没接触过素描
\u600e\u6837\u5b66\u4e60\u7d20\u63cf\uff0c\u6211\u4ece\u6765\u6ca1\u6709\u63a5\u89e6\u8fc7\u2026\u2026\u4f60\u53ef\u4ee5\u4ece\u6700\u7b80\u5355\u7684\u4e34\u6479\u5f00\u59cb\uff0c\u9996\u5148\u4f60\u8981\u660e\u767d\u4eba\u4f53\u6bd4\u4f8b\uff0c\u9aa8\u9abc\u6784\u9020\uff0c\u660e\u6697\u5173\u7cfb\u4e94\u5927\u8c03\u5b50\uff0c\u7b49\u7b49\u8fd9\u6837\u624d\u80fd\u6709\u6761\u4e0d\u7d0a\u7684\u5b66\u597d\uff0c\u90fd\u4e0d\u96be\u3002\u57fa\u672c\u4e0a\u662f\u8ba4\u771f\u52a8\u624b\u753b\u8fc7\u7684\u4eba\u4e00\u4e2a\u534a\u6708\u5c31\u4f1a\u7406\u89e3\u3002\u3002\u3002\u3002\u5f53\u7136\u4f60\u5982\u679c\u6709\u94b1\u4e70\u4e2a\u5565\u624b\u7ed8\u677f\u4e5f\u53ef\u4ee5\u3002\u4f46\u662f\u4e5f\u8981\u6709\u57fa\u7840\u3002\u4e0d\u7136\u4f60\u4f1a\u753b\u51fa\u5565\u602a\u7269\u6211\u4e0d\u6562\u60f3\u8c61\uff0c\u6ca1\u6709\u5e95\u5b50\u4e0d\u53ef\u6015\uff0c\u5173\u952e\u54b1\u4eec\u53ef\u4ee5\u5b66\u5417\uff01\uff01\u6700\u9ad8\u5883\u754c\u662f\u53d1\u73b0\u81ea\u5df1\u7684\u753b\u8fc7\u7684\u4f5c\u54c1\u53d8\u4e11\u53d8\u5f97\u82cd\u767d\u65e0\u529b\uff0c\u5c31\u4ee3\u8868\u4f60\u6709\u8fdb\u6b65\u4e86\u3002\u6240\u6709\u4eba\u90fd\u662f\u4e00\u6837\u4e0d\u8bba\u4ed6\u662f\u5426\u662f\u4e13\u4e1a\u4e0d\u4e13\u4e1a\uff0c\u5fc5\u987b\u8981\u81ea\u5df1\u4e34\u6479\uff0c\u81ea\u5df1\u52a8\u624b\uff0c\u624d\u80fd\u7406\u89e3\u624d\u719f\u80fd\u751f\u5de7\u3002
\u591a\u7ec3\u7ec3\u7ebf\u6761\u5427\uff0c\u4ee5\u540e\u753b\u4ec0\u4e48\u90fd\u6709\u7528\uff0c\u6ca1\u4e8b\u6392\u6392\u7ebf\u6761\uff0c\u591a\u52a8\u624b\u753b\u753b\uff0c\u4e70\u51e0\u4e2a\u51e0\u4f55\u77f3\u818f\u753b\u7740\u73a9\u5427\uff0c\u7d20\u63cf\u770b\u770b\u5c31\u4f1a\u4e86\u3002\u3002\u3002\u4eb2\u8eab\u7ecf\u5386\u554a\u3002\u3002\u3002\u81ea\u5df1\u753b\u7136\u540e\u542c\u8001\u5e08\u8bb2\u4e0b\u57fa\u7840\u7684\u65b9\u6cd5\u5c31\u4f1a\u4e86
