孩子不爱思考,三招教你调动孩子脑中的思维小懒人
你有没有发现,孩子明明动下脑子就能思考出来的问题却不愿主动去思考,能表达出来的却不善表达,要么表达出来的是一堆无关紧要的,总是说不出来重点,思维非常的混乱。
你是否也有这样的经历呢?你有想是什么原因吗?
孩子这种思维混乱、不爱思考的小朋友,其实是他们大脑中思维小人偷懒了,只能要调动思维小人,孩子也能做得很好。
我发现了一本特别适合小学低年级训练思维的书,作者沈红亮,是思维导图创始人博赞先生亲传弟子,她的《八大逻辑思维》这本书,从简单到复杂,通过不断地引导孩子使用思维工具,激发孩子的好奇心,逐渐地提升孩子的思考能力。
思维图示是用来建构知识,提升思维能力和学习能力的工具。 这是大卫·海勒的解释。思维图示有美式和英式,英式的思维导图只有1种模式,美式的思维图示是8种模式,也就是今天我们分享的《八大逻辑图》这本书。概念我们介绍得差不多了,接下来我们看一下具体操作方法。
01画圈图训练孩子的联想能力
画圈图可以训练孩子的联想能力,你肯定很惊讶吧?是的,你没有看错,通过画圈图可以训练孩子的联想能力。首先我们了解下画圈图,画圈图是8种思维里面最简单的一种思维工具,具体画法是先画一个小圆圈,写上主题,再画一个大圆圈,然后展开你的头脑风暴,把你所能想到的都写在大圈里面。
我跟我小孩也试过这方法,我们的玩法是游乐场,主题写在小圆圈里面,写上游乐场,然后小孩的所有想法都写在这上面,因为我小孩还在上幼儿园,所以不会写字,写是我人代替的,刚开始我就问他,我问他你去游乐园会想到什么,他跟着念了一下,然后说什么也没有想到呀,我说比如你去游乐园玩,那里有些什么呢?
然后他就开始回想我们之前去的游乐园,说有小火车、可以玩沙,然后一个一个的联想就出来了,从开始的什么也想不到,到最后联想出来一大堆。孩子联想的时候我们只管填写就好了,不要打断他思路,通过这种联想,可以调动孩子的思维小人,让孩子产生有创意的想法,拓宽思路、让他的思维更加活跃。
只要我们不断地引导,孩子脑中的思维小人就会有了奔跑的方向,有了方向,也会越跑越远、联想出更多的内容。讲完了简单的,我们来看一下稍微复杂一点的思维图。
02双气泡图解决孩子易混淆的概念和事物
你有没有发现,很多孩子能清晰地记住所发生的一切,可当你询问他们很多事物之间的联系,孩子却描述不出来,这是为什么呢?因为孩子只会利用记忆好的优势,没有思考的意识和习惯。
双气泡图这种思维工具就可以帮助孩子找出两个事物之前的异同点,然后进行选择;还可以让孩子通过对比分析,对两个相似的事物进行深入的理解。
作者书中的祺祺因为想养猫,但妈妈不愿意,妈妈觉得如果想看猫可以去奶奶家看,可是祺祺不同意,然后妈妈说让祺祺说出养猫和不养猫的想同点和不同点分别有哪些。妈妈把双气泡图口决给祺祺,让祺祺自己对照着绘制出来,祺祺一边画一边念着口决:水平线上两个圆,分别写上两主题;两圆之间画小圆,小圆里写相同;两圆外侧画小圆,一一对应写不同。
聪明的祺祺一下就画好了,然后对照图填写自己的感受,祺祺觉得无论养不养猫都要吃饭、睡觉、写作业,于是写在了相同点里,如果养猫的话,自己就有了宠物,非常的开心,可以逗猫玩、照顾猫,会主动写日记;如果不养猫的话,自己非常的难受,只能自己玩,看电视玩 游戏 ,羡慕别人有猫、被动写日记。
祺祺通过一比较,很快就找出了相同点和不同点,双气泡图是进行比较的思维工具,是一个训练对比能力、养成先找共性再找不同的习惯的工具。其实这种方法无论是小孩还是现在的我们,都很有适用性。
接下来我们再来看下第三种思维工具:流程图
03流程图帮助孩子轻松地学会比较难的事
流程图是用来表示一件事情的发展顺序或者执行步骤,在我们的日常生活和学习中,应用是非常广泛的。比如说吃饭、穿衣、思考问题等,几乎做任何事情,都是有步骤的。
流程图可以帮助孩子了解活动的流程、做事情的步骤、也能帮助孩子按顺序整理信息、方便记忆。比如小孩子经常玩的袋鼠跳,第一步需要把脚放进去,第二步双脚并拢,第三步手抓住袋口,第四步向前跳。
无论是孩子还是成人活动,其实流程图都是很重要的,比如春晚、宴会、甚至是各种计划都是需要步骤的。能帮我们更加快速、高效、轻松地学会做比较难的事情,战胜害怕做不好的心理。
通过阅读这本书,0基础妈妈也能协助孩子一起学习,只要你行动起来,你会发现,孩子在不断地变化,不断地成长,你的行动会照亮孩子思维成长的方向。总有一天,孩子会感谢你;而你,也会感谢这本书,感谢我们今天的遇见!
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