伤仲永翻译

\u4f24\u4ef2\u6c38\u7ffb\u8bd1

\u7ffb\u8bd1\uff1a\u91d1\u6eaa\u5e73\u6c11\u65b9\u4ef2\u6c38\uff0c\u4e16\u4ee3\u4ee5\u8015\u7530\u4e3a\u4e1a\u3002\u4ef2\u6c38\u4e94\u5c81\u65f6\uff0c\u4e0d\u66fe\u8ba4\u8bc6\u4e66\u5199\u5de5\u5177\u3002\u6709\u4e00\u5929\u5ffd\u7136\u54ed\u7740\u8981\u8fd9\u4e9b\u4e1c\u897f\u3002\u7236\u4eb2\u5bf9\u6b64\u611f\u5230\u8be7\u5f02\uff0c\u501f\u90bb\u5c45\u5bb6\u7684\u7ed9\u4ed6\uff0c\u4ef2\u6c38\u7acb\u5373\u5199\u4e86\u56db\u53e5\u8bd7\uff0c\u5e76\u4e14\u81ea\u5df1\u9898\u4e0a\u81ea\u5df1\u7684\u540d\u5b57\u3002\u8fd9\u9996\u8bd7\u4ee5\u8d61\u517b\u7236\u6bcd\u548c\u4f7f\u540c\u65cf\u4eba\u6309\u7167\u8f88\u5206\u3001\u4eb2\u758f\u7684\u5b97\u6cd5\u5173\u7cfb\u548c\u8c10\u5730\u76f8\u5904\u4e3a\u5185\u5bb9\uff0c\u4f20\u9001\u5168\u4e61\u7684\u79c0\u624d\u89c2\u8d4f\u8fd9\u9996\u8bd7\u3002\u4ece\u6b64\uff0c\u6307\u5b9a\u7269\u54c1\u8ba9\u4ed6\u4f5c\u8bd7\uff0c\u4ef2\u6c38\u7acb\u5373\u5b8c\u6210\uff0c\u8bd7\u7684\u6587\u91c7\u548c\u9053\u7406\u90fd\u6709\u503c\u5f97\u770b\u7684\u5730\u65b9\u3002\u540c\u53bf\u7684\u4eba\u5bf9\u6b64\u611f\u5230\u60ca\u5947\uff0c\u6e10\u6e10\u5730\u4eba\u4eec\u4fbf\u4ee5\u5bbe\u5ba2\u7684\u793c\u8282\u5bf9\u5f85\u4ed6\u7236\u4eb2\uff1b\u6709\u7684\u7528\u94b1\u8bf7\u4ef2\u6c38\u9898\u8bd7\u8ba8\u53d6\u4ef2\u6c38\u7684\u8bd7\u4f5c\u3002\u4ed6\u7684\u7236\u4eb2\u5bf9\u6b64\u611f\u5230\u6709\u5229\u53ef\u56fe\uff0c\u6bcf\u5929\u62c9\u7740\u4ef2\u6c38\u56db\u5904\u62dc\u8bbf\u540c\u53bf\u7684\u4eba\uff0c\u4e0d\u8ba9\u4ed6\u5b66\u4e60\u3002
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\u5352\u4e4b\u4e3a\u4f17\u4eba,\u5219\u5176\u53d7\u4e8e\u4eba\u8005\u4e0d\u81f3\u4e5f.
\u7ffb\u8bd1

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\u4f24\u4ef2\u6c38
\u25c6\u539f\u6587:
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\u4f59\u95fb\u4e4b\u4e5f\u4e45.\u660e\u9053\u4e2d,\u4ece\u5148\u4eba\u8fd8\u5bb6,\u4e8e\u8205\u5bb6\u89c1\u4e4b.\u5341\u4e8c\u4e09\u77e3.\u4ee4\u4f5c\u8bd7,\u4e0d\u80fd\u79f0\u524d\u65f6\u4e4b\u95fb.\u53c8\u4e03\u5e74,\u8fd8\u81ea\u626c\u5dde,\u590d\u5230\u8205\u5bb6\u95ee\u7109.\u66f0:"\u6cef\u7136\u4f17\u4eba\u77e3!"