1楼第一章 素描基础理论 美术的概念；（ ；（1 美的艺术的简称；（ ；（2 造型艺术， 1 美术的概念；（1）美的艺术的简称；（2）造型艺术，既造型艺术是指占有 一定的空间，构成一定美感形象，并通过视觉来欣赏的形象艺术。它包括绘画， 一定的空间，构成一定美感形象，并通过视觉来欣赏的形象艺术。它包括绘画， 雕朔，建筑等（ 专指绘画。 雕朔，建筑等（3）专指绘画。 素描；用单色来画的意识。 指单色的意识， 指画的意识。 2 素描；用单色来画的意识。素，指单色的意识，描；指画的意识。 几何形体；由平面和曲面所围成，占有一定空间的多种立体图形。如正方体， 3 几何形体；由平面和曲面所围成，占有一定空间的多种立体图形。如正方体， 长方体，圆柱体等等。 长方体，圆柱体等等。 比例；比例是绘画因素寻找可比参照物进行可比因素的比较， 4 比例；比例是绘画因素寻找可比参照物进行可比因素的比较，比较的内容为 长度，宽度，高度，角度，距离。比较的程序是先整体，后局部。（ 。（比例有整 长度，宽度，高度，角度，距离。比较的程序是先整体，后局部。（比例有整 体比例和局部比例） 体比例和局部比例） 素描调子；是指涂明暗的意识。所描绘的物体， 5 素描调子；是指涂明暗的意识。所描绘的物体，在光源的照射下形成的明暗 关系。在有明暗的前提下，形体才能有一定的空间关系，远近关系， 关系。在有明暗的前提下，形体才能有一定的空间关系，远近关系，虚实关系 等。 形体结构;在素描训练中形体结构是素描训练的核心, 6 形体结构;在素描训练中形体结构是素描训练的核心, 指物体的基本形状, 形 ; 指物体的基本形状 , 这个形状一般指外部轮廓和外部轮廓内的形体位置安 排. 一般指在外部形状表现完成以后, 对形状体积的表现, 体 ; 一般指在外部形状表现完成以后 , 对形状体积的表现 , 体积一般是指形状 所占空间的面积,既不同的面形成一定的体积,但要先有形而后考虑体积的问题. 所占空间的面积,既不同的面形成一定的体积,但要先有形而后考虑体积的问题. 体积是依附在形体的基础之上的空间因素. 体积是依附在形体的基础之上的空间因素. 结构;在绘画上,结构一词是借用建筑的名词,意识的组合与连接的意识 接的意识, 结构;在绘画上,结构一词是借用建筑的名词,意识的组合与连接的意识,在绘画 结构一般有内部结构和外部结构,从人物分析的角度来考虑的话, 上 , 结构一般有内部结构和外部结构 , 从人物分析的角度来考虑的话 , 内部结构 一般指人物内部的骨骼肌肉连接与组合后所形成的外在结构形式和起伏形式. 一般指人物内部的骨骼肌肉连接与组合后所形成的外在结构形式和起伏形式. 外在结构指一个形体是由若干个局部所组成的, 外在结构指一个形体是由若干个局部所组成的 , 而这些局部在形成一个整体的 时候, 所体现出来的局部与局部之间的连接形式和组合形式,就是外部结构. 时候, 所体现出来的局部与局部之间的连接形式和组合形式,就是外部结构. 形体结构是素描的训练重点,是素描的核心理论, 形体结构是素描的训练重点,是素描的核心理论,在素描的训练上如果把结构的 基本理论理解和掌握的话,那在素描的基础理论上就可以过关了. 基本理论理解和掌握的话,那在素描的基础理论上就可以过关了. 二 素描解决的主要任务 重点的解决学生的形体表现能力，既对物体形状和体积的表现能力。 1 重点的解决学生的形体表现能力，既对物体形状和体积的表现能力。 完成素描范围内应解决的全部基础训练课题，内容包括；几何形体， 2 完成素描范围内应解决的全部基础训练课题，内容包括；几何形体，静物素 石膏像，头像，半身像，速写共六个内容。 描，石膏像，头像，半身像，速写共六个内容。 在形体准确的前提下，如何的把形体朔造起来，把形体画的立体。 3 在形体准确的前提下，如何的把形体朔造起来，把形体画的立体。 三 素描从几何形体学起的意义 在观察和表现形体时， 1 在观察和表现形体时，可以概括所任何形体的外部结构特征和内部的结构特 包括整体的组合结构和局部结构。 征。包括整体的组合结构和局部结构。 以几和几何形体的方式来观察和分析，简化形体，概括形体，表现形体， 2 以几和几何形体的方式来观察和分析，简化形体，概括形体，表现形体，对 形体有特别的整合的作用。对于提高形体的分析能力是非常关键的基础理论。 