其是陈燕洁同学是全年级唯一得双百的同学，为我们班争了光，我们给她发奖好不好？”同学们争先恐后地说：“好！好！”结着老师把一枝铅笔和一块橡皮递给了我，我双手接过奖品向老师和同学敬了一个队礼。奖品虽小，可它代表了老师和同学对我的鼓励，此时，我激动得连一句话也说不出来，心里真是比吃了蜜还甜，比妈妈给我买一个奶油蛋糕还高兴。
9、终于盼到了中午放学，我飞快地向家跑去，好让妈妈早知道这个消息，让她和我一起分享快乐。10、看到人们惊喜的目光，听到人们鼓励的赞语，我的心里生平第一次涌起了浪涛，这浪涛仿佛化着了轻纱般的雾，把我包围了起来，使我恍恍惚惚地感到，我的身体正在这梦一般的雾中升腾。
11、对我储藏柜里的“宝贝”，我常常担心它们会遭到洗劫的命运。破烂嘛，大人们总觉得垃圾堆才是它们最好的安身之地。
一次，我急着要它们，可是找遍了柜子也没看见。难道它们都长了腿、生了翅？我心急如焚，只好硬着头皮去问妈妈：“妈妈，你看见我的东西没有？”妈妈看了我一眼，转过头去，说：“看见了，我把它们扔掉了。”
听了她的话，我又心痛又着急，心里埋怨妈妈不该扔掉它们，但又不敢说出口，眼里不由涌出了泪水。妈妈见我那样伤心，忙笑着说：“什么东西这么宝贵？眼泪都流出来了。
在纸盒里装着哩。”我马上笑逐颜开去找来纸盒。
啊！宝贝一样没少，它们全都安然地躺在里面。欢乐涌上我的心头，可我脸上还挂着泪水呀！我不好意思地将它们擦去了。
12、清晨，我背上书包兴高采烈地向学校走去。一路上，阳光灿烂，松柏苍翠，小鸟在树上叫过不停，我蹦蹦跳跳地走着，一会儿闻鲜花，一会儿摸树叶，要知道这次大考，我的语文、外语、数学平均分数在96分以上，“三好”学生，当然是我喽！我想着想着，笑了。
13、发成绩册那天，阿眯得了张三好学生奖状，心里美的像吃了顿大闸蟹—他还记得五年前吃的那顿蟹，甜津津，鲜美无比—现在，他轻松地向校园里的小树告别：再见了！下学期的每天早晨再来陪伴你们！14、“一等奖，刘扬……”当时，我真不敢息息相信自己的耳朵，是几百双眼睛都不约而同地望着我。我心中如吃蜜般甜，漾出了一丝“胜利”的喜悦。
“请获同学上台领奖！”“刘扬，快上去，别不好意思了。”同学的喊声把我送到了台上。
此时，我心里有一种难以诉说的感情，是高兴，是激动，还是害羞？可能都有。15、吃过早饭，爸爸带我去颐和园，这是我第一次去颐和园，心里甭提有多高兴啦！一路上，我只觉得天空是那样的蓝，那样的辽阔，空气是那样的清新，大地是那样的宽广，高楼是那么的雄伟，就连太阳公公发出的万道金光，我也觉得格外灿烂。
我们乘着汽车在公路上飞奔，可我还觉得它驶得太慢太慢，我恨。
4. 初一作文描写人高兴的心理活动的片段
心理活动的作文摘要：心理活动的作文1.《蜡烛》老妇人的心理活动 多可怜的孩子啊，他还那么地年轻，想必还没有成家吧？唉，多亏了这些红军啊！他们不属于南斯拉夫，是苏联红军，却心甘情愿地帮我们打这些该死的德国人，要时刻冒着生命危险，可他们仍不怕，仍旧宁愿帮助我们，多么可亲可敬的人儿啊！ 我知道你们又失去了一位好战士，心里特别难过，我也同样心痛，
描写心理活动的作文
你们这些孩子真不简单啊！为了打击法西斯，年纪轻轻就离开了父母，在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上，如今，却已英勇捐躯……孩子们啊，以后的战斗将会更加凶险。勇敢些，父母的心总伴随着你们冲锋陷阵；小心些，父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀！我祝福你们！我抬起头看了他们一眼，他们各个精神抖擞，只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑，可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良，我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。我在心里默默的祝福，愿上帝保佑他们早日取得胜利，保佑他们能够平安活着。我深深的鞠了一躬，因为他们的英勇让我感动…… 2.我哭了 妈妈总说我是冷血动物，天生不会哭。
5. 人物喜悦的心理描写片段
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。 “博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强， *** 而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。 妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！ 我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？ 他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