\u25c6\u8bd1\u6587
\u91d1\u6eaa\u5e73\u6c11\u65b9\u4ef2\u6c38,\u4e16\u4ee3\u4ee5\u79cd\u7530\u4e3a\u4e1a.\u4ef2\u6c38\u957f\u5230\u4e94\u5c81\u65f6,\u4e0d\u66fe\u89c1\u8fc7\u4e66\u5199\u5de5\u5177,\u5ffd\u7136\u54ed\u7740\u8981\u8fd9\u4e9b\u4e1c\u897f.\u7236\u4eb2\u5bf9\u6b64\u611f\u5230\u60ca\u5f02\u4ece\u90bb\u8fd1\u4eba\u5bb6\u501f\u6765\u7ed9\u4ed6,\u4ed6\u5f53\u5373\u5199\u4e86\u56db\u53e5\u8bd7,\u5e76\u4e14\u81ea\u5df1\u9898\u4e0a\u81ea\u5df1\u7684\u540d\u5b57.\u8fd9\u9996\u8bd7\u4ee5\u8d61\u517b\u7236\u6bcd,\u56e2\u7ed3\u540c\u5b97\u65cf\u7684\u4eba\u4f5c\u4e3a\u5185\u5bb9,\u4f20\u9001\u7ed9\u5168\u4e61\u7684\u79c0\u624d\u89c2\u8d4f.\u4ece\u6b64\u6709\u4eba\u6307\u5b9a\u4e8b\u7269\u53eb\u4ed6\u5199\u8bd7,\u4ed6\u80fd\u7acb\u523b\u5b8c\u6210,\u8bd7\u7684\u6587\u91c7\u548c\u9053\u7406\u90fd\u6709\u503c\u5f97\u6b23\u8d4f\u7684\u5730\u65b9.\u540c\u53bf\u7684\u4eba\u5bf9\u4ed6\u611f\u5230\u60ca\u5947,\u6e10\u6e10\u5730\u8bf7\u4ed6\u7684\u7236\u4eb2\u53bb\u4f5c\u5ba2,\u6709\u4eba\u7528\u94b1\u8d22\u548c\u793c\u7269\u6c42\u4ef2\u6c38\u5199\u8bd7.\u4ed6\u7684\u7236\u4eb2\u8ba4\u4e3a\u90a3\u6837\u6709\u5229\u53ef\u56fe,\u6bcf\u5929\u7275\u7740\u65b9\u4ef2\u6c38\u56db\u5904\u62dc\u8bbf\u540c\u53bf\u7684\u4eba,\u4e0d\u8ba9\u4ed6\u5b66\u4e60.
\u6211\u542c\u8bf4\u8fd9\u4ef6\u4e8b\u5f88\u4e45\u4e86.\u660e\u9053\u5e74\u95f4,\u8ddf\u968f\u5148\u7236\u56de\u5230\u5bb6\u4e61,\u5728\u8205\u8205\u5bb6\u89c1\u5230\u65b9\u4ef2\u6c38,\u4ed6\u5df2\u7ecf\u5341\u4e8c\u4e09\u5c81\u4e86.\u53eb\u4ed6\u5199\u8bd7,\u5df2\u7ecf\u4e0d\u80fd\u4e0e\u4ece\u524d\u542c\u8bf4\u7684\u76f8\u79f0\u4e86.\u518d\u8fc7\u4e86\u4e03\u5e74,\u6211\u4ece\u626c\u5dde\u56de\u6765,\u53c8\u5230\u8205\u8205\u5bb6,\u95ee\u8d77\u65b9\u4ef2\u6c38\u7684\u60c5\u51b5,\u8205\u8205\u8bf4:"\u4ed6\u624d\u80fd\u5b8c\u5168\u6d88\u5931,\u666e\u901a\u4eba\u4e00\u6837\u4e86."

仲永 (王安石)
金溪平民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
编辑本段二、读法参考
伤仲永 北宋朝(王安石)
金溪民/方仲永,世/隶耕。仲永/生五年,未尝/识书具,忽啼/求之。父异焉,借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之。自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者。邑人/奇之,稍稍/宾客其父,或/以钱币乞之。父利/其然也,日扳仲永/环谒/于邑人,不使学。
余闻之也/久。明道中,从先人/还家,于/舅家见之,十二三矣。令作诗,不能/称/前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣!”
王子曰:“仲永/之/通悟,受之天也。其/受之天也,贤于/材人远矣;卒之/为众人,则/其受于人者/不至也。彼其/受之天也,如此其贤也,不受之人,且为/众人。今/夫不受之天,固众人;又/不受之人,得为/众人/而已耶?”。
编辑本段三、题目意义
伤,是“哀伤,叹息”的意思。伤仲永,即怜惜方仲永这个幼时天资聪颖的神童由于没有学习,以致成年后竟成为默默无闻的庸人。
《伤仲永》选自《临川先生文集》
编辑本段四、原文及注解