形体有特别的整合的作用。对于提高形体的分析能力是非常关键的基础理论。 四 素描观察方法细解 整体观察；在素描训练中整体的观察是整体表现的前提 观察是整体表现的前提。 1 整体观察；在素描训练中整体的观察是整体表现的前提。是捕捉形体和表现 形体的灵魂。整体的内涵有三个内容；（ 整体的观察是指联系的观察， ；（1 形体的灵魂。整体的内涵有三个内容；（1）整体的观察是指联系的观察，既将 形体的各个局部联系起来进行观察（ 整体的观察是指概括的观察。（ 。（3 形体的各个局部联系起来进行观察（2）整体的观察是指概括的观察。（3）整 体的观察也是指整体与局部之间的交替观察，既以整体观察为主， 体的观察也是指整体与局部之间的交替观察，既以整体观察为主，以局部的观 察为辅进行交替的观察和交替的表现。
察为辅进行交替的观察和交替的表现。但从观察的角度讲必须是以整体的观察 来开始，以整体的调整来结实。 来开始，以整体的调整来结实。 用几何形体的方式来观察； 2 用几何形体的方式来观察；用几何形体的方式来观察主要是用几何形体的方 式来分析和概括形体。在简化形体以后，把形体的整体抓住。 式来分析和概括形体。在简化形体以后，把形体的整体抓住。 用综合比较的方法来观察；综合比较的方法主要是运用比例的方式来进行 主要是运用比例的方式来进行。 3 用综合比较的方法来观察；综合比较的方法主要是运用比例的方式来进行。 比较的方法是先整体，后局部。 比较的方法是先整体，后局部。主要的目的是把整体的定位与局部的定位通过 不利的方式来完成。 不利的方式来完成。 素描用笔方法细解； 五 素描用笔方法细解； 用笔以“宁方勿圆，宁拙勿巧，宁赃勿净”的方式来指导自己的用笔。 1 用笔以“宁方勿圆，宁拙勿巧，宁赃勿净”的方式来指导自己的用笔。 用笔的方向以随形体为主。 2 用笔的方向以随形体为主。 用笔训练应以直线训练和调子训练为主。 3 用笔训练应以直线训练和调子训练为主。 在用笔的要求上，一般以上述的要求来考虑用笔的情况。在随形体的同时， 4 在用笔的要求上，一般以上述的要求来考虑用笔的情况。在随形体的同时， 也要考虑如何的把以前的用笔破一破。把画面上的用笔方向灵活一些。 也要考虑如何的把以前的用笔破一破。把画面上的用笔方向灵活一些。 六 素描调子训练细解 光源分析是画调子的一个基本前提，光源的种类分为以下几点； (一) 光源分析是画调子的一个基本前提，光源的种类分为以下几点； 顺光；顺光是指作者同光源的位置相同，所画的对象基本全部都是亮部， 1 顺光；顺光是指作者同光源的位置相同，所画的对象基本全部都是亮部，看 不见投影。 不见投影。 侧光; 度角来看被画的的对象. 2 侧光;侧光是指作者的位置与光源的位置成 90 度角来看被画的的对象.被画的 对象有一半是亮部,一半是暗部.这个角度便于表现物体的结构关系. 对象有一半是亮部,一半是暗部.这个角度便于表现物体的结构关系. 逆光; 度角,作者的视线面对光源的方向, 3 逆光;作者的位置与光源的位置成 180 度角,作者的视线面对光源的方向,被画 的对象基本上是以暗部为主.. 的对象基本上是以暗部为主.. 顶光;光源从被画对象的顶部来,其投影在被画对象的根部,只有顶部是受光. 4 顶光;光源从被画对象的顶部来,其投影在被画对象的根部,只有顶部是受光. 其余全部是中间调子或者是暗部. 其余全部是中间调子或者是暗部. 多光;是指被画对象有两种以上的光源照射在被画的对象上, 5 多光;是指被画对象有两种以上的光源照射在被画的对象上,这种情况一般选 择对于对象表现形体结构有利的一个光源来表现对象 结构有利的一个光源来表现对象. 择对于对象表现形体 结构有利的一个光源来表现对象 . 其余的光源以反光的形 式出现或省略. 式出现或省略. (二) 素描五大调子 素描的五大调子是指;明暗交界线, 过渡调, 亮调, 反光, 素描的五大调子是指;明暗交界线, 过渡调, 亮调, 反光, 投影 关于素描五大调子的基本论述; 关于素描五大调子的基本论述; 素描的五大调子一般是以明暗交界线先画为主,在绘画上, 1 素描的五大调子一般是以明暗交界线先画为主,在绘画上,一般在步骤上一般 都是从暗部开始画,而才暗部开始的话 , 一般必须从明暗交界线开始 , 都是从暗部开始画 , 而才暗部开始的话,一般必须从明暗交界线开始,这是一个 规律.