有关三年级上册语文教学计划集锦七篇

有关三年级上册语文教学计划集锦七篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是收集整理的三年级上册语文教学计划8篇,希望对大家有所帮助。
三年级上册语文教学计划 篇1
一、教材简析
本册教材仍采用主题单元的形式,全册共12个主题单元,其中第七单元为开放单元。这些主题有表现自然世界风貌的,如“色
彩”“声音”“塞北江南”“鸟儿”和“奇妙的海底世界”;有反映儿童成长过程的,如“我们和我”“成长的经历”和“幻想和想像”;也有折射社会发展、科技进步及人类文化的,如“心中有祖国”“集市和超市”“通讯”和“过年”。每个单元包括三篇主体课文和一个“语文天地”。全册共27篇主体课文(其中一篇为),所选课文富有文化内涵和时代气息,表现了大自然的瑰丽神奇,描绘了祖国日新月异的发展,赞美了人类美好健康的情感,内容与学生生活密切联系,与学生身心发展同步,可使学生在语文学习过程中:培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情;受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;可激发学生追求理想,崇尚科学,为了实现理想而努力。
二、教学目的和要求
1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习,激发学生对祖国语文的喜爱,丰富学生的语言积累,加强语文基础知识的 ……静、机智、勇敢和见多识广。

2

1.分析重点词句来理解课文。

2.分角色朗读,体会人物的心情,读出人物的语气。

11、一块奶酪

本课介绍了一群蚂蚁搬运一块奶酪的故事,重点理解课文内容,体会蚂蚁队长以身作则、严于律己的美好品质和蚁群严格遵守纪律的精神。

1

默读课文,讲一讲、演一演这个故事。

习作

本次习作主题是,引导学生根据例词写童话,重点是发挥想象,编写童话。

1

总结童话的特点,提出习作要求,再练习写一写。

语文园地

本次园地主要内容是交流童话的特点;了解形声字声旁表音的特点,认识带有口字旁的字表示的意义不同,认识三种修改符号并学会运用,理解积累辨理格言。重点是认识童话的特点,学会修改病句,积累格言。

2

1.指导学生用合作和探究法来学习交流童话,学习形声字,学习病句的修改。

2.诵读法积累格言。

快乐读书吧

本次读书吧题目是,介绍了基本童话故事,重点是阅读与发现童话故事的奇妙。

1

1.充分发挥提示语的作用。

2.联系生活实际进行阅读。

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