《小熊请客》小班语言公开课教案

  作为一位杰出的教职工,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢?下面是我收集整理的《小熊请客》小班语言公开课教案,欢迎大家分享。

   活动目标:

  1.幼儿对红色、黄色、绿色的认知;

  2.根据故事内容让幼儿懂得分享;

  3.能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

  4.根据已有经验,大胆表达自己的想法。

   活动准备: 小熊卡片 食物表格 水果图片 PPT 操作卡片若干

   活动过程: 1、出示小熊动物卡片。

  T:这是谁呀?

  T:今天呀!小熊过生日,它邀请了好多动物朋友来陪他一起过生日。来看一下,他都邀请了谁,好不好?

  2、出示老鼠图片。

  T:他邀请了谁呀!小熊还邀请了谁呢?

  3、依次出示小猴、小猪的图片。

  T:小熊邀请了他的好朋友和他一起过生日,他也要为好朋友准备好吃的食物来招待他们,看,小熊都准备了哪些食物?

  4、出示水果图片苹果、香蕉、西瓜。

  T:小老鼠说,我想吃红色的果果。

  小猴说:我想吃黄色的果果。

  小猪说:我想吃绿色的果果。

  T:小朋友们:小老鼠想吃什么?什么水果是红色的呢?

  小猴想吃什么?什么水果是黄色的呢?小猪又想吃什么呢?什么水果是绿色的呢?

  5、T:小熊在家里好忙呀!所以他请小朋友来帮助他分一分水果,你们愿意吗?出示操作卡片。请小朋友到台上去分一分6、幼儿自己操作进行颜色配对。

  T:宝宝们,今天我们认识了红色、黄色、绿色。谁喜欢吃红色的.水果?谁喜欢吃黄色的水果?谁喜欢吃绿色的水果呢?宝宝们真聪明!

   活动延伸: 今天我们知道了水果也有好多种不同的颜色,对不对,在我们的生活中有许多水果,他们都长着不一样的颜色,我们也可以认一认哦!今天小熊很感谢宝宝们帮他招待客人,所以小熊也准备了水果和小朋友们分享呢?

   教学反思: 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。



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