在画交界线的时候,必须考虑好交界线的位置,如果位置定错了, 规律.在画交界线的时候,必须考虑好交界线的位置,如果位置定错了,其他的调 子也都白画,这疑点必须注意. 子也都白画,这疑点必须注意. 过度调;过度调有两个,一个是暗部的过度调,一个是亮部的过度调, 2 过度调;过度调有两个,一个是暗部的过度调,一个是亮部的过度调,两者的区 别是亮部的亮,暗部的重,要区别好.但在画的时候.,一般是从暗部开始. .,一般是从暗部开始 别是亮部的亮,暗部的重,要区别好.但在画的时候.,一般是从暗部开始.或从交 界线往两边画.同时的进行.在过度调的绘画上,是素描中最主要的部分. 界线往两边画.同时的进行.在过度调的绘画上,是素描中最主要的部分. 亮调的素描有两部分;一个是从高光到过度调的部分,尽管在亮部但也有调子. 3 亮调的素描有两部分;一个是从高光到过度调的部分,尽管在亮部但也有调子. 只是很轻,但必须要画,不能不画,直到高光部分为止. 只是很轻,但必须要画,不能不画,直到高光部分为止. 反光;关于反光的画法,主要考虑有两个问题;一个是在画反光的时候, 4 反光;关于反光的画法,主要考虑有两个问题;一个是在画反光的时候,不管反 光有多亮,但反光再亮也不能比亮部的亮度还亮.二是无论有没有反光, 光有多亮 , 但反光再亮也不能比亮部的亮度还亮 . 二是无论有没有反光 , 考虑暗 部的反光的时候,必须把反光画出来.只是在画反光的时候,有的亮,有的不亮, 部的反光的时候 , 必须把反光画出来 . 只是在画反光的时候 , 有的亮 , 有的不亮 , 为此在考虑反光的. 无论有没有反光,都要画出来. 为此在考虑反光的.时候,无论有没有反光,都要画出来. 关于投影的画法;在画投影的时候,要考虑投影的透视关系的合理性, 5 关于投影的画法 ; 在画投影的时候 , 要考虑投影的透视关系的合理性 , 如果在 透视上出现问题,,会影响整个画面的效果. ,,会影响整个画面的效果 透视上出现问题,,会影响整个画面的效果. (三) 素描调子的表现原理; 素描调子的表现原理; 素描调子应以表现形体结构为核心,并贯穿其全过程,调子是一个手段, 1 素描调子应以表现形体结构为核心 , 并贯穿其全过程 , 调子是一个手段 , 所要 表现的是形体结构是表现的目的.和表现的核心. 表现的是形体结构是表现的目的.和表现的核心.
调子的黑白灰;调子的黑白灰是指在表现画面上的调子的时候, 2 调子的黑白灰;调子的黑白灰是指在表现画面上的调子的时候,以表现画面上 的最亮和最黑为目的.免得画面上调子画的特别的灰. 的最亮和最黑为目的.免得画面上调子画的特别的灰. 3 以侧重表现画面的光源为主.只有通过表现画面上的光源才能把画面上的立 以侧重表现画面的光源为主. 体与空间关系表现出来. 体与空间关系表现出来. 排队法; 将画面上的调子进行排队要以整体出发, 4 排队法; (1) 将画面上的调子进行排队要以整体出发,先进行局部与局部的之 间的排队来进行.之后再把局部内部的上下左右关系按照与光源的远近, 间的排队来进行.之后再把局部内部的上下左右关系按照与光源的远近,来考虑 画面上的区别与排队. 排队法以黑白灰为基础理论. 画面上的区别与排队. (2) 排队法以黑白灰为基础理论.将画面分成黑白灰三大 系统. 在排队的时候,需要把挡与挡之间的差距拉开的大一些.. ..以把区别的 系统. (3) 在排队的时候,需要把挡与挡之间的差距拉开的大一些..以把区别的 差距明显一些. 差距明显一些. (四) 素描调子的四技法 立破法;基本原则是;”先立后破.边立边破.立破相伴,立破结合” ;”先立后破 1 立破法 ; 基本原则是 ;” 先立后破 . 边立边破 . 立破相伴 , 立破结合 ” 在立破的 反复中,求得一个最佳值. 反复中,求得一个最佳值. 加减法;以围绕形体结构为主”边加边减,加减适度,加减结合”. 2 加减法;以围绕形体结构为主”边加边减,加减适度,加减结合”. 松紧法;在这个技法上,一般是”边画边松,松紧适度,近实远虚,”. 3 松紧法;在这个技法上,一般是”边画边松,松紧适度,近实远虚,”. 虚实法; 近实远虚”为主,视心部位实,非视心部位为虚. 4 虚实法; 以”近实远虚”为主,视心部位实,非视心部位为虚. 素描调子的步骤; (五) 素描调子的步骤; 先画出明暗两大部分;先从暗部开始画起,从整体的角度同时进行. 