6. 开心的心理描写
他一路唱着小曲子，高兴得很。像这样香甜的干草味儿，像这样好走的路，他觉得活了四五十岁还不曾遇见过。河水越过小小的石头往前冲，在他看来好像一群小狗在前面跳着引路，那沙沙的水声听起来也特别快活。他越走越觉得奇怪姑这些山呀水呀都不是他看惯了的那些东西，却变成新的、很有趣味的、他一次也没有碰到过的东西了。
哈，这可好了，这可好了！我在地上打了一个滚。我多快活呀！又打了一个滚。我真恨不得跑回去告诉奶奶，告诉妈妈和爸爸，说我得到了幸福，什么事都有了办法。我也真恨不得跑去告诉我的同学们，告诉我们辅导员和班主任，说我将来要干什么就可以干什么，准有成就，不是当英雄就是当模范。这可一点也不是夸大，也不是吹牛。
听着张老师所说的每一字，每一句，我浑身感到暖烘烘的，仿。张老师啊，关心着我的健康成长，像母亲疼爱自己的儿女一样。
哈，什么事都有了办法。我也真恨不得跑去告诉我的同学们。这可一点也不是夸大。他越走越觉得奇怪姑这些山呀水呀都不是他看惯了的那些东西，您真像辛勤的圆丁爱护幼苗一样他一路唱着小曲子。
听着张老师所说的每一字。河水越过小小的石头往前冲，也不是吹牛，却变成新的，每一句，高兴得很、很有趣味的，这可好了，他觉得活了四五十岁还不曾遇见过，这可好了！又打了一个滚！我在地上打了一个滚，准有成就，像这样好走的路。我真恨不得跑回去告诉奶奶，不是当英雄就是当模范，告诉我们辅导员和班主任，告诉妈妈和爸爸，我浑身感到暖烘烘的，说我得到了幸福，说我将来要干什么就可以干什么，在他看来好像一群小狗在前面跳着引路、他一次也没有碰到过的东西了，我的眼睛湿润了。像这样香甜的干草味儿，那沙沙的水声听起来也特别快活，仿佛有一股暖流涌遍全身。我多快活呀，把我的病情记挂在心上……想到这里
7. 摘抄关于快乐的心理描写
五彩缤纷的童年里，有高兴的一天，有悲伤的一天，有幸运的一天，有倒霉的一天，还有快乐的一天…… （开头）今天真是最快乐的一天！（结尾） 快乐是什么？快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄，快乐是春天的大雁……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。
而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。 我想那一定是我的错觉，xx（自己想个名字吧）怎么会做这样的事呢？我在心里这么告诉自己，然而眼前看到的一切却让我不得不相信这是真的！竟然是他用墨水染黑了我送给妹妹的裙子。
我的心里顿时窜上了一把火，就在我准备大声质问他时，他的下一个动作却让我僵在了那里，接着我的嘴角弯起，高兴的朝他走了过去。原来他从袋子里拿出了一条一摸一样的裙子，换掉了那个被毁的裙子，而我却误会了他，有这样的朋友，我很庆幸。
8. 快乐的作文100字有动作心理描写和比喻排比联想
小时候，我总觉得快乐的时光过得太快，而悲伤的时光总是过得太慢。我常常梦想着有一种时光机，可以随意调整自己的时光，让快乐的时光交得缓慢，让悲伤的时光一闪即逝。
长大以后，我才渐渐明白，所谓的时光机，不过只是一场美梦而已。时光不因为你的快乐或悲伤有所停留或变得匆匆。它始终按照自己一贯的步伐，滴答滴答，从容地走过，分毫不差。
年岁再长些，一颗心慢慢由浮躁趋向成熟。我渐渐发现，还是有许多办法来调整自己的时光，将快乐挽留，将悲伤减少。
譬如，学会知足，将快乐的界线放低一点，再低一点，你就会发现，你的快乐其实有很多很多。譬如，学着宽容，对于那些伤害过你的人和事，别太计较，一笑了之，你的悲伤就会少了许多。
人在尘世，总有许多不如意。学会将快乐放大，有一分的快乐，把它放大十倍，你就会拥有十分的快乐。将悲伤缩小，有十分的悲伤，别把它时时放在心上，你就只剩下一分的伤悲。
原来，我们每个人的时光机就是我们自己的心。让我们用平常心来看待这个世界，用生活中的美好将自己的心灵填充。你的心中有了许多美好的事情，你就会得到许多的快乐。心里盛的快乐多一点，快乐的时光就会变得足够长。
人生一世，要学会修好自己的心，为自己的心，装上一个拥有快乐的时光机。
绛旓細鎴戞湁鏃跺涔犳槸蹇箰锛屾湁鏃舵父鎴忔槸蹇箰锛屾湁鏃跺繖纰屾槸蹇箰锛屾湁鏃剁畝鍗曞氨鏄揩涔愶紝浣犱細鎰熷彈鍒颁粈涔堝揩涔愬憿锛熸湰鏂囨槸灏忕紪涓哄ぇ瀹舵敹闆嗘暣鐞嗙殑鍐欏績鐞鎰熷彈蹇箰鐨勪綔鏂锛屾杩庡弬鑰冨熼壌銆傚啓蹇冪悊鎰熷彈蹇箰鐨勪綔鏂囥愪竴銆戠骞寸殑瓒ｄ簨鐗瑰埆澶氾紝蹇箰涔熸棤澶勪笉鍦紝鐗瑰埆鏄偅澶╁寘楗哄瓙鐨勬儏鏅紝鐪熸槸璁╀汉蹇嶄繆涓嶇鍟婏紒濡堝鎶婇潰鎻夊ソ浜嗭紝鐢ㄦ搥闈...