金溪民方仲永,世隶耕。(作者交代了方仲永的籍贯、姓名、身份、家世。)仲永生五年(这是虚岁,他其实四岁),未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗/以养父母、收族(《仪礼·丧服》郑玄注:“收族者,谓别亲疏,序昭穆。”《礼记·大传》孔颖达正义:“‘收族故宗庙严’者,若族人散乱,骨肉乖离,则宗庙祭享不严肃也;若收之,则亲族不散,昭穆有伦,则宗庙所以尊严也。”因此,“收族”的意思是:以上下尊卑、亲疏远近之序团结族人,使不离散。方仲永的试笔之作“以养父母、收族为意”。“养父母”,是“赡养”的表现,“收族”,是“团结”的表现。五岁的孩子有这样的志向,这在封建时代是很了不起的。因此,难怪人们在赞扬之余,还特地把这首诗送给本乡的读书人去看,让他们来评定。)为意,传一乡秀才(在唐宋时是对一般读书人的称呼,跟明清两朝经过县试及格的生员不同。“一乡”,全乡。这句话应理解为传给全乡的读书人看.不是只给某个秀才看。)观之。自是指物作诗(即作“咏物诗”。过去训练儿童作诗,常常指定一件物品为题,要求在诗中既能说出该物品的特点,又能借此表达某种思想感情,是作诗的起步训练。)立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。(省略句。省略了“使”的宾语,应为“不使之学”,“之”在此指代方仲永。)
余闻之也久。明道中,从先人还家(明道”,宋仁宗年号,只有两年(1032-1033)。“先人”。这是对已故父亲的称呼。按:王安石父亲名益,字损之,天圣八年(1030)曾以殿中丞知韶州(现在广东省韶关市),三年后以丁忧离职还家,王安石(当时13岁)随行。据此,这次还家当在明道二年(1033)。宝元二年(1039),王益卒于江宁(现在属江苏省)通判任上。王安石此文写于庆历三年(1043)故称“先人”。),于舅家见之,十二三矣。令作诗,(省略句。省略了“令”的宾语,应为“令其作诗”,“其”指代方仲永。)不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子(指王安石)曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。(终于成为普通人,是他受到的后天的教育不到位的原因。)彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?(人的天资固然重要,但更重要的是必经过后天的不断的学习。)
编辑本段五、译文
金溪县平民方仲永,世代从事耕田为业。仲永长到五岁时,从没见到过读书写字的工具,(有一天)忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,就近借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且自己题写上自己的名字。这首诗以奉养父母、团结同宗族的人为内容,(他父亲把诗)传给全乡的秀才观赏。从此,指定事物让他作诗,(他能)立即完成,诗的文采和道理都有值观赏的地方。同县的人对仲永感到奇怪,渐渐以宾客的礼节来款待他的父亲,有人用钱财和礼物讨取仲永的诗。他的父亲贪图这样,每天强要仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习。
我(王安石)听到这件事很久了。明道年间,我跟从先父回到家乡,在舅舅家里见到他,(他已经)十二三岁了。让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与从前的传闻相称了。又过了七年,(我)从扬州回来,再次到舅舅家,问起仲永的情况,回答说:“仲永的特殊之处已经消失净尽了,成为普通人了。”
王先生说:仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?
编辑本段六、作者简介
王安石尽其才”。嘉佑二年(1057)即改任常州知州。提点江南东路(治饶州,今江西鄱阳)刑狱,不久入为三司度支判官。向仁宗上《言事书》,力言当从培养、使用人才的各个环节着手改革吏治,兼及理财、军事等各方面的改革,实为后来变法的早期纲领或理论雏形。仁宗赞其文才,拔为知制诰,然对改革不加采纳。再上《时政疏》(又名《本朝百年无事札》;一说呈于熙宁元年,神宗时,强烈呼吁及时改革,“有为之日,莫急于今日;过今日臣恐有无所及之忧”。嘉佑八年(1063)仁宗死,不久母丧回江宁守制,离职去。英宗在位四年,居家不出。 (1021~1086) 北宋大臣。唐宋八大家之一。原籍抚州临川(今江西抚州),生于临江军(治今江西清江)。字介甫,号半山。父王益,进士出身,长期在今江西、广东诸州县任职,卒于江宁府(治今江苏南京)通判任上,全家举迁后久贫口众”不愿就翰林馆职,其间仅一年任太常寺群牧判官,坚请离京出任东南地方官吏,“得
治平四年(1067)神宗即位吕惠卿与曾布互争失和,神宗权罢新法,愤而辞职凡六次,出知江宁府,离相位而去。次年二月,复相,终因与神宗不合,变法进展困难,一年不到,再次辞相,出判江宁府,退居江宁半山园。封爵荆国公。晚年好佛,闲赋以著述《字说》为娱,仍不忘变法。元丰八年(1085)神宗死,次年,哲宗改元“元佑”,太皇太后高氏垂帘听政,起用司马光为宰相,先后罢免役、青苗法。次年四月病逝。谥“文”,故史称“王文公”。有《王文公文集》、《临川先生文集》及《周官新义》、《诗义钩沉》辑本等传世,余佚。
编辑本段七、重点词句解释
一、词解
1.隶:属于;
2.世隶耕:世代从事农业生产;
3.未尝:不曾;
4.求:要求
5.异:对……感到诧异
6.借旁近:就近借来;
7.与:给;
8.书:写;
9.为:题写;
10.以……为意:把……作为诗的主旨;
11.观:看;
12.自是:从此;
13.是:这、此;
14.就:完成;
15.者:......的地方;
16.稍稍:渐渐;
17.或:有人;
18.宾客:用宾客之礼款待,名词动用(请客);
19.邑人:同县的人;
20.乞:求取,这里指花钱求仲永提诗;
21.利其然:贪图这样(以此有利可图);
22.扳:通“攀”,牵,引;
23.环谒:四处拜访;
24.使:让;
25.从:跟从;
26.称:相当;
27闻:名声
28.泯然:完全消失。指原有的特点完全消失了。
29.不至:没有达到(要求)。
30.王子:王安石的自称。
31.夫:句首发语词,不译。
32.固:本来。
33.文理:文采和道理。
34.利:认为……有利可图。意动用法.
35.可:值得。
36.秀才:这里指一般学识优秀的士人。
37.谒:谒见,拜访
二、句解
1.父异焉,借旁近与之。
译:父亲感到十分奇怪,向邻居借给仲永。
2.并自为其名,其诗以养父母、收族为意。
译:并且自己在诗上题写上了名字,他以诗把赡养父母、与同一宗族的人搞好关系作为诗的内容。
3.自是指物为诗立就,其文理皆有可观者。
译:从此只要别人指定东西就能写诗,马上完成,它的文采和道理都有值得看的地方。
4.邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。
译:同乡人感到奇怪,逐渐用宾客之礼款待他父亲;有人还用钱来求取仲永的诗。
5.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
译:父亲认为这有利可图,硬拉着仲永到处拜访同乡人,不让他学习。
6.不能称前时之闻。
译:不能与以前所听说的相符合。
7.泯然众人矣!