1 先画出明暗两大部分;先从暗部开始画起,从整体的角度同时进行. 以控制话满调子的” 为主.以逐步的加重为主,最忌讳一步到位. 2 以控制话满调子的”度”为主.以逐步的加重为主,最忌讳一步到位. 从明暗交界线开始往暗部开始画,或从明暗交界线往亮部过渡. 3 从明暗交界线开始往暗部开始画,或从明暗交界线往亮部过渡. 七 绘画透视基础 绘画透视; 透视是研究所描绘的对象在平面状态下的立体结构和空间结构. 1 绘画透视; 透视是研究所描绘的对象在平面状态下的立体结构和空间结构. 视点; 2 视点; 指画者眼睛的位置 视线; 视点与物体之间的虚拟连线 3 视线; 视点与物体之间的虚拟连线. 视阈;先固定视点,60 度视角内所看到的范围为正常的视阈. 4 视阈;先固定视点,60 度视角内所看到的范围为正常的视阈.可视视阈为左右 视角为 140 度.上下约 110 度. 视平线;画者平视,与画者视点等高的一条水平线为视平线. 5 视平线;画者平视,与画者视点等高的一条水平线为视平线. 视中线;; 视点与主点之间的连线. 6 视中线;; 视点与主点之间的连线. 灭点;(也称消失点); ;(也称消失点 7 灭点;(也称消失点); 主点;视平线中最中间的一个主点; (1) 主点;视平线中最中间的一个主点; 余点;视平线上除主点以外的任意一点都叫余点. (2) 余点;视平线上除主点以外的任意一点都叫余点. 天点;视平线上的任意一点均称为天点; (3) 天点;视平线上的任意一点均称为天点; 地点; 视平线以下的任意一点均为地点. (4) 地点; 视平线以下的任意一点均为地点. 俯视; 低头看视平线一下的形体透视为俯视. (5) 俯视; 低头看视平线一下的形体透视为俯视. 平视; 指物体正处在视平线上的形体透视 视平线上的形体透视. (6) 平视; 指物体正处在视平线上的形体透视. 仰视; 抬头看视平线以上的形体透视为仰视. (7) 仰视; 抬头看视平线以上的形体透视为仰视. (8) 平行透视; 一个正方体有六个面,其中一个面与地面平行,一个面与画面平 平行透视; 一个正方体有六个面, 其中一个面与地面平行, 的正方体称平行透视,平行透视只有一个灭点. 行,的正方体称平行透视,平行透视只有一个灭点. 成角透视;一个六面的正方体,一个面与地面平行. (9) 成角透视 ; 一个六面的正方体 , 一个面与地面平行 . 其余五个面均与画面不 平行,并成任意角度.(也称余角透视)成角透视有两个灭点. .(也称余角透视 平行,并成任意角度.(也称余角透视)成角透视有两个灭点. 曲线透视; 主要运用方这求圆的办法来表现., .,曲线透视是由直线透视来 (10) 曲线透视 ; 主要运用方这求圆的办法来表现 ., 曲线透视是由直线透视来 完成的. 完成的. 形体透视; 用线来表现画面上的空间透视, 也叫形体透视, (11) 形体透视 ; 用线来表现画面上的空间透视 , 也叫形体透视 , 也有叫线透视 的. 色彩透视 用色彩表现空间深度的方式叫色彩透视.也叫空气透视. (12) 色彩透 视 ; 用色彩表现空间深度的方式叫色彩透视 . 也叫空气透视 . 如近 处的色彩比较纯,远处的色彩比较灰或对比弱等. 处的色彩比较纯,远处的色彩比较灰或对比弱等. （13）正形体与实体; 正形体是指不透明的形体结构,或称实体. 13）正形体与实体; 正形体是指不透明的形体结构,或称实体. 负形体与虚体; 负形体是指透明状态下的虚体结构或称虚体. (14) 负形体与虚体; 负形体是指透明状态下的虚体结构或称虚体. 正形体与虚形体之间的关系;正形体透视关系的正确与否, 正形体与虚形体之间的关系;正形体透视关系的正确与否,可以通过负形体类求 证和检验. 证和检验. (15) 几何形体的演变与还原 正方体是几何形体最基本的形体,其他异型几何形体都可以由正方体和长方体 正方体是几何形体最基本的形体, 演变而来.具体的方法可以由方中求圆的方法来进行演绎和还原. 演变而来.具体的方法可以由方中求圆的方法来进行演绎和还原. (16) 透视的基本规律 近大远小,近宽远窄 近长远短 近实远虚 近的对比强 远的对比弱 透视的基本规律;近大远小 近宽远窄 近长远短,近实远虚 近的对比强,远的对比弱 近大远 近宽远窄,近长远短 近实远虚,近的对比强 远的对比弱.
