15岁女孩可以适当的看看手机吗？ 我的孩子15岁，女孩，平常学习一直很好，可最近迷上了用手机偷...
15\u5c81\u5973\u5b69\u770b\u624b\u673a\u4f1a\u5f71\u54cd\u8eab\u4f53\u5417\uff1f\u77ed\u65f6\u95f4\u770b\u624b\u673a\u95ee\u9898\u4e0d\u5927\uff0c\u957f\u65f6\u95f4\u770b\u624b\u673a\u4e3b\u8981\u662f\u5bf9\u773c\u775b\u7684\u5f71\u54cd\uff0c\u5bb9\u6613\u8fd1\u89c6\u7684\uff0c\u8fd8\u6709\u5c31\u662f\u4f4e\u5934\u73a9\u624b\u673a\uff0c\u5bf9\u9888\u690e\u4e5f\u4e0d\u597d\uff0c\u6240\u4ee5\u4e0d\u7ba1\u73a9\u4ec0\u4e48\u90fd\u8981\u9002\u5ea6\uff0c\u4e0d\u8981\u957f\u65f6\u95f4\u73a9\u3002\u73b0\u5728\u7f51\u8bfe\u671f\u95f4\uff0c\u5c31\u4e0a\u8bfe\u65f6\u95f4\u7528\u5e73\u677f\u624b\u673a\u4e4b\u7c7b\u5c31\u53ef\u4ee5\u4e86\u3002
\u770b\u7f51\u7edc\u5c0f\u8bf4\u800c\u5df2\uff0c\u6ca1\u4ec0\u4e48\uff0c\u73b0\u5728\u7684\u5b69\u5b50\u90fd\u770b\uff0c\u4e0d\u8fc7\u5979\u5077\u5077\u800c\u4e0d\u662f\u660e\u76ee\u5f20\u80c6\u7684\u770b\u5c31\u2026\u2026\uff08\u9664\u975e\u4f60\u4e0d\u53eb\u5979\u770b\uff09 \u770b\u770b\u4ed6\u6700\u8fd1\u7684\u8a00\u8c08\u4e3e\u6b62\u6709\u6ca1\u6709\u4ec0\u4e48\u53d8\u5316 \u5b66\u4e60\u662f\u4e0d\u662f\u4e0b\u964d\u4e86 \u5982\u679c\u4e0b\u964d\u4e86\u53ef\u4ee5\u89c4\u5b9a\u4ed6\u4e00\u4e0b \u60f3\u770b\u7684\u8bdd\u5c31\u62ff\u51fa\u6765\u770b \u4f46\u522b\u803d\u8bef\u5b66\u4e60\u751f\u6d3b\u4e5f\u522b\u71ac\u591c\u770b \u4e3b\u8981\u662f\u9002\u91cf\u770b \u8fd9\u4e2a\u5c81\u6570\u7684\u5b69\u5b50\u6b63\u9006\u53cd \u522b\u8001\u5bf9\u7740\u8ddf\u5979\u5e72 \u5f53\u7136\u5077\u5077\u770b\u770b\u4ed6\u770b\u7684\u90fd\u662f\u4ec0\u4e48\u4e66 \u4e0d\u662fH\u5c31\u597d \u53cd\u6b63\u6211\u5988\u5bf9\u6211\u5c31\u662f\u8f6f\u786c\u7686\u65bd