译文
  金溪平民方仲永,世代以耕田为业。仲永长到五岁的时候,不曾认识书写文具。忽然哭着要这些东西。父亲对此感到诧异,从邻居家借来给他,仲永当即写下四句诗,并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、和同一宗族的人搞好关系作为内容,传送全乡的读书人观赏。从此指定物品让他作诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到非常惊奇,渐渐请他父亲去做客,有的人花钱求仲永题诗。父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。   我听说这件事很久了。明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到他,他已经十二三岁了。让他作诗,写出来的诗已经不能和从前的名声相当了。又过了七年,我从扬州回来,又来到舅舅家,问起方仲永的情况,回答说:“他的才能完全消失,成为普通人了。”   王安石先生说:仲永的通达聪慧是先天得到的。他的天资,远远地高过一般有才能的人。他最终成为一个普通的人,是因为他没有受到后天教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天教育,尚且成为普通人;现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天教育,想成为一个普通人,恐怕都不能够吧?

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译文:
金溪平民方仲永,世代耕田为业。仲永长到五岁的时候,不曾认识书写工具,(有一天)忽然哭着要它们。他的父亲对此感到诧异,借邻居的书写工具给他,仲永立刻写了四句诗,并且自己题上自己的名字。他的这首诗把赡养父母、和同一宗族的人搞好关系作为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此指定物品让他写诗他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得观赏的地方。同县的人对此感到非常惊奇,渐渐请他父亲去做客,还有的人用钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图,每天带着仲永四处拜访同县的人,不让仲永学习。
我听说这件事很久了。明道年间,我跟从先父回到家乡,在舅舅家里见到他,(他已经)十二三岁了。让(他)作诗,(写出来的诗)不能与从前的名声相称了。又过了七年,(我)从扬州回来,再次到舅舅家,问起仲永的情况,回答说:“(仲永的才能已经)已经消失,完全如同常人了。”
王安石说:仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资,远远地超过有才能的人。最终成为一个平凡的人,则是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了吗?

1、金溪民方仲永,世隶耕。
金溪平民方仲永,世代耕田为业。
2、仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西。
3、父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字。

4、其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容,传送给全乡的秀才观赏。
5、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
从此,指定物品让他作诗(他能)立刻完成,诗的文采和道理都有值得看的地方。
6、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。
7、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习。
8、余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
我听到这件事很久了。明道年间,我随先父回到家乡,在舅舅家里见到他,(他已经)十二三岁了。
9、令作诗,不能称前时之闻。
让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。
10、又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
又过了七年,(我)从扬州回来,再次到舅舅家,问起方仲永的情况,回答说:“(他已经)完全如同常人了。”
11、王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。
王先生说:仲永的能达智慧是先天得到的。他的天资比一般有才能的人高得多。
12、卒之为众人,则其受于人者不至也。
他最终成为一个平凡的人,是因为后天所受的教育没有达到(要求)。
13、彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后来的教育,尚且要成为平凡的人;那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,恐怕比普通人还要不如吧?

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