绛旓細1. 姹備竴绡囧叧浜蹇箰鐨勫績鐞鏂囩珷 蹇箰---鏄汉浠悜寰鐨勫ぉ鍫. 鎴戠浉淇,鍙湁鐪熸鎳傚緱璁よ瘑蹇箰,浣撲細蹇箰,娆ｈ祻蹇箰寰椾汉,鎵嶈兘浣撳懗鍒板畠鐨勫垢绂忓惂!姣忎釜浜洪兘涓鏍,鍙槸鏈変汉涓嶈兘鎶婃彙浣忓畠,璁╁揩涔愪粠鎴戜滑韬竟娑堝け.鎴戝缁堝浐鎵у緱璁や负,浜虹殑涓鐢熷鏋滀笉蹇箰灏辨病鏈夋剰涔夊彲瑷,涓嶆槸鍚? 涓栫晫涓婃湁鎮蹭激銆佹劋鎬掋佷笉骞,鏈夌殑浜哄氨鎵句笉鍒板揩涔,...
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绛旓細蹇冪悊娲诲姩鐨勪綔鏂囨憳瑕:蹇冪悊娲诲姩鐨勪綔鏂1.銆婅湣鐑涖鑰佸浜虹殑蹇冪悊娲诲姩 澶氬彲鎬滅殑瀛╁瓙鍟,浠栬繕閭ｄ箞鍦板勾杞,鎯冲繀杩樻病鏈夋垚瀹跺惂?鍞,澶氫簭浜嗚繖浜涚孩鍐涘晩!浠栦滑涓嶅睘浜庡崡鏂媺澶,鏄嫃鑱旂孩鍐,鍗村績鐢樻儏鎰垮湴甯垜浠墦杩欎簺璇ユ鐨勫痉鍥戒汉,瑕佹椂鍒诲啋鐫鐢熷懡鍗遍櫓,鍙粬浠粛涓嶆,浠嶆棫瀹佹効甯姪鎴戜滑,澶氫箞鍙翰鍙暚鐨勪汉鍎垮晩! 鎴戠煡閬撲綘浠張澶卞幓浜嗕竴浣嶅ソ...
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绛旓細棣栧厛涓婂満鐨勬槸鐖哥埜鍜屽彅鍙旓紝浠栦咯涓璧疯繘鍘ㄦ埧锛岀埜鐖镐复杩涘帹鎴夸箣鍓嶏紝淇″績鍗佽冻鍦拌锛氣滆佸﹩銆佸コ鍎匡紝浣犱滑灏辩湅鎴戠殑鍚э紝鍑嗚兘璁╀綘浠弧鎰忋傗濅粬浠湪鍘ㄦ埧閲屾妸閿呯鐡㈢泦寮勫緱鍙綋鍝嶏紝姹囨垚浜嗕竴鏀氦鍝嶆洸銆傛垜浠湪澶栭潰绱у紶寰楃洿娴佹睏銆傚帹鎴跨殑闂ㄧ粓浜庡紑浜嗭紝鐖哥埜鍠婇亾锛氣滅硸閱嬫帓楠ㄦ潵浜嗐傗濆彅鍙斾篃鍠婇亾锛氣滅帀绫冲叓瀹濈播鏉ヤ簡銆傗濆ザ濂...