必须可以用的，现在是信息社会。手机、电脑、互联网是时代的象征。
不会用这些东西，是会和社会脱节的。
以后这些东西会成为一种常识般的存在，身边的同学、朋友都在用，而你一个人不用，可能会少很多共同语言。已经15岁了，就不算小了，至少有了一些对于事物好坏的辨识度，另外交际圈也是需要经营的。能够多些话题，多些联络感情的途径是好的。多个朋友多条路，对走上社会以后有好处的，人是群居动物，不应该封闭在一个角落。
手机、电脑、互联网不是毒药，关键在于你怎么对待它。不要一天抱着手机玩农药，整天刷小视频就行了。适当玩下游戏，看下视频，听下音乐是不错的放松。只要不沉迷，就没有坏处。。
可以，适当看看手机是可以的。
但是要注意用眼适度，看个30分钟左右可以休息下。
像我自己喜欢看小说和电视剧，一看会很长时间，这会很影响接下来的各项安排。而且，现在15岁的话还是要以学习为重，看手机就算是给自己放松一下，但一定一定要注意时间哦！
使用手机的原则
上学的时候不能带手机，防止沉迷游戏，早恋等影响学业，在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书籍，查不会读的单词等，偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。
规定玩手机的时间
在家里，一定限制孩子使用手机的时间，一方面可以有效防止孩子近视，另一方面还可以预防孩子沉迷于其中，无法自拔，让孩子可以利用更多的时间接触更加有意义的事情，多走出房间，看看世界。
家人聚餐时，一定不要让孩子拿手机
聚餐时，如果孩子在玩手机的话，是对客人的一种不尊重，不管有什么理由，都应该珍惜大家聚在一起的日子，聚餐就是让孩子，家长，亲朋好友谈天说地，是彼此拉近关系的一个时刻。
玩手机的惩罚
除规定时间外，其余时间玩手机的惩罚一定要制定出来，不然没有一个严厉的教育，孩子下次还会再犯，当然除正当用途以外，此时需要家长视情况而定，但是记住一定不能轻易妥协。
合理使用手机时，要记得表扬孩子。
当然孩子表现好的时候，也应该给予适当地奖励。如果孩子运用得当的时候，可以表示支持与理解，有不错的学习软件还可以一起推荐给孩子，教会孩子如何在网上学习有价值的东西。
疏通孩子的心理
让孩子认识到错误，但又不能把孩子压得透不过气来，不然会造成孩子反弹，甚至破罐子破摔的想法，产生逆反心理那就得不偿失了，因此帮助孩子疏通心理也成为家长重要的一课。
当然可以啊！适度的是有益身心的
可以的，不要太长时间沉迷就可以了
绛旓細蹇呴』鍙互鐢ㄧ殑锛岀幇鍦ㄦ槸淇℃伅绀句細銆傛墜鏈恒佺數鑴戙佷簰鑱旂綉鏄椂浠ｇ殑璞″緛銆備笉浼氱敤杩欎簺涓滆タ锛屾槸浼氬拰绀句細鑴辫妭鐨勩備互鍚庤繖浜涗笢瑗夸細鎴愪负涓绉嶅父璇嗚埇鐨勫瓨鍦紝韬竟鐨勫悓瀛︺佹湅鍙嬮兘鍦ㄧ敤锛岃屼綘涓涓汉涓嶇敤锛屽彲鑳戒細灏戝緢澶氬叡鍚岃瑷銆傚凡缁15宀佷簡锛屽氨涓嶇畻灏忎簡锛岃嚦灏戞湁浜嗕竴浜涘浜庝簨鐗╁ソ鍧忕殑杈ㄨ瘑搴︼紝鍙﹀浜ら檯鍦堜篃鏄渶瑕佺粡钀ョ殑銆...
绛旓細鐭椂闂寸湅鎵嬫満闂涓嶅ぇ锛岄暱鏃堕棿鐪嬫墜鏈轰富瑕佹槸瀵圭溂鐫涚殑褰卞搷锛屽鏄撹繎瑙嗙殑锛岃繕鏈夊氨鏄綆澶寸帺鎵嬫満锛屽棰堟涔熶笉濂斤紝鎵浠ヤ笉绠＄帺浠涔堥兘瑕侀傚害锛屼笉瑕侀暱鏃堕棿鐜┿傜幇鍦ㄧ綉璇炬湡闂达紝灏变笂璇炬椂闂寸敤骞虫澘鎵嬫満涔嬬被灏卞彲浠ヤ簡銆
绛旓細绗竴銆佹甯稿湴寮曞鑰屼笉鏄姂鍒跺瀛愯嚜韬己涔忚嚜鎴戞帶鍒剁殑鑳藉姏锛屾墍浠ラ渶瑕佹垚骞翠汉鏉ヨ繘琛閫傚害鍦版寚瀵硷紝璁稿瀹堕暱璁や负骞茶剢娌℃敹銆佹垨瀹屽叏涓嶈瀛╁瓙鎺ヨЕ鍒鎵嬫満锛屼絾杩欑寮哄埗鐨勬墜娈垫槸闈炲父閿欒鐨勶紝鍙嶈屾縺璧蜂簡瀛╁瓙鐨勯嗗弽蹇冪悊锛岃櫧鐒朵粠鐖舵瘝閭ｆ帴瑙︿笉鍒版墜鏈猴紝浠栧彲浠ヤ粠鍚屽閭ｅ熷埌鎵嬫満锛岃繖鏍峰弽鑰屼笉鍒╀簬浠栫殑蹇冪悊鍋ュ悍銆傜浜屻佺埗姣嶅簲璇ュ仛姒...