学习素描，只要会写字就行！
1、先练习画几何体（学习透视关系），我当时画的第一个是正方形，整整画了一个月，整个人都块疯了！很枯燥。
2、拿笔的姿势是大拇指压着比，食指托着笔，后三个手指是握着笔端，可能你不太理解，从网上找一些图片看看就知道了！
3、（涂）调子(我叫上调子)，手握住铅笔线不要画的长，短一点，一排一排的画，然后在交叉着画，颜色有浅到深，上去不能画的特别的重，一定要浅，整体调子上完一遍之后放到远处，把眼睛眯成缝，对着事物看看！然后在调整。
4、当一个地方画错的时候，用橡皮擦完之后一定不要用手摸画面，因为铅笔画很容易脏，你的用右手的指头去弹，切记。
另外给你说一下如何选好的素描书，你现在学习的是基础，从石膏几何体开始学的，可以买一些中国美院出的书，个人感觉学院派还是不错的！
5、拉开明暗关系，你的知道，光源在那个地方，一般画素描的时候老师会打个灯光的，高光和影音部，中间会有一个交界带的把握好。阴影部分一定不要画的特别的实，因为的考虑反光。
回头有机会教你一个“门洞法”。
这些回答希望对你有帮助。
学习素描必须的多练习，能够成承受的枯燥。
素描握笔的姿势有多种 不固定
一般刚学画老师会要求食指侧和大拇指夹笔，小拇指顶着画板（熟练之后最好不要顶着 容易将画面弄脏 ），手心放空是最常用的方法，活动手腕来排线
素描涂调子的话 简单点来回答 就是区分画面的黑白灰的调子 判断好光源之后 将暗部的调子画深 但记住如果是表面光滑反光的静物要在暗部留下反光面 一般静物的灰部占的面积比较大 调子也不好区分 但是只要整体的黑白灰区分开来 物体的立体感就会加强了
开始之前多在纸上练练手感，就是排线条，排整齐了，握笔姿势就像拿小棍子那样，画板竖着放在腿上，这是练习感觉，然后才开始，就是打形，把大概形状勾勒出来，再画细节，找出明暗交界线，阴影部分，要立体感强就明暗交界线要加深，素描的色调就是白灰黑，平日里多练习，画线条，多画画周围的物件 ，理论什么的都是浮云，自己多画才能从中领悟的更多
素描要深入了解就亲身去体验，不是涂，是一线一线画，多练习笔线，排线画法，多看，观察事物，分析黑白灰面，透视等结合一起就能好，从黑面到灰面再到高光面，之后到反光面，明确明暗交界线，那里淡那里深相信你会看得出的吧！最重要还是提示吧！多练才会精
绛旓細1銆佺粌绾挎潯 绾挎潯鐨勭編鎰熶細鐩存帴褰卞搷鏁翠釜鐢婚潰锛屼笉姝绱犳弿锛屽彧瑕佸拰涓鍒囨墜缁樻湁鍏崇殑锛岀嚎鏉￠兘璧风潃涓鹃噸鑻ヨ交鐨勪綔鐢ㄣ2銆佺粨鏋 缁撴瀯鐨勪綔鐢細涓銆佸彲浠ュ府鍔╃悊瑙ｅ璞° 绱犳弿鍩虹璁粌鐩殑骞朵笉鍙槸鍦ㄦ妧宸у浣曡〃鐜扮墿璞★紝鏇撮噸瑕佺殑鏄瀛︿細姝ｇ‘鐨勮瀵熷拰鐞嗚В鐗╄薄鐨勯犲瀷鐗瑰緛锛屾妸鎻＄墿璞＄殑鏈川缁撴瀯鍜屾櫘閬嶇殑閫犲瀷瑙勫緥銆傝繖瀹為檯涓婃槸涓涓...
