语文新参考:小学语文名篇赏析及教学建议作者简介

杨金林,一位享有盛誉的教育专家,拥有中学高级教师和小学语文特级教师的双重身份。他是江苏省“333高层次人才培养工程”中的中青年科学技术领军人物,同时在江苏省基础教育研究所和南京师范大学课程与教学研究所担任兼职研究员。作为泰州市的名教师,他的教育理论独树一帜,如“知情行协调教育理论”和“为语言和精神同构共生而教理论”,在教育界产生了深远影响。

他的学术成果丰硕,已在省级以上的学术刊物上发表了60多篇论文,著作方面,他担任主编的两部教学论著备受瞩目。此外,他还积极参与了多部论著的撰写,显示出其深厚的学术功底。在科研项目上,他曾主持过三项国家和省级级别的课题,显示了他在教育研究领域的卓越贡献。

现在,杨金林担任着百年名校——泰兴市襟江小学的校长和书记职务,他的领导力和教育理念为学校的发展注入了新的活力。他的专业素养和教育实践,为小学语文名篇的赏析和教学提供了宝贵的指导和建议。

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