绛旓細褰撶劧鍙互锛屽彧涓嶈繃璇磋娉ㄦ剰浣跨敤鎵嬫満鐨勬椂闂达紝涓嶈闀挎椂闂寸洴鐫鎵嬫満灞忓箷锛岃繖鏍蜂細鎹熶激鐪肩潧瑙嗗姏銆
绛旓細闀挎椂闂寸帺鎵嬫満锛屼笉鍒板崐骞翠粬浠細鍙樿繎瑙嗐傞櫎浜嗚繎瑙嗕箣澶栵紝闀挎湡鐪嬫墜鏈杩樺彲鑳藉鑷村効绔ユ墜鎸囩暩褰紝骞朵笖浣庡ご鐜╂父鎴忓棰堟涓嶅ソ銆傞渶瑕佸悎鐞嗘帶鍒跺瀛愮帺鎵嬫満鐨勬椂闂达紝鐜╂墜鏈烘椂棣栧厛搴旇澧炲姞鎵嬫満鐨勫瓧浣撳ぇ灏忋傝繕瑕佽瘯鐫鍦ㄥ厜绾垮厖瓒崇殑鎴块棿閲屼娇鐢ㄦ墜鏈恒備竴娆＄湅鎵嬫満涓嶈秴杩15鍒嗛挓銆3鍒7宀佺殑瀛╁瓙搴旇姣忓ぉ涓嶈秴杩囧崐灏忔椂锛16宀佷互涓婄殑闈掑皯骞...
绛旓細13宀佺殑濂冲鍎垮敖閲忎笉瑕鐪嬫墜鏈銆傜湅鎵嬫満瀵瑰瀛愮殑蹇冪悊鍗卞鏄潪甯哥殑澶х殑銆傞鍏堟槸鍥犱负鎵嬫満涓惈浜嗕竴浜涙毚鍔涚殑鍥剧墖鎴栬呮槸淇℃伅锛屼細缁欏瀛愰犳垚蹇冪悊闃撮槾褰便傝繕鏈夋墜鏈轰腑涓浜涗笉鑹殑瑷璁轰篃浼氱粰瀛╁瓙閫犳垚寰堝ぇ鐨勫奖鍝嶏紝鍥犱负13宀佺殑瀛╁瓙姝ｅ浜庡ソ濂囧績鍙戝睍姣旇緝鏃虹洓鐨勬椂鏈燂紝浠栦滑浼氬涓浜涗笢瑗夸骇鐢熷ソ濂囥傛墍浠ユ鏄繖绉嶅ソ濂囧績锛屽彲鑳戒細缁...
绛旓細13宀佺殑濂冲鍎匡紝鍥犱负杩樻槸鍦ㄦ湭鎴愬勾鐨勯樁娈碉紝濂圭殑韬綋杩樺湪鍙戣偛锛屾墍浠ユ槸涓嶅彲浠ラ暱鏈鐪嬫墜鏈鐨勶紝闀挎湡鐪嬫墜鏈哄鐪肩潧鏄湁浼ゅ鐨勩傚洜涓洪暱鏈熺湅鎵嬫満鐨勬椂鍊欙紝鐪肩潧浼氫笓娉ㄥ湴鐩綇鎵嬫満灞忓箷锛岃繖鏍峰氨浼氫娇鐪肩潧鐨勭潾鐘惰倢鐤插姵锛屾椂闂翠箙浜嗗氨瀹规槗寰楄繎瑙嗘垨鑰呴棯鍏夈傛墍浠ュ缓璁綘璁╀綘鐨勫瀛愬皯鐜╂墜鏈烘瘡澶╁彧鐜╁崐涓皬鏃剁劧鍚庝紤鎭鍗佷簲鍒嗛挓 ...
绛旓細灏忓鍙互鐪嬫墜鏈锛屼絾鏄笉寤鸿銆傛墜鏈虹殑灞忓箷浼氭湁钃濆厜杈愬皠锛岄暱鏃堕棿璁╁皬瀛╃湅鎵嬫満锛屼笉浠呭姝わ紝瀵逛簬骞撮緞杈冨ぇ鐨勫皬瀛╋紝涔熶笉鑳介暱鏃堕棿鐪嬫墜鏈猴紝鍥犳瀵逛簬灏忓鏉ヨ锛岃繕鏄彲浠ュ拰鍚岄偦浜虹帺娓告垙绛夛紝鍙互浠庝腑寰楀埌涔愯叮銆傚皬瀛╁浜庝汉鐢熺殑鏈鍩烘湰鐨勮捣姝ラ樁娈碉紝鏅哄姏銆佺煡璇嗐佸叴瓒ｇ埍濂姐佷环鍊艰绛夊悇鏂归潰閮藉浜庝竴涓紑濮嬪拰鍒濇褰㈡垚鐨勯樁娈碉紝...