绛旓細绱犳弿鏄厜涓庡奖鍜岄犲瀷涓庣珛浣撶殑鑹烘湳锛屾槸缁樼敾鐨勫熀纭銆傚浣曠敾濂界礌鎻忥細涓. 鐢荤礌鎻忎箣鍓嶈鍏呭垎鍋氬ソ鍚勭绾挎潯鐨勭粌涔犮傜粌涔犵洿绾匡紙闀挎í绾裤侀暱绔栫嚎涓嬪悓锛夛紝骞虫秱锛堜竴鏉＄嚎鎸ㄤ竴鏉＄嚎锛屾垚鍧楋級锛屽姬绾匡紙鍗婃湀鐗欏舰鐘讹紝鎴愮粍锛夛紝鍥炵幆绾跨粌涔狅紙涓绗旇繛缁紝鎴愮粍锛夛紝杩樿鍋氱嚎鏉＄殑鐢辨祬鍏ユ繁銆佺敱娣卞埌娴呯殑鎴愮粍缁冧範銆備簩. 绱犳弿鐨勭畝鍗...
绛旓細1 闄や簡骞虫椂鐨绱犳弿缁冧範浠ュ,杩樿缁忓父缁冮熷啓,浣滀负婕敾瀹惰繖涓鐐归潪甯搁噸瑕. 2 鍙互閫傚綋鐨勬壘涓浜涘鍥戒紭绉鐨勬椂瑁呰璁℃晥鏋滃浘鎵嬬浣滀负涓存ā瀵硅薄,瀹冭兘澶熸彁楂樹綘鐨勫綊绾宠兘鍔涘拰涓汉椋庢牸鐨勬彁鍗 3 灏辨槸鎵惧埌涓涓垨鑰呬互涓婁綘鑷繁鎵鍠滄鐨勬极鐢诲鐨勪綔鍝佷綔涓哄弬鑰冮鏍,(鐢变簬鏈汉瀵规极鐢诲凡缁忓緢闀挎椂闂翠竴娈垫椂闂存病鏈鎺ヨЕ,鎵浠ュ凡缁忎笉鐭ラ亾鐜板湪璋...
绛旓細鎯崇郴缁熺殑瀛 淇濈彮鏄繀鐒剁殑 鑰屼笖鍚庡ぉ鍔姏寰堥噸瑕 濡傛灉鎯冲仛涓笟浣欑埍濂 涓嶇敤淇濈彮 涔颁功鑷 娌′簨鍎跨敾鍑犵瑪闄跺喍鎯呮搷涔熷緢涓嶉敊
绛旓細娌℃帴瑙﹁繃绱犳弿 鎯冲涓鐐逛笢瑗挎垜鏄柊鎵嬪ぉ鑺变贡鍧犵殑灏变笉鐢ㄨ浜嗗氨璇磋绱犳弿鐨勬楠ゆ瘮濡傛庢牱鎻＄瑪鎬庢牱娑傝皟瀛愭庢牱鏈夌珛浣撴劅濂界殑鍔犲垎... 鎯冲涓鐐逛笢瑗 鎴戞槸鏂版墜 澶╄姳涔卞潬鐨勫氨涓嶇敤璇翠簡 灏辫璇寸礌鎻忕殑姝ラ 姣斿鎬庢牱鎻＄瑪 鎬庢牱娑傝皟瀛 鎬庢牱鏈夌珛浣撴劅 濂界殑鍔犲垎 灞曞紑 鎴戞潵绛 ...
绛旓細闆跺熀纭瑕佹庢牱瀛︿範缇庢湳锛熻揪鍒扮編鏈珮鑰冭姹傜殑鏂规硶锛 鍏跺疄鎴戜篃鏄粠闆跺熀纭瀛﹁捣鐨勶紝鎵浠ユ渶浜嗚В鍒氬垰鎺ヨЕ绱犳弿銆佹帴瑙︾粯鐢荤殑鏈嬪弸鐨勫績鐞嗭紝灏ゅ叾鏄珮鑰冭冪敓銆傛垜浠病鏈夌礌鎻忓熀纭锛岃屼笖瑕佽冪編鏈ぇ瀛︼紝鏃堕棿绱ц揩锛屽帇鍔涚‘瀹炰笉灏忋傞潰瀵硅繖绉嶆儏鍐垫垜浠鎬庝箞鍋氾紵 浣滀负鍗婁釜杩囨潵浜虹殑鎴戯紝缁欏ぇ瀹朵竴涓缓璁惂锛佽鎯冲弬鍔犵編鏈珮鑰冿紝棣栧厛瑕...
绛旓細5銆佹牴鎹墿浣撳湪鍏夋簮鐓у皠涓嬪嚭鐜扮殑鏄庢殫鍙樺寲锛屼互鍧楅潰涓轰富锛屾敞閲嶈〃鐜板舰浣撶殑绔嬩綋鎰熴佺┖闂存劅鍜岃川鎰燂紝杩欑鏂规硶鍙仛鏄庢殫绱犳弿銆6銆佹妸鎻″舰浣撱佽〃鐜颁綋绉劅鍜岀┖闂存劅锛屾槸鍩虹绱犳弿鍙﹀涓涓噸瑕佸洜绱狅紝涓嶄絾瑕佹槑纭墿浣撶殑褰㈢姸銆佹瘮渚嬨佸ぇ灏忥紝鍚屾椂杩樿鍏嬫湇骞抽潰鎻忕粯锛屽閫犲瀷瑕佹湁鏈鍩烘湰鐨勭悊瑙ｅ拰鎺屾彙銆傛病鏈変綋绉┖闂存剰璇嗭紝灏变笉鑳藉吇鎴...
绛旓細1 闄や簡骞虫椂鐨绱犳弿缁冧範浠ュ,杩樿缁忓父缁冮熷啓,浣滀负婕敾瀹惰繖涓鐐归潪甯搁噸瑕.2 鍙互閫傚綋鐨勬壘涓浜涘鍥戒紭绉鐨勬椂瑁呰璁℃晥鏋滃浘鎵嬬浣滀负涓存ā瀵硅薄,瀹冭兘澶熸彁楂樹綘鐨勫綊绾宠兘鍔涘拰涓汉椋庢牸鐨勬彁鍗 3 灏辨槸鎵惧埌涓涓垨鑰呬互涓婁綘鑷繁鎵鍠滄鐨勬极鐢诲鐨勪綔鍝佷綔涓哄弬鑰冮鏍,(鐢变簬鏈汉瀵规极鐢诲凡缁忓緢闀挎椂闂翠竴娈垫椂闂存病鏈鎺ヨЕ,鎵浠ュ凡缁忎笉鐭ラ亾...
绛旓細绱犳弿鍏朵竴瑕佺湅鐨勬槸琛ㄧ幇鎵嬫硶锛屼篃闇瑕佷竴瀹氱殑鎶娉曪紝浣犱互鍓嶆牴鏈娌℃帴瑙﹁繃锛屼篃灏辫皥涓嶄笂鐢荤敾鏈夎嚜宸辨墍璋撶殑椋庢牸浜嗭紝鍛靛懙锛庨拡瀵逛綘浠ュ墠涓鐐归兘娌″杩囷紝灏辫搴斿鑰冭瘯锛屾渶濂芥槸涓嬪姛澶厛缁冪粌鎵撶嚎鏉★紝濡傛灉杩炰竴璺熸瀯鍥剧嚎鏉￠兘鐢讳笉鐩达紝閭ｄ箞涓骞呯礌鎻忓氨闅惧厤缁欎汉浠ユ潅涔辩殑瑙嗚鎰燂紟鑰冭瘯棰樻潗鏈夋椂鍊欎笉涓鏍凤紝闈欑墿锛庣煶鑶忥紝澶村儚锛屼笉...
绛旓細1锛绱犳弿娌鏈変竴瀹氳瀹氳鎺掔嚎锛屼笉杩囦竴寮濮嬪閮芥槸杩欎箞鐢荤殑锛屽埌浠ュ悗浣犵埍鎬庝箞鐜╁効鎬庝箞鐜╁効銆傜敾鐢绘病鏈夊お澶氱殑纭ц瀹氾紝浣嗘槸濡傛灉浣犳槸搴斾粯鑰冭瘯宸ヤ綔鐨勯偅灏卞彟璁傗滄秱鍏夋殫闃村奖鈥濇槸鍏堢敾娣辩殑鍦版柟鐨勬剰鎬濓紵鑷繁鐨勪範鎯掓槸鏃犳墍璋擄紝涓昏杩樻槸鐪嬫暣浣撹鍔犲己鐨勫湴鏂瑰姞寮猴紝绐佸嚭鐨勫湴鏂圭獊鍑恒備笉瑕佷竴寮濮嬪氨鎶婃殫澶勭敾姝讳簡锛屾敼閮戒